成都市五月花高級技工學(xué)校-成都市的職業(yè)學(xué)校招生
發(fā)布時間：2025-02-25 閱讀：
摘要：學(xué)校簡介 成都中等職業(yè)學(xué)校 和高級技工學(xué)校實行兩個牌子、一套班子的管理體制，是成都地區(qū)今年第一所成功申辦的學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建于1984年，前身為成都金堂縣職業(yè)高中，2014年更名為
學(xué)校簡介
成都中等職業(yè)學(xué)校和高級技工學(xué)校實行“兩個牌子、一套班子”的管理體制，是成都地區(qū)今年第一所成功申辦的學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建于1984年，前身為成都金堂縣職業(yè)高中，2014年更名為成都職業(yè)技術(shù)學(xué)校，在原“五•七”大學(xué)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來。學(xué)校占地面積465.5畝，建筑面積共5.57萬平方米，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，各項配套設(shè)施齊全,可同時滿足4000名學(xué)生就讀。
優(yōu)惠政策
（一）在校生享受“三免一補”政策，即：免學(xué)費、免住宿費、免教材費，國家助學(xué)金。
（二）學(xué)校成立貧困生基金，用來幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。
（三）學(xué)校統(tǒng)一配備被、褥、床單、被套、枕頭、枕巾等宿舍用品。
（四）學(xué)校還免費發(fā)放校服、工作服，統(tǒng)一購買保險。
（五）學(xué)校對成績合格的畢業(yè)生頒發(fā)中專畢業(yè)證及中級以上專業(yè)資格證書。
（六）在校學(xué)生第三年通過三校生考試考入大專。既可以提供函授及遠(yuǎn)程教育等成人教育形式學(xué)習(xí)。
（七）學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校100%推薦就業(yè)，畢業(yè)生轉(zhuǎn)正后月平均工資3000元以上。
報到所需材料
1、戶口本（主頁、戶主頁、學(xué)生頁）
2、中考成績單
3、初中畢業(yè)證
4、身份證原件
教育教學(xué)
教育教學(xué)模式學(xué)校各專業(yè)采用工學(xué)結(jié)合、校企合作的教育教學(xué)模式，充分利用校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)室，按照合理的教學(xué)安排，在汽車維修實訓(xùn)基地、焊接實訓(xùn)基地、畜牧獸醫(yī)實訓(xùn)室、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工實訓(xùn)基地的場所開展實操教學(xué)。聘請企業(yè)的能工巧匠、技術(shù)高手擔(dān)任實踐指導(dǎo)老師，對學(xué)生手把手，一對一進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生通過多動腦、勤動手提高專業(yè)技能，為今后實習(xí)就業(yè)打下扎實基礎(chǔ)。
學(xué)校現(xiàn)有汽車運用與維修，服裝設(shè)計與工藝等17個專業(yè)，各類在校學(xué)生2555人，自2014年8月，新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院托管成都金堂縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校以來，學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量、深化產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合，與100余家企業(yè)建立校企合作關(guān)系，建成實驗實訓(xùn)基地23個，校外實訓(xùn)基地近200家。
2024年4月，學(xué)校牽頭成立了成都金堂縣職業(yè)教育集團，學(xué)校邁上集團化辦學(xué)的新征程，把產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)、學(xué)生就業(yè)推向更高的水平，為落實學(xué)校“雙主體”育人機制，就業(yè)“雙基地”建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
文藝活動
歡迎2020級新生的到來
我們承諾專業(yè)人做專業(yè)事，專心致志教好每一位學(xué)生。學(xué)技能，好就業(yè)，拿高薪，請到成都金堂縣中等職業(yè)（高級技工）學(xué)校來學(xué)習(xí)。
招生服務(wù)2024年5月1日—9月1日
學(xué)校地址：成都市金堂縣大學(xué)城
聯(lián)系部門：成都市金堂縣五月花高級技工職業(yè)學(xué)校
聯(lián) 系 人：山老師 18111222406
關(guān)鍵詞：成都市,五月花,高級,技工學(xué)校,的,職業(yè)學(xué)校,
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四川省廣元市職業(yè)高級中學(xué)校：就業(yè)科切實加強學(xué)生頂崗實習(xí)培訓(xùn)
為了深入貫徹和落實教育部等五部委出臺的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》（教職成「2021」3號）文件精神，規(guī)范和加強學(xué)校學(xué)生實習(xí)工作，維護學(xué)生、學(xué)
