成都翰林職業(yè)技術(shù)學(xué)校舞蹈專(zhuān)業(yè)招生

專(zhuān)業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃  

一、培養(yǎng)目標(biāo)及要求  

1．培養(yǎng)目標(biāo)  

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有舞蹈表演專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和舞蹈編導(dǎo)能力，能掌握舞蹈表演專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行舞蹈表演的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。  

2.能力要求  

（1）職業(yè)綜合能力  

①具有較強(qiáng)的舞蹈表演和組織能力。  

②具有較強(qiáng)的邏輯思維能力和創(chuàng)編舞蹈的能力。  

③具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力及現(xiàn)代教育技術(shù)。  

④具備一定的外語(yǔ)水平。  

⑤具有健康的體魄，體育達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。具有文明行為習(xí)慣，良好的心理素質(zhì)和健全得人格。  

⑥具有正確的審美觀和藝術(shù)鑒賞力，能有效通過(guò)舞蹈培訓(xùn)和教學(xué)提高舞蹈對(duì)象欣賞美的能力。  

⑦掌握資料收集、社會(huì)調(diào)查、論文寫(xiě)作等科學(xué)研究的基本方法。  

⑧具有一定的人際交往能力。  

（2）職業(yè)核心能力  

①熟練掌握各種舞蹈的身韻動(dòng)律特點(diǎn)和表演技能，具備舞蹈表演能力。  

②掌握教學(xué)和培訓(xùn)對(duì)象年齡和自身素質(zhì)特點(diǎn)，能針對(duì)性地選擇教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，具備舞蹈培訓(xùn)和教學(xué)能力。  

③了解黨和國(guó)家的文藝方針和政策法規(guī)，掌握舞蹈文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具備運(yùn)用舞蹈基本理論知識(shí)獨(dú)立分析、創(chuàng)編舞蹈作品的能力。  

3．人才培養(yǎng)模式：綜合素質(zhì)+職業(yè)素質(zhì)+畢業(yè)證書(shū)。  

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，必須獲得兩個(gè)以上的綜合素質(zhì)證書(shū)（計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)，普通話(huà)測(cè)試等級(jí)證書(shū)，專(zhuān)業(yè)舞蹈考級(jí)等），各科考試成績(jī)合格者可頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)。身體健康，達(dá)到國(guó)家大學(xué)生體質(zhì)健康合格以上標(biāo)準(zhǔn)。  

4.職業(yè)知識(shí)  

舞蹈表演基本知識(shí)、舞蹈編導(dǎo)與知識(shí)、中國(guó)民族民間舞蹈知識(shí)、中國(guó)古典舞身韻基本知識(shí)、現(xiàn)代舞基礎(chǔ)知識(shí)等。  

5.畢業(yè)去向  

學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)及群眾藝術(shù)團(tuán)體、中、小學(xué)、群眾藝術(shù)館、文化館等單位從事舞蹈藝術(shù)工作。  

二、學(xué)制及招生對(duì)象。  

學(xué)制：三年  

招收對(duì)象：初中畢業(yè)生。  

三、課程設(shè)置與要求  

本專(zhuān)業(yè)全期共開(kāi)設(shè)必修課32門(mén)，選修課2門(mén)。其中公共課9門(mén)，專(zhuān)業(yè)業(yè)基礎(chǔ)課14門(mén)，實(shí)踐課9門(mén)。  

四、主干課程介紹  

舞蹈基本訓(xùn)練、舞蹈藝術(shù)概論、中國(guó)舞蹈史、古典舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、現(xiàn)代舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、中國(guó)民族民間舞、西方舞蹈史、中國(guó)古典舞身韻、流行舞蹈、中國(guó)古典舞技術(shù)技巧、即興舞蹈、舞蹈作品欣賞與分析、舞蹈編導(dǎo)、音樂(lè)欣賞、基礎(chǔ)樂(lè)理、試唱練耳等。  

舞蹈基本訓(xùn)練：本課程主要講授舞臺(tái)方位與舞蹈術(shù)語(yǔ)、基本功訓(xùn)練、中間練習(xí)、技巧、舞姿造型等。通過(guò)教學(xué)和訓(xùn)練，使學(xué)生了解舞蹈訓(xùn)練中的辨證關(guān)系，掌握舞蹈的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和技能技巧，理解舞蹈訓(xùn)練中的力量、柔韌、靈敏和耐力，學(xué)會(huì)舞蹈訓(xùn)練的基本方法，提高聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練的能力。培養(yǎng)學(xué)生良好的身姿和體態(tài)，具備舞蹈表演的身體素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)基本功。  

舞蹈藝術(shù)概論：本課程所要闡述的是：人類(lèi)思維實(shí)質(zhì)與思想形成，藝術(shù)思想的顯現(xiàn)及其特征，藝術(shù)思想觀念的顯現(xiàn)等問(wèn)題。  

人類(lèi)對(duì)藝術(shù)問(wèn)題的思考要追溯到歷史的源頭，并以此作為人類(lèi)思考藝術(shù)問(wèn)題的行為起點(diǎn)。人類(lèi)為何會(huì)有藝術(shù)行為？人類(lèi)與生俱有的藝術(shù)行為的思想形態(tài)該是什么樣的？所有這些就成為我們?cè)诨卮鹚囆g(shù)問(wèn)題時(shí)要弄清楚的首要問(wèn)題。本課程也就是詮釋這些問(wèn)題，解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵所在。學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，在弄清舞蹈的起源與發(fā)展，舞蹈的特性以及舞蹈的社會(huì)屬性等問(wèn)題的同時(shí)，結(jié)合舞蹈藝術(shù)實(shí)踐，就會(huì)對(duì)舞蹈藝術(shù)的實(shí)質(zhì)有了更深一步的了解和體驗(yàn)。  

流行舞蹈：本課程主要講授拉丁舞、踢踏舞、爵士舞、街舞等。通過(guò)教學(xué)和訓(xùn)練，使學(xué)生了解流行舞蹈的起源、動(dòng)作特點(diǎn)、適用人群、發(fā)展趨勢(shì)，掌握流行舞蹈各個(gè)舞種之間的異同，并把他們和傳統(tǒng)舞蹈有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新流行舞蹈的能力。  

中國(guó)舞蹈史：本課程沿著中國(guó)社會(huì)發(fā)展的歷史軌跡，闡述中國(guó)舞蹈發(fā)展的歷史。讓學(xué)生從中國(guó)舞蹈的三個(gè)階段中了解中國(guó)舞蹈的發(fā)展歷程，即古代舞蹈發(fā)展階段，近、現(xiàn)、現(xiàn)代舞蹈發(fā)展階段，以及當(dāng)代舞蹈發(fā)展階段，每一階段皆引用具有典型意義的歷史資料加以論證。本課程既有中國(guó)舞蹈史清晰的縱向發(fā)展脈絡(luò)，又有充分的橫向史料展開(kāi)。