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四川省南充外事學(xué)校是1994年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)建立的一所普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,學(xué)校新建的多媒體教室、語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室、多功能電教室、閉路電視系統(tǒng)、教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)等先進(jìn)設(shè)備,為提高教學(xué)水平、培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才,打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
建校15年來(lái),學(xué)校認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,面向市場(chǎng),面向?qū)嵺`,服務(wù)社會(huì),服務(wù)經(jīng)濟(jì)。在教育思想上,堅(jiān)持一切為了發(fā)展,一切為了學(xué)生,一切為了辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校;在辦學(xué)思路上,實(shí)施“擴(kuò)規(guī)模、上檔次、重質(zhì)量、創(chuàng)特色”的多元化辦學(xué)方略;在培養(yǎng)模式上,構(gòu)建 “德育+專(zhuān)業(yè)+技能”的復(fù)合適用型人才的教育模式,從而促進(jìn)了學(xué)校的跨越式發(fā)展,堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求相結(jié)合 在我國(guó)加入世界貿(mào)易組織和經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展的新形勢(shì)下,社會(huì)對(duì)人才資源的需求,更是多層次、多方面的。如果仍沿用過(guò)去那種“單一的目標(biāo)模式”,顯然是行不通的。只有擺脫傳統(tǒng)觀念,構(gòu)建符合職業(yè)教育自身特點(diǎn)的“一專(zhuān)多能”的人才培養(yǎng)模式,才能滿(mǎn)足社會(huì)多層次、多元化的需要。
通過(guò)在實(shí)踐中的積極探索,我們確立了“德育+專(zhuān)業(yè)+技能”的綜合型目標(biāo)定位。專(zhuān)業(yè)設(shè)置突出市場(chǎng)需要和職業(yè)教育特點(diǎn),選擇了具有良好成長(zhǎng)性和巨大發(fā)展空間的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),如商務(wù)外語(yǔ)(英、日、韓語(yǔ))、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、國(guó)際貿(mào)易(物流管理方向)、服裝設(shè)計(jì)與工藝等專(zhuān)業(yè)。這些專(zhuān)業(yè)適用性強(qiáng),應(yīng)用性廣,學(xué)生滿(mǎn)意,用人單位歡迎;堅(jiān)持中專(zhuān)教育與大專(zhuān)教育相結(jié)合 在辦好中專(zhuān)的同時(shí),我們與西華師范大學(xué)、四川外語(yǔ)學(xué)院聯(lián)合辦起了大專(zhuān)、本科班。
實(shí)施中、大專(zhuān)、本科套讀學(xué)分制,對(duì)提前完成規(guī)定學(xué)分者,可提前畢業(yè)。這就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,既學(xué)得了文化科學(xué)知識(shí),又節(jié)省了經(jīng)費(fèi)和時(shí)間,使學(xué)生能提前走上工作崗位。不少畢業(yè)生獲得了中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科畢業(yè)證書(shū)和過(guò)級(jí)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū),這就為他們參加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造了極好的條件;堅(jiān)持學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合, 我們一手抓中、大專(zhuān)學(xué)生的培養(yǎng),一手抓各類(lèi)勞務(wù)輸出人員的培訓(xùn),把二者有機(jī)結(jié)合起來(lái),一并列入學(xué)校重要議事日程,統(tǒng)一安排教學(xué)計(jì)劃,統(tǒng)一組織實(shí)施,收到了良好效果;學(xué)校與四川大學(xué)聯(lián)合成立國(guó)際培訓(xùn)部,打通了去日本等國(guó)留學(xué)和攻讀研修生的渠道。先后有李俊秀等40余人赴日讀研修生。校訓(xùn):誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、博學(xué)、創(chuàng)新;校風(fēng):自主、和諧、活潑、進(jìn)?。唤田L(fēng):愛(ài)生、敬業(yè)、嚴(yán)訓(xùn)、博愛(ài);學(xué)風(fēng):樂(lè)學(xué)、善思、勤奮、踐行。
