在高強度的學習環(huán)境里，高三學生難免會有焦慮的情緒，那么如何緩解高三學生的壓力呢?有途網(wǎng)小編為大家整理了一些緩解壓力的方法。

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高三學生緩解焦慮的方法

最簡單的抗焦慮的方法是讓大腦適當放松，其中很有效的一個方法就是運動。人在進行思維運動時身體基本處于休閑狀態(tài)，但大腦卻高負荷地運動著。有效地放松方式是通過轉(zhuǎn)變模式，讓大腦放松身體運動起來。大腦得到適當?shù)姆绞綄徑庳撁媲榫w很有效。所以你可以在晚上找一個跑步場去跑幾圈?；蛘咧苣┱乙粌蓚€小時打一場籃球，然后洗澡休息一下。

還有一種呼喊的方法就是去郊游，或者去爬山。在山頂對著遠方大聲呼喊?；蛟谠吧蠈χ炜蘸艉啊＿@都是有效緩解焦慮的方法。但是不是能有效解決內(nèi)心的焦慮卻不一定有效，因為焦慮還是需要引導的方法緩解。

做好高考備考計劃

高考計劃分為兩種，跟著老師的計劃，高三學生自己的計劃。這部分考前很浮躁的同學多半是一直跟著老師的計劃走，但是沒有自己的計劃。當高三學生看到?jīng)_刺階段，其他同學除了跟著老師的計劃外，總是有自己要做的事情(自己的計劃)，而自己除了跟著老師的計劃外卻不知道該做些什么，就有些慌了。解決他們的問題光放松是不行的，解決本質(zhì)問題的方法是找到自己的沖刺計劃，這樣才可以緩解高三學生的焦慮情緒。

克服焦慮情緒的小技巧

放松訓練：高三學生放松地坐著，雙腳著地，與肩同寬，排除雜念，意念集中，使用暗示的方法給自己下達松弛的命令，從頭部開始，到頸部，胸部，腹部，雙手，最后到雙腳，每天做一次，每次約十分鐘左右。其要點是先緊張后放松。

深呼吸法：當高三學生焦慮情緒出現(xiàn)時首先閉上眼睛，慢慢用鼻子吸氣，口鼻呼氣，反復三到五次，可緩解焦慮緊張情緒。

自我暗示：當在高三學生考試時出現(xiàn)焦慮緊張的情緒，就暗暗的對自己做積極暗示說“我能行的，加油”，“沒關(guān)系，我可以”，“我一定能考好”等等。在一定程度上可以緩解不良情緒。