人生的路，靠自己一步步走去，真正能保護你的，是你自己的人格選擇和文化選擇。那么反過來，真正能傷害你的，也是一樣，自己的選擇。

       護理學專業(yè)：培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學基本知識及護理學的基本知識和技能的高級應(yīng)用型護理人才，除加強護理實踐能力培養(yǎng)外，還注重心理學、人際溝通和護理美學的教育。開設(shè)課程：基礎(chǔ)醫(yī)學、護理學。開設(shè)馬克思主義哲學原理、鄧小平理論、英語、計算機基礎(chǔ)、護理倫理學、溝通與禮儀、護理心理學、人體解剖與組織胚胎學、生理學、生物化學、醫(yī)學微生物與寄生蟲學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、老年護理、社區(qū)護理、急救護理、傳染病護理、精神科護理等必修課程以及護士行為規(guī)范訓練、文獻檢索等選修課程。 專業(yè)就業(yè)方向：能在各大、中、小型醫(yī)院、醫(yī)療服務(wù)站、診所、社區(qū)衛(wèi)生站、醫(yī)療保健護理中心等各級衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理等工作。
       醫(yī)學檢驗技術(shù)：培養(yǎng)目標：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代檢驗醫(yī)學理念和檢驗醫(yī)學基本理論、基本技能，從事檢驗醫(yī)學及相關(guān)實驗室工作的高級技術(shù)應(yīng)用性檢驗醫(yī)學專門人才。 主干課程：臨床檢驗、血液學檢驗、微生物學檢驗、免疫學檢驗、寄生蟲學檢驗、生物化學檢驗等。  畢業(yè)生具備的能力：1、綜合能力：具備檢驗醫(yī)學的基本操作能力；具備較快的掌握新儀器、新技術(shù)、新方法的能力；具備常用儀器保養(yǎng)和維護的能力；具備一定的英語應(yīng)用能力；具有計算機應(yīng)用的基本能力；具備文獻檢索、進行檢驗醫(yī)學科研的初步能力。 2、核心能力：具備臨床基礎(chǔ)檢驗、血液學檢驗、生物化學檢驗、微生物學檢驗、寄生蟲學檢驗、免疫學檢驗等醫(yī)學檢驗項目的實際操作能力。 素質(zhì)結(jié)構(gòu)：1、具有良好的思想品德和良好的職業(yè)道德，具有實事求是的科學態(tài)度和嚴謹認真的工作作風以及團結(jié)協(xié)作精神。2、具有與崗位相適應(yīng)的過硬的業(yè)務(wù)能力、較強的綜合素質(zhì)和崗位變動的適應(yīng)能力。3、具有良好的身體素質(zhì)、良好的心理素質(zhì)。就業(yè)去向：檢驗醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)的職業(yè)崗位群（就業(yè)單位）有：醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)（各類各級醫(yī)院、療養(yǎng)院、康復(fù)中心等）；疾病控制中心（衛(wèi)生防疫站所、檢疫站所）；高科技生物制品研究開發(fā)單位；醫(yī)學科研機構(gòu)；相關(guān)私營企業(yè)、合資企業(yè)、外資企業(yè)；制藥廠等。

       醫(yī)學影像技術(shù)：培養(yǎng)目標  本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。 培養(yǎng)要求  本專業(yè)學生主要學習基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，受到常規(guī)放射學、CT、磁共振、超聲學、DSA、核醫(yī)學影像學等操作技能的基本訓練，具有常見病的影像診斷和介入放射學操作基本能力。