辦學(xué)理念：

　　無私兩辦 四個(gè)讓 兩個(gè)一切“無私兩辦”即：無私奉獻(xiàn)社會(huì)、無私奉獻(xiàn)家長(zhǎng)，辦人民滿意的教育、辦政府需要的教育;“四讓”即：讓貧困學(xué)生讀得起書，讓在校學(xué)生學(xué)到技能，讓貴陽(yáng)航空學(xué)校畢業(yè)學(xué)生找到工作，讓就業(yè)學(xué)生改變命運(yùn);“兩個(gè)一切”即：一切為了學(xué)生就業(yè)成才，一切為了青年創(chuàng)業(yè)致富。

　　實(shí)訓(xùn)理念：

　　三化模式 六個(gè)合一“三化模式”即：教學(xué)方法，采取“課堂教學(xué)、多媒體教學(xué)、仿真教學(xué)、多批次實(shí)訓(xùn)教學(xué)”的立體化;教學(xué)形式，采取“大班理論教學(xué)、小組實(shí)訓(xùn)操作”的班組化;教學(xué)階段，采取“在校學(xué)習(xí)、基地強(qiáng)化、崗前培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育”的程序化。“六個(gè)合一”就是：學(xué)校與企業(yè)合一、教師與師傅合一、學(xué)生與學(xué)徒合一、教室與車間合一、上課與上班合一、作業(yè)與產(chǎn)品合一。

　　貴陽(yáng)航空學(xué)校專業(yè)就業(yè)前景分析

　　我國(guó)的民航事業(yè)已經(jīng)經(jīng)歷了60多年發(fā)展歷程，目前正處于鼎盛、高速、迅猛發(fā)展階段，為成千上萬的人們開啟了前所未有的機(jī)會(huì)，并以一種獨(dú)特的方式開展著國(guó)際國(guó)內(nèi)業(yè)務(wù)。而且被整個(gè)航空界認(rèn)為：“在未來幾十年里引領(lǐng)和促進(jìn)它的發(fā)展，就在亞洲——就在中國(guó)”。我國(guó)平均每年計(jì)劃增加180架飛機(jī)，到2024年飛機(jī)總量增加到4000架。每增加一架飛機(jī)，行業(yè)平均增加500名員工。飛機(jī)的數(shù)量、規(guī)模決定了我國(guó)民航人才的需求規(guī)模。目前國(guó)際民航平均人機(jī)比是100：1，而我國(guó)民航業(yè)平均人機(jī)比是200：1，這意味著，僅以國(guó)際民航平均水平計(jì)算，未來20年我國(guó)至少需要民航類人才24萬人。

　　目前，航空業(yè)正是出于發(fā)展中階段，對(duì)于人才的需求很大，而各航空公司的很多崗位都有著巨大的缺口，貴陽(yáng)航空學(xué)校則是與許多航空公司建立了合作的關(guān)系，要是同學(xué)們想要報(bào)讀該校的話可以在線留言給我們的專業(yè)老師。