現(xiàn)在很多學生都是家里是獨生子，性格以及其他都是比較自私的。就像之前一個清華大學畢業(yè)的學生連最基本的生活自理都不會，那這樣的人，就算你學歷高又怎樣呢？在社會上根本就不能生存，受到一點點小委屈就要死要活的。很多企業(yè)是不需要這樣的人的。

而五年制大專與傳統(tǒng)大專院校相比，更偏重于培養(yǎng)復(fù)合型精英人才，學生不僅需掌握理論知識，同時五年制大專還開設(shè)額外課程培養(yǎng)學生在工作中的溝通、協(xié)作能力，強化職業(yè)技能的訓練，在畢業(yè)前能掌握多項崗位實用技能，更符合社會企業(yè)需求。以北京科技職業(yè)學院推出的"超復(fù)合"人才培養(yǎng)計劃為例，從以下三個方面入手，學生畢業(yè)后適應(yīng)能力更強，更受企業(yè)青睞。
1、學院為學生提供了多種方向精品選修課程，學生在學習本專業(yè)課程的同時，還能夠?qū)W習到其他專業(yè)的精品課程，使學生在畢業(yè)前就能掌握過硬的專業(yè)技能，提高核心競爭力;
2、新生春季入學可免費獲得駕照，日常課下之余可免費學習駕駛技術(shù);
3、學院為畢業(yè)生傳授針對企業(yè)面試的專項模擬課程，提高學生面試成功率。在學生就業(yè)后，還將對學生就業(yè)情況進行全程跟蹤與指導。

正是因為這樣的教育模式，導致五年制大專與普通大學存在區(qū)別，五年制大專的學生的適應(yīng)力比較強，動手能力也比較好。很多企業(yè)都比較青睞與這樣的學生，這樣的員工才是能為企業(yè)創(chuàng)造利益的人。