學(xué)校按照市場(chǎng)需求,適時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。大力扶持特色學(xué)科,發(fā)展優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),擴(kuò)大專(zhuān)業(yè)適應(yīng)面,形成了合理的學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)與布局,為招生和畢業(yè)生就業(yè)奠定基礎(chǔ)。在教學(xué)管理方面,采取了一系列有效措施。進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度,規(guī)范了管理程序;深化教學(xué)改革,試行分級(jí)教學(xué)和彈性學(xué)制,為學(xué)生個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)提供優(yōu)越的條件;積極推進(jìn)多專(zhuān)業(yè)證書(shū)制,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力;加強(qiáng)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、電子、服裝等應(yīng)用性較強(qiáng)課程教學(xué)改革。精簡(jiǎn)課時(shí),強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練和實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)等,切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量,取得了顯著成效。在教學(xué)方法改革方面,充分體現(xiàn)人才培養(yǎng)的時(shí)代特征,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化。充實(shí)與拓展多媒體教室,積極嘗試網(wǎng)絡(luò)化教學(xué),為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好條件。
在學(xué)生管理方面,學(xué)校高度重視學(xué)生思想政治工作,狠抓“兩課”教育,開(kāi)展心理健康教育和心理咨詢(xún)活動(dòng)。重視學(xué)生黨、團(tuán)組織建設(shè)和發(fā)揮黨、團(tuán)員的先鋒模范作用。先后有500余名學(xué)生參加業(yè)余黨校學(xué)習(xí),100余名積極分子光榮入黨。學(xué)校實(shí)行周一至周五封閉式管理,實(shí)行班主任“三到堂”,晚自習(xí)、查寢、開(kāi)關(guān)宿舍都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。學(xué)校配備專(zhuān)職班主任,負(fù)責(zé)學(xué)生思想、生活及紀(jì)律。對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核,對(duì)考核優(yōu)秀者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),畢業(yè)時(shí)優(yōu)先推薦工作。對(duì)違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育,嚴(yán)肅處理,直至開(kāi)除學(xué)籍。學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,組織新生學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家作職業(yè)道德介紹,使學(xué)生一入學(xué)就明確努力方向。學(xué)校要求學(xué)生既要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),更要學(xué)會(huì)做人。由學(xué)生科、班主任和公寓管理員共同形成了一個(gè)有力、有機(jī)的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)。使學(xué)生從進(jìn)校到畢業(yè),都處于學(xué)校的教育管理之中,有效保障了正常教學(xué)秩序。



四川省南充外事學(xué)校座落在川東北重鎮(zhèn)、三總故鄉(xiāng)--南充。南充,嘉陵江畔一顆璀璨的明珠,聞名遐邇的絲綢之都,中國(guó)優(yōu)秀旅游城市。是四川省第二大交通樞紐中心,連接成渝中心樞紐城市。
我校(原四川省南充外國(guó)語(yǔ)學(xué)校)是1994年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立的一所全日制中專(zhuān)學(xué)校,是四川省勞務(wù)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)基地、四川省下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地、南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校自有校園占地面積300余畝,校舍面積86800余平方米,可容納在校學(xué)生5000余人。有新建的教學(xué)大樓、實(shí)訓(xùn)大樓、綜合辦公樓、學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)以及排球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、圖書(shū)閱覽中心、醫(yī)務(wù)中心等,配套設(shè)施齊全,環(huán)境靜雅。
