隨著時(shí)代和科技的發(fā)展，如今的醫(yī)學(xué)水平發(fā)生著天翻地覆的改變，相比從前患病再進(jìn)行治愈，如今的醫(yī)學(xué)條件以能從病毒根源入手，達(dá)到檢驗(yàn)與防疫的效果，那么就由小編為大家介紹衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景如何。

一、專(zhuān)業(yè)介紹

衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、預(yù)防醫(yī)學(xué)及生物學(xué)檢驗(yàn)等方面的操作技能和基礎(chǔ)知識(shí)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫（學(xué)制四年）：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；面向疾病預(yù)防控制中心、質(zhì)量監(jiān)督所、環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)測(cè)部門(mén)、衛(wèi)生檢驗(yàn)中心、檢驗(yàn)檢疫機(jī)構(gòu)、食品衛(wèi)生監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)、醫(yī)院檢驗(yàn)科及化妝品行業(yè)等，具備從事衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫、預(yù)防醫(yī)學(xué)基本理論知識(shí)和技能，有一定實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和發(fā)展?jié)摿Φ膽?yīng)用型衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫專(zhuān)門(mén)人才。

二、主修課程

主要課程：英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、分析化學(xué)、儀器分析、臨床檢驗(yàn)學(xué)基礎(chǔ)、免疫學(xué)與臨床免疫檢驗(yàn)、寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗(yàn)、空氣理化檢驗(yàn)學(xué)、水質(zhì)理化檢驗(yàn)學(xué)、食品理化檢驗(yàn)學(xué)、生物材料理化檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、病毒學(xué)及檢驗(yàn)、細(xì)菌學(xué)及檢驗(yàn)、分子生物學(xué)及檢驗(yàn)、生物化學(xué)與臨床生化檢驗(yàn)、流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、毒理學(xué)基礎(chǔ)等必修課程。

三、發(fā)展前景

畢業(yè)生一般在醫(yī)院的檢驗(yàn)科室、食品藥品監(jiān)督、出入境檢驗(yàn)檢疫局、疾病預(yù)防控制中心、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督、衛(wèi)生與計(jì)劃生育委員會(huì)、海關(guān)、食品公司、化妝品公司、藥品公司、自來(lái)水廠，質(zhì)監(jiān)局、醫(yī)療器械的銷(xiāo)售、環(huán)保局、第三方檢驗(yàn)檢測(cè)測(cè)公司及部分監(jiān)獄等就業(yè)。

具體來(lái)講，主要為以下幾點(diǎn)：

（1）農(nóng)委系統(tǒng)的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)測(cè)部門(mén)的檢測(cè)中心；

（2）食品藥品安全監(jiān)督管理：各級(jí)食品藥品監(jiān)督管理局的食品藥品檢驗(yàn)中心的食品檢驗(yàn)及管理崗位；

（3）立檢驗(yàn)檢測(cè)服務(wù)機(jī)構(gòu)：現(xiàn)場(chǎng)采樣分析工程師和職業(yè)衛(wèi)生評(píng)價(jià)師崗位；

（4）疾病預(yù)防控制中心：各級(jí)疾病預(yù)防控制中心的衛(wèi)生檢驗(yàn)（科）中心，主要為微生物學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)以及臨床檢驗(yàn)崗位等；

（5）出入境檢驗(yàn)檢疫局：各級(jí)動(dòng)植物檢驗(yàn)、出入境檢驗(yàn)檢疫局的衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫和食品檢驗(yàn)崗位的工程師或管理崗位。

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