有就業(yè)保障的專業(yè)受歡迎程度高，現(xiàn)在的就業(yè)競爭壓力大，找到對口且合適的工作是非常難的，各個行業(yè)基本上也達到了飽和狀態(tài)，不過幼兒教育行業(yè)的工作崗位是比較多的，就業(yè)發(fā)展市場廣闊，主要就是嬰幼兒的數(shù)量增多，幼兒教師是供不應求的，成都幼師專業(yè)學校是提供就業(yè)保障的，學校的生源是很高的。

　　報讀成都幼師專業(yè)學校學制是五年與三年，初中起點三年，大專五年。學校近年來辦學規(guī)劃不斷擴大、辦學內(nèi)涵日益豐厚，在成都地區(qū)榮獲了很多的榮譽稱號，成為成都地區(qū)學前教學工作母機和幼兒師資培育搖籃，目前擁有在校學生5000余名。

　　據(jù)悉，此次新開設的專業(yè)包含幼師專業(yè)，旅行辦理專業(yè)(航空效勞，五年制大專)和航空效勞專業(yè)(三年制大專，3+3培育模式)，今年估計招生人數(shù)分別為140名、145名，開設的課程包含文化基礎課、航空效勞心思與實務、民用航空法、空乘禮儀、醫(yī)療急救訓練等。

　　合作協(xié)議簽訂以后，成都幼師專業(yè)學校是“學歷+技術”聯(lián)合培育，是定向培養(yǎng)方式，聘請幼兒園單位具有豐厚航空效勞經(jīng)歷的一線資深教員為學生講課，使教學緊貼幼兒單位效勞前沿。

　　我校結業(yè)生結業(yè)都將考取幼兒老師資格證，方可進入幼兒園任職，依據(jù)國家政策著重幾點定見：一是明確幼兒園老師隊伍建造的方針;二是補足配齊幼兒園老師;三是完善幼兒園老師資格準則;四是樹立幼兒園園長任職資格準則;五是完善幼兒園老師職務(職稱)評聘準則;六是進步幼兒園老師培育培訓質量;七是樹立幼兒園老師待遇保障機制;八是確保各項政策措施落實到位。

　　成都幼師專業(yè)學校有就業(yè)保障，與成都地區(qū)的幼兒園單位與早教機構都是有合作關系的，學生畢業(yè)之后是可以直接到對口的單位工作的，薪資待遇是很不錯的，同時學校各方面的教學條件好，教學設備齊全先進，學校有專業(yè)一流的教學團隊授課，教學質量高，能讓學生學到專業(yè)的幼師知識。