建校17年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以“育人為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,不斷改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線應(yīng)用型中高級(jí)技能人才,取得了顯著成績(jī)。先后獲得省、市人民政府授予的“四川省辦學(xué)先進(jìn)集體”、“四川省勞務(wù)開(kāi)發(fā)先進(jìn)集體”、“南充市示范學(xué)校”、“南充市職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)集體”、“南充市文明單位”等70多個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。中央、省市領(lǐng)導(dǎo)多次親臨學(xué)校視察、指導(dǎo)工作并給予了高度評(píng)價(jià)。
現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師188人,其中具有中高級(jí)職稱(chēng)的有128人,本科學(xué)歷以上的教師占93%;各專(zhuān)業(yè)均有高、中級(jí)以上職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)教師5人以上,雙師型教師占28%。教師師德高尚,知識(shí)淵博,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),教學(xué)效果好。學(xué)校以自己雄厚的師資力量和良好的教學(xué)條件,開(kāi)設(shè)了商務(wù)外語(yǔ)(英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ))、國(guó)際商務(wù)(物流管理方向)、石油開(kāi)采、服裝設(shè)計(jì)與工藝、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、通信技術(shù)、汽車(chē)駕駛與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、鐵路運(yùn)輸管理、旅游服務(wù)與管理等中專(zhuān)層次的學(xué)歷教育。同時(shí),與四川省知名大學(xué)、西華師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)設(shè)有商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、文秘(涉外)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電算化會(huì)計(jì)、幼兒教育等大專(zhuān)層次學(xué)歷教育。學(xué)校擁有與專(zhuān)業(yè)配套的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,語(yǔ)音室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)中心、電子電工實(shí)訓(xùn)室、PLC實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、中高級(jí)電工考核實(shí)驗(yàn)室、服裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、模具實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練室,各類(lèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值600萬(wàn)元。還有校外實(shí)習(xí)基地101個(gè),能滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的需要。現(xiàn)有來(lái)自四川、重慶、貴州、青海、江西、云南、新疆、寧夏、河南等省市的學(xué)生在校接受大、中專(zhuān)學(xué)歷教育。
學(xué)校十分重視學(xué)生就業(yè)工作,實(shí)行校企合作、訂單培養(yǎng),已與北京、上海、廣州、深圳、珠海、成都、重慶等城市建立了強(qiáng)大的學(xué)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò),畢業(yè)生供不應(yīng)求。十多年來(lái),學(xué)校已向海外、國(guó)內(nèi)大中型企事業(yè)單位培養(yǎng)輸送各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才4萬(wàn)余人,其中出國(guó)留學(xué)、工作和勞務(wù)人員共7000余人次。
目前,學(xué)校正抓住全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史機(jī)遇,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加快學(xué)校發(fā)展步伐。董事會(huì)決定投入巨資,在短時(shí)間內(nèi)擬建成規(guī)模為8000人,具有高規(guī)格、高品味的現(xiàn)代化高等職業(yè)學(xué)院。
招生對(duì)象:
應(yīng)、往屆初中、高中(含職高)畢業(yè)生及同等學(xué)歷者,均可免試入學(xué)(報(bào)讀大專(zhuān)者由學(xué)校統(tǒng)一組織復(fù)習(xí),參加全國(guó)成人高考)。
