太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019招生計(jì)劃_錄取規(guī)則
作者:張老師來源:招生之家時(shí)間:2024-06-23 02:04次
摘要:我們學(xué)校對(duì)于學(xué)生來說,一直都是注重培養(yǎng)學(xué)生的三個(gè)方面,這三個(gè)方面主要的面向?qū)ο笫且粋€(gè)是企業(yè),一個(gè)是對(duì)我們的學(xué)生。
我們學(xué)校對(duì)于學(xué)生來說,一直都是注重培養(yǎng)學(xué)生的三個(gè)方面,這三個(gè)方面主要的面向?qū)ο笫且粋€(gè)是企業(yè),一個(gè)是對(duì)我們的學(xué)生,我們學(xué)校在多年來一直都積極培養(yǎng)學(xué)生的這三個(gè)方面,這三個(gè)方面如果培養(yǎng)成功,那么學(xué)生的各方面成長(zhǎng)也就更好的發(fā)展,這三個(gè)方面就是學(xué)生的創(chuàng)新型,學(xué)生的實(shí)用性,學(xué)生的技能性,這三個(gè)性質(zhì)我們都需要慢慢的去培養(yǎng)學(xué)生,讓學(xué)生能夠在這樣的情況下面,弄成為一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)人才,能夠讓學(xué)生在以后道路上面把這個(gè)作為自己的一個(gè)前進(jìn)模式,那么學(xué)生以后的工作和以后的道路將會(huì)更加的方便,自己的工作也會(huì)更加的優(yōu)秀和完美,前途也就更好。
招生計(jì)劃:
| 招生學(xué)校及專業(yè)(工種) | 招生計(jì)劃 | 招生對(duì)象 | 學(xué)制 | 招生地區(qū) | 備注 |
| 蘇州技師學(xué)院 | 2806 | ||||
| 數(shù)控加工與維修 | 高中 | 2+2 | 全省 | 技師班 | |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊技術(shù) | 高中 | 2+2 | 全省 | 技師班 | |
| 電氣控制與自動(dòng)化 | 高中 | 2+2 | 全省 | 技師班 | |
| 現(xiàn)代模具設(shè)計(jì)與制造 | 高中 | 2+2 | 全省 | 技師班 | |
| 精密機(jī)械檢測(cè)技術(shù) | 高中 | 3 | 全省 | ||
| 機(jī)電一體化 | 高中 | 3 | 全省 | ||
| 數(shù)控技術(shù) | 高中 | 3 | 全省 | ||
| 電氣控制技術(shù) | 高中 | 3 | 全省 | ||
| 電子應(yīng)用技術(shù) | 高中 | 3 | 全省 | ||
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 高中 | 3 | 全省 | ||
| 模具設(shè)計(jì)與制造 | 高中 | 3 | 全省 | ||
| 現(xiàn)代物流管理 | 高中 | 2 | 全省 | ||
| 電子商務(wù) | 高中 | 2 | 全省 | ||
| 網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫技術(shù) | 高中 | 3 | 全省 | ||
| 服務(wù)外包與信息技術(shù) | 高中 | 3 | 全省 | ||
| 美容美發(fā) | 高中 | 2 | 全省 | ||
| 旅游管理 | 高中 | 2 | 全省 | ||
| 數(shù)控加工與維修 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | 技師班 | |
| 現(xiàn)代模具設(shè)計(jì)與制造 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | 技師班 | |
| 電氣控制與自動(dòng)化 | 初中 | 3+2+2 | 全省 | 技師班 | |
| 現(xiàn)代焊接技術(shù) | 初中 | 3+2+2 | 全省 | 技師班 | |
| 數(shù)控技術(shù) | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
| 模具設(shè)計(jì)與制造 | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
| 電氣控制技術(shù) | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
| 電子應(yīng)用技術(shù) | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
| 現(xiàn)代物流管理 | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
| 電子商務(wù)與財(cái)會(huì) | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
| 蘇州傳統(tǒng)工藝技術(shù) | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
| 旅游管理 | 初中 | 3+2 | 全省 | ||
| 電子商務(wù) | 初中 | 3+2 | 蘇州 | ||
