教育雖然不能改變生活的環(huán)境，但是能改變的是學(xué)生的思維模式，加強(qiáng)學(xué)生的思維能力鍛煉，學(xué)會(huì)提出問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題都會(huì)引領(lǐng)學(xué)生開啟自我探索的門，最后，學(xué)生們可以在他們的現(xiàn)實(shí)生活中找到信仰的東西。從而得到內(nèi)心渴望的答案，贏得思維方式的進(jìn)步。
    學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校座落于位于享有“中國(guó)鋁城”之稱的貴陽(yáng)市白云區(qū)。學(xué)校占地面積58863平方米，約合80畝，總建筑面積為83584.79平方米。其中教學(xué)大樓3棟，建筑面積為10356平方米；實(shí)驗(yàn)大樓2棟，建筑面積為3668.96平方米；圖書館和圖書閱覽室建筑面積為1500平方米；室內(nèi)和室外體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地為23662平方米；實(shí)習(xí)工廠廠房2棟，建筑面積為4970.56平方米；食堂建筑面積為669.53平方米；學(xué)生宿設(shè)建筑面積為9046平方米；教職工宿舍建筑面積為10950平方米等。 
    教學(xué)設(shè)施
    我校辦學(xué)現(xiàn)在主要是兩塊牌子：中鋁貴州高級(jí)技工學(xué)校、貴州鋁廠職業(yè)教育學(xué)院。我校是一所隸屬于中國(guó)鋁業(yè)公司、貴州鋁廠的公辦學(xué)校，是貴州省人力資源和社會(huì)保障廳直管的8所學(xué)校之一。學(xué)校創(chuàng)建于1975年，在學(xué)校近四十年的辦學(xué)經(jīng)歷中，雖然幾易其名，但其所形成的“學(xué)做人之道，修立業(yè)之本”的校訓(xùn), “誠(chéng)信立校  技能強(qiáng)校  文化興校  口碑塑校”的辦學(xué)精神始終激勵(lì)著我們砥礪前行，不斷奮進(jìn)。學(xué)校重點(diǎn)開設(shè)有電氣技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械設(shè)備維修、焊接技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、有色金屬冶煉、化驗(yàn)分析、酒店管理、建筑施工、汽車修理等特色專業(yè)，近期又新開設(shè)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、物流管理、電子商務(wù)、建筑施工等專業(yè)。設(shè)有中級(jí)技工、高級(jí)技工和成人大專各類學(xué)歷層次班。并與貴州大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有專兼職教師112人，其中高級(jí)職稱39人，中級(jí)職稱64人。學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范，教學(xué)、生活服務(wù)設(shè)施配套齊全。
    學(xué)校現(xiàn)有校外實(shí)習(xí)基地 3個(gè)，校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠1個(gè)，學(xué)校擁有物理、化學(xué)、電學(xué)、電工、電力拖動(dòng)、力學(xué)等各類學(xué)科和專業(yè)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)室20個(gè)；電化教室，語(yǔ)音教室、多媒體電化教室6個(gè)460座；計(jì)算機(jī)室4個(gè)配置微機(jī)200臺(tái)；電工電子教學(xué)室3個(gè)，PLC可編程控制教學(xué)系統(tǒng)1個(gè)，數(shù)控加工中心一個(gè)；實(shí)習(xí)工廠擁有大型機(jī)床10余臺(tái)以及數(shù)控機(jī)床，機(jī)、電、焊等專業(yè)實(shí)習(xí)專用設(shè)備百余臺(tái)/套，實(shí)習(xí)工位200余個(gè)；學(xué)校已開通了寬帶Internet網(wǎng)和建立了互聯(lián)網(wǎng)學(xué)校信息網(wǎng)站；圖書館和閱覽室擁有各類專業(yè)書籍達(dá)81441冊(cè)；學(xué)校教學(xué)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備豐富，學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、功能齊全、配套完善，能夠滿足以上辦學(xué)的需要和高級(jí)工培養(yǎng)培訓(xùn)的需要。2012年，學(xué)校獲貴州省高技能人才培訓(xùn)基地項(xiàng)目，2013年學(xué)校獲國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地項(xiàng)目，其中焊接技術(shù)模擬仿真系統(tǒng)、氧化鋁生產(chǎn)模擬仿真系統(tǒng)，電解鋁生產(chǎn)模擬仿真系統(tǒng)等項(xiàng)目現(xiàn)在正在建設(shè)當(dāng)中。
    學(xué)生就業(yè)
    為企業(yè)培養(yǎng)輸送人才助力，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)是我們義不容辭的社會(huì)責(zé)任，也是我們的歷史使命。學(xué)校以“求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，追求卓越”的創(chuàng)新精神，以育人為中心，堅(jiān)持理論、實(shí)訓(xùn)教育與技能、學(xué)歷教育“雙輪”驅(qū)動(dòng)，進(jìn)一步明確各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的配置和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，融“教學(xué)做”于一體，突出學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，確保學(xué)生學(xué)以致用，精心培育和增強(qiáng)學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力。辦學(xué)至今，為全國(guó)有色行業(yè)、鋁工業(yè)及貴州、湖南、河南、廣東、江蘇、上海等中資及合資企業(yè)培養(yǎng)、輸送了大批優(yōu)秀的各類專業(yè)技術(shù)和技能型人才，同時(shí)為各類企業(yè)高、中級(jí)在崗職工培訓(xùn)了萬(wàn)余名人員。近幾年來(lái)，學(xué)校的教學(xué)更加貼近市場(chǎng)用人需求、貼近企業(yè)，貼近學(xué)生實(shí)際，由于教學(xué)質(zhì)量不斷提高，我校畢業(yè)生就業(yè)率直線上升，每年畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上，贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，學(xué)校的社會(huì)知名度和美譽(yù)度得到極大的提升。