招生就業(yè):
學(xué)校注重發(fā)揮部門(mén)職能作用,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量,和各項(xiàng)管理服務(wù)工作,學(xué)生鞏固率在95%以上。通過(guò)常年開(kāi)展摸底調(diào)查,廣泛進(jìn)行通訊聯(lián)絡(luò),與各用人單位及人才市場(chǎng)保持密切聯(lián)系,加強(qiáng)就業(yè)信息的搜集,不斷開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng),先后與富士康科技集團(tuán)、廣州百舸企業(yè)管理有限公司、成都音和娜服務(wù)公司、天津祈年灣餐飲有限公司、番禹利興針織品有限公司、劍橋國(guó)際外語(yǔ)學(xué)校、南充亞太勞務(wù)有限公司、南充白塔中學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等校企合作,建立實(shí)習(xí)就業(yè)基地67個(gè),實(shí)行訂單培養(yǎng),畢業(yè)生供不應(yīng)求。從近幾屆畢業(yè)生的就業(yè)去向看,一部分去上海、北京、廣州、西安、???、廈門(mén)等城市的外資企業(yè)、中外合資企業(yè)以及大企業(yè)集團(tuán)擔(dān)任翻譯、導(dǎo)游或企業(yè)行政、經(jīng)貿(mào)管理工作;一部分去學(xué)校擔(dān)任外語(yǔ)教學(xué)和行政管理工作;一部分去縣市機(jī)關(guān)所屬部門(mén)擔(dān)任工作人員。還有一部分已跨出國(guó)門(mén),在美國(guó)、英國(guó)、南非、俄羅斯、韓國(guó)、日本等國(guó)家和地區(qū)工作。
專(zhuān)業(yè)介紹:
商務(wù)英語(yǔ)
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向具有國(guó)際商務(wù)活動(dòng)的企事業(yè)單位,從事商務(wù)翻譯、涉外商務(wù)代理、外貿(mào)制單、涉外咨詢(xún)、商務(wù)文秘、酒店與與旅游業(yè)涉外接待等工作。專(zhuān)業(yè)教學(xué)的主要內(nèi)容:商務(wù)外語(yǔ)、英文函電、商務(wù)談判口語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)報(bào)刊閱讀、翻譯技巧、經(jīng)貿(mào)政策與法規(guī)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、電子商務(wù)常識(shí)、國(guó)際匯兌實(shí)務(wù)。外語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練,外語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作訓(xùn)練,商務(wù)實(shí)驗(yàn)?zāi)M運(yùn)作,英文打字,涉外公關(guān)禮儀實(shí)訓(xùn)。
學(xué)前教育
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向城鄉(xiāng)各級(jí)各類(lèi)幼兒園、早教中心、學(xué)前班,從事幼兒藝術(shù)類(lèi)、幼兒保育、保教等教學(xué)或輔導(dǎo)工作。職業(yè)能力要求:1.熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè),遵守學(xué)前教育政策和法規(guī);2.能觀察分析幼兒生長(zhǎng)、發(fā)育情況,獨(dú)立完成幼兒園保育工作;3.掌握幼兒心理特征,研究制定幼兒園班級(jí)教學(xué)計(jì)劃、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)并組織實(shí)施;4.能組織完成學(xué)齡前兒童體、音、美、舞等藝術(shù)活動(dòng)和輔導(dǎo)幼兒英語(yǔ)教學(xué);5.能進(jìn)行幼兒園活動(dòng)室環(huán)境設(shè)計(jì)和玩具、教具設(shè)計(jì)與制作;6.掌握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和應(yīng)用操作,并能制作教學(xué)課件;7.具有與家長(zhǎng)溝通和與他人合作的協(xié)調(diào)能力。
護(hù)理專(zhuān)業(yè)
學(xué)生能在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育等工作。畢業(yè)生應(yīng)具有以下專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試。掌握本專(zhuān)業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí)。掌握護(hù)理學(xué)的基本理論,具有以護(hù)理對(duì)象為中心,實(shí)施整體護(hù)理的能力。能夠運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行健康評(píng)估,具有分析和解決臨床常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題的綜合能力。具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和專(zhuān)科護(hù)理基本操作技能。
鐵道運(yùn)輸管理