| 會(huì)計(jì)電算化 | 初中 | 3+2 | 蘇州 | ||
| 公共營(yíng)養(yǎng)與配餐 | 初中 | 3+2 | 蘇州 | ||
| 物流管理 | 初中 | 3+2 | 蘇州 | ||
| 動(dòng)漫設(shè)計(jì) | 初中 | 3+2 | 蘇州 | ||
| 汽車駕駛與維修 | 初中 | 3+2 | 蘇州 | ||
| 機(jī)電一體化 | 初中 | 3+2 | 蘇州 | ||
| 電子應(yīng)用技術(shù) | 初中 | 3+2 | 蘇州 |
|
錄取原則與辦法:
1、根據(jù)教育部《2016年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》和江蘇省教育廳、考試院相關(guān)文件精神,面向高級(jí)中等教育學(xué)校(含普通高中和中等職業(yè)學(xué)校)畢業(yè)生注冊(cè)入學(xué)的錄取模式。
(1)參加普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試且未被統(tǒng)一錄取批次錄取的文、理類考生,且取得全部七門科目學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)的普高學(xué)生,均可申請(qǐng)注冊(cè)入學(xué)。
(2)省內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校取得高級(jí)中等學(xué)校畢業(yè)證書的畢業(yè)生、參加對(duì)口單獨(dú)招生考試的報(bào)名,且未被對(duì)口單招錄取的中職學(xué)生,均可申請(qǐng)注冊(cè)入學(xué)。中職學(xué)生的注冊(cè)專業(yè),須與我院設(shè)置專業(yè)對(duì)口。
2、語種要求:
(1)外語類專業(yè)招生對(duì)考生的語種要求:我院英語專業(yè)限英語應(yīng)試語種,日語專業(yè)限英語、日語應(yīng)試語種。
(2)非外語類專業(yè)對(duì)外語語種要求:我院非外語類專業(yè)對(duì)外語語種不作要求。入學(xué)后,公共外語只開設(shè)英語課程。新生入校后,我院除日語專業(yè)開設(shè)日語課程外,其余專業(yè)外語只開設(shè)英語課程,不為非英語語種考生單獨(dú)開設(shè)非英語語種課程。不能按規(guī)定完成學(xué)業(yè)者,按學(xué)校有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定辦理。
3、對(duì)考生的身體健康狀況要求:
報(bào)考考生身體健康狀況要求按照教育部、衛(wèi)生部和中國(guó)殘聯(lián)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行,考生須符合教育部體檢標(biāo)準(zhǔn)等有關(guān)規(guī)定。
4、錄取辦法:
(一)符合注冊(cè)入學(xué)條件的考生,通過網(wǎng)絡(luò)登錄省教育考試院注冊(cè)入學(xué)管理平臺(tái),同時(shí)可向我院提出注冊(cè)申請(qǐng)。學(xué)院對(duì)進(jìn)檔考生按“先分?jǐn)?shù)后等級(jí)”方式進(jìn)行排序,即對(duì)進(jìn)檔考生按總分從高分到低分進(jìn)行擇優(yōu)錄取,同分考生按照學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)高低依次錄取。學(xué)院依據(jù)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則統(tǒng)籌安排考生錄取專業(yè)。
(二)院校依據(jù)向社會(huì)公布的招生章程,按照錄取原則,對(duì)提交注冊(cè)申請(qǐng)的考生進(jìn)行審核,審核通過的考生即為院校預(yù)錄考生。
(三)考生被預(yù)錄取后,將由計(jì)算機(jī)系統(tǒng)根據(jù)考生申請(qǐng)志愿進(jìn)行自動(dòng)匹配考生被錄取學(xué)校,考生錄取信息可以在考試院網(wǎng)站自己查詢。
(四) 參加校級(jí)以上大賽獲獎(jiǎng)的考生、思想品德有突出表現(xiàn)的,經(jīng)所在學(xué)校推薦,并經(jīng)報(bào)我校招生領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定的考生,我院可在注冊(cè)后破格錄取.
(五)對(duì)單科文化成績(jī)優(yōu)秀的考生, 我院也可按注冊(cè)入學(xué)辦法(要求)擇優(yōu)或破格錄取.
(六)藝術(shù)類考生錄取時(shí),按照進(jìn)檔考生總分(文化分與專業(yè)分之和)從高分到低分擇優(yōu)錄取,總分相同,按照藝術(shù)分從高到低錄取。藝術(shù)類考生報(bào)考普通類專業(yè)(兼)時(shí), 錄取同普通類考生.
5、對(duì)政策性加分或降分投檔考生的處理辦法:執(zhí)行省考試院關(guān)于加分或降分的有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。
關(guān)鍵詞:太湖,創(chuàng)意,職業(yè),技術(shù),學(xué)院,2019,招生計(jì)劃,我們,
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