銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院_專業(yè)設(shè)置，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
作者：www.scgra.com來(lái)源：招生之家時(shí)間：2019-08-16 16:35次
摘要：可是磨難真的被戰(zhàn)勝了嗎？拿破侖兵敗滑鐵盧后退回巴黎，寄希望于倫敦，卻被英國(guó)人直接接到圣赫勒拿島，最終病死他鄉(xiāng)。當(dāng)年馳騁疆場(chǎng)的他面對(duì)困難怎會(huì)如此一蹶不振?難道他沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)勝敗乃兵家常事為王者無(wú)安寧嗎？是的，道理人人都懂，可并不是人人都會(huì)思
可是磨難真的被戰(zhàn)勝了嗎？拿破侖兵敗滑鐵盧后退回巴黎，寄希望于倫敦，卻被英國(guó)人直接接到圣赫勒拿島，最終病死他鄉(xiāng)。當(dāng)年馳騁疆場(chǎng)的他面對(duì)困難怎會(huì)如此一蹶不振?難道他沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“勝敗乃兵家常事”“為王者無(wú)安寧”嗎？是的，道理人人都懂，可并不是人人都會(huì)思考。
學(xué)校簡(jiǎn)介銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年6月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立的一所公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。占地面積1411畝。國(guó)家骨干高職院校、中職國(guó)家示范學(xué)校、“省部共建”高校（國(guó)家民委與貴州省人民政府）。
學(xué)院現(xiàn)有全日制高職生14811人(其中本科生367人、留學(xué)生211人)，生源來(lái)自26個(gè)省市自治區(qū)以及美國(guó)、俄羅斯、老撾、印尼、越南、尼泊爾、敘利亞、喀麥隆、蒙古、巴基斯坦、盧旺達(dá)、馬達(dá)加斯加、烏干達(dá)、多美尼克、哈薩克斯坦、塔吉克斯坦、吉爾吉斯斯坦16個(gè)國(guó)家。
現(xiàn)有教職工819人，其中高級(jí)職稱教師245人，博士26人、碩士246人，雙師素質(zhì)教師483人；有省市管專家5人，西部之光學(xué)者2人、甲秀之光學(xué)者1人；有省級(jí)職教名師1人、省高層次創(chuàng)新型人才13人。
院系設(shè)置
學(xué)院設(shè)有醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、工學(xué)院、藥學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、人文學(xué)院、信息工程學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院以及銅仁市中等職業(yè)學(xué)校、銅仁市技工學(xué)校、銅仁工業(yè)學(xué)校等13個(gè)二級(jí)辦學(xué)分院（校），開(kāi)設(shè)有46個(gè)高職專業(yè)，其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)和骨干專業(yè)5個(gè)。有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、省級(jí)科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)大師工作室3個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課程1門、國(guó)家資源共享課程1門、省級(jí)精品課程和開(kāi)放課程11門。
辦學(xué)特色
學(xué)院擁有“四大高層次科研創(chuàng)新平臺(tái)”，即博士后科研工作站、民族中獸藥分離純化技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、民族中獸藥與生態(tài)畜牧業(yè)人才基地、貴州省民族中獸藥工程技術(shù)研究中心。設(shè)有國(guó)家茶產(chǎn)業(yè)體系（銅仁）茶葉綜合試驗(yàn)站、貴州省中獸藥工程研究中心、銅仁市產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、民族獸藥研究所等18個(gè)研發(fā)機(jī)構(gòu)。有生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園、藥學(xué)及藥品生產(chǎn)開(kāi)放性實(shí)訓(xùn)基地、NIIT大數(shù)據(jù)與軟件服務(wù)外包實(shí)訓(xùn)基地等139個(gè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，與368個(gè)企業(yè)、村寨合作建立了實(shí)習(xí)基地，形成了集“教、學(xué)、做、研、推、訓(xùn)、產(chǎn)”于一體的多功能實(shí)訓(xùn)基地。
院系設(shè)置
| 二級(jí)學(xué)院 | 專業(yè) |
| 農(nóng)學(xué)院 | 設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、園藝技術(shù)、茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)、畜牧獸醫(yī)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù) |
| 藥學(xué)院 | 藥學(xué)、中藥制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理 |
| 醫(yī)學(xué)院 | 臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù) |
| 護(hù)理學(xué)院 | 護(hù)理、助產(chǎn) |
| 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 | 金融保險(xiǎn)、資產(chǎn)評(píng)估與管理、投資與理財(cái)、農(nóng)村合作金融、計(jì)電算化、營(yíng)銷與策劃、電子商務(wù) |
| 工學(xué)院 | 道路橋梁工程技術(shù)、工程測(cè)量技術(shù)、水利水電建筑工程、城鎮(zhèn)規(guī)劃、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù) |
| 信息工程學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、圖形圖像制作、呼叫中心服務(wù)與管理 |
| 人文學(xué)院 | 旅游英語(yǔ)、文秘、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、旅游管理、音樂(lè)表演 |
校企合作
學(xué)院與中南民族大學(xué)、大連民族大學(xué)、貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)等十余所國(guó)內(nèi)高校聯(lián)合辦學(xué)；與美國(guó)阿蘭特國(guó)際大學(xué)、韓國(guó)國(guó)立交通大學(xué)、印度尼西亞甘加馬達(dá)大學(xué)等二十余所國(guó)（境）外高校聯(lián)合辦學(xué)。
學(xué)院堅(jiān)持“立德樹(shù)人，以技立業(yè)，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，秉承“明德、求真、篤行、自強(qiáng)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)、自信自強(qiáng)”的校園精神，緊貼地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才，通過(guò)強(qiáng)內(nèi)涵、提質(zhì)量、優(yōu)結(jié)構(gòu)、穩(wěn)規(guī)模，努力建設(shè)具有“世界水準(zhǔn)、中國(guó)特色、銅仁標(biāo)志”的全國(guó)優(yōu)質(zhì)高職院校。
關(guān)鍵詞：銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院，專業(yè)設(shè)置，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
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