本專(zhuān)業(yè)按照鐵路列車(chē)乘務(wù)員的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,培養(yǎng)具有良好知識(shí)內(nèi)涵,掌握標(biāo)準(zhǔn)的服務(wù)技能,具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,又具有良好氣質(zhì)與形體條件的鐵路列車(chē)乘務(wù)員。同時(shí)亦能從事火車(chē)站、鐵路、地鐵等相關(guān)工作。實(shí)行定向培養(yǎng),簽訂就業(yè)安置協(xié)議。畢業(yè)生從事列車(chē)乘務(wù)員及鐵路、車(chē)站、地鐵等相關(guān)工作。
課程設(shè)置及教學(xué)要求:鄧小平理論、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、鐵道英語(yǔ)、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) ;專(zhuān)業(yè)課程:鐵路職業(yè)道德、鐵道概論、鐵道客運(yùn)組織、鐵道行車(chē)組織、鐵道旅客運(yùn)輸服務(wù)、鐵路法規(guī)、鐵道運(yùn)輸設(shè)備、鐵道信號(hào)基礎(chǔ)等。
汽車(chē)運(yùn)用與維修
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車(chē)運(yùn)輸與修理企業(yè),從事汽車(chē)駕駛、維護(hù)、修理、檢測(cè)、裝潢及車(chē)輛改造工作,也可從事設(shè)備管理以及交通安全、車(chē)輛保險(xiǎn)、汽車(chē)租賃等服務(wù)與管理工作。畢業(yè)生應(yīng)掌握的知識(shí)和應(yīng)具備的技能、能力:掌握電工技術(shù)、汽車(chē)電子控制技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí);掌握汽車(chē)構(gòu)造、保養(yǎng)、維修和檢測(cè)的基本知識(shí);掌握汽車(chē)鈑金、噴涂和裝潢的基本知識(shí);具有汽車(chē)駕駛、維修和檢測(cè)的基本技能;具有對(duì)汽車(chē)運(yùn)輸、修理基層企業(yè)的管理能力;具有汽車(chē)鈑金、噴涂和裝潢的初步能力。
專(zhuān)業(yè)教學(xué)的主要內(nèi)容:電工技術(shù)、汽車(chē)電子控制技術(shù)、汽車(chē)構(gòu)造、汽車(chē)電氣設(shè)備、汽車(chē)運(yùn)用、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與故障診斷、汽車(chē)構(gòu)造與性能檢測(cè)、汽車(chē)維修、汽車(chē)運(yùn)輸企業(yè)管理、汽車(chē)噴涂與裝潢工藝。金工實(shí)習(xí)、汽車(chē)拆裝實(shí)習(xí)、汽車(chē)駕駛考證實(shí)習(xí)、汽車(chē)維修考證實(shí)習(xí)、汽車(chē)鈑金實(shí)習(xí)、崗位綜合實(shí)習(xí)。專(zhuān)門(mén)化舉例:汽車(chē)維修、汽車(chē)電子電器維修。
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)組織,從事基層會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)分析、會(huì)計(jì)事務(wù)管理等工作。畢業(yè)生應(yīng)掌握的知識(shí)和應(yīng)具備的技能、能力:熟悉我國(guó)財(cái)經(jīng)基本方針、政策和法律法規(guī);掌握會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)及審計(jì)的基本理論和方法;了解財(cái)政、稅務(wù)、金融的1基本知識(shí);具有從事具體行業(yè)會(huì)計(jì)工作的能力;具有熟練的珠算、點(diǎn)鈔、計(jì)算器操作技能;具有計(jì)算機(jī)操作技能和使用會(huì)計(jì)軟件的能力。
專(zhuān)業(yè)教學(xué)的主要內(nèi)容:基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、行業(yè)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、財(cái)務(wù)報(bào)告分析、政府與非營(yíng)利組織會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)政與金融、審計(jì)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)、稅收基礎(chǔ)。會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)、會(huì)計(jì)崗位實(shí)習(xí)。專(zhuān)門(mén)化舉例:工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)、流通企業(yè)會(huì)計(jì)、運(yùn)輸企業(yè)會(huì)計(jì)、基建會(huì)計(jì)、金融業(yè)會(huì)計(jì)、農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì)、政府與非盈利單位會(huì)計(jì)。
姓名: *年級(jí): * 性別: *年齡: *家庭地址: *聯(lián)系電話(huà): *報(bào)讀專(zhuān)業(yè): *QQ/微信:畢業(yè)學(xué)校:選擇為您擇校調(diào)劑,視為同意《隱私保障》條例










