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成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校2020年招生對象

作者：招生辦老師來源：www.scgra.com時間：2025-03-28 01:30次

摘要：對于所有熱愛閱讀的人而言，人生即使書本，這兩樣是不可分割的，在他們的世界里，人和書本保持著很是親密的關(guān)系，因?yàn)樵谒麄兛磥?，書本就是一個人的精神食物，而一個人的精神是能夠體現(xiàn)出他的心靈的，正如一個擁有高尚品德的人他是不會選擇那些見識淺薄

對于所有熱愛閱讀的人而言，人生即使書本，這兩樣是不可分割的，在他們的世界里，人和書本保持著很是親密的關(guān)系，因?yàn)樵谒麄兛磥?，書本就是一個人的精神食物，而一個人的精神是能夠體現(xiàn)出他的心靈的，正如一個擁有高尚品德的人他是不會選擇那些見識淺薄的書本去閱讀的，他選擇的都是具有深意的書本，這就是什么樣的人就會選擇什么樣的書看，反過來喜歡看什么類型的書，就會成為什么類型的人。

棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校一直以來以培養(yǎng)全方位人才為導(dǎo)向，在這里我們時刻關(guān)注著每個孩子的智力發(fā)育；人格養(yǎng)成；技能水平；身體健康；溝通能力，為他們的將來鋪設(shè)一條光明大道。人類已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)時代，科技的發(fā)展日新月異，國力競爭日趨激烈，人們已深切地感受到，綜合國力的競爭，科技是關(guān)鍵，教育是基礎(chǔ)，人才是核心。能不能培養(yǎng)數(shù)量足夠的、符合現(xiàn)代化要求的高素質(zhì)人才，從根本上看，已經(jīng)成為我國能否縮小同發(fā)達(dá)國家之間差距的大事。我們教育工作者必須更新理念，與時俱進(jìn)，為培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)。

學(xué)校歷年均受到四川省教育廳、四川省教育學(xué)會、成都市教育局、成都市教育科學(xué)研究所、四川省勞動廳雙流縣教育局的表彰，并被“文明單位”、“辦學(xué)先進(jìn)集體”、“就業(yè)安置先進(jìn)學(xué)校”、“教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校”“全國關(guān)心成長模范學(xué)校”、“先進(jìn)中職學(xué)校”等榮譽(yù)稱號，得到了各用人單位、家長、學(xué)生的一致好評。“修生存之道，創(chuàng)發(fā)展之本”，面向新世紀(jì)，成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校始終堅持依法辦學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治校、銳意拼搏、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)。熱烈歡迎廣大學(xué)子到校學(xué)習(xí)深造。

辦學(xué)特色

辦學(xué)理念：教育不走捷徑對學(xué)生一生負(fù)責(zé)；

治學(xué)理念：以道德養(yǎng)成為基礎(chǔ)以具備職業(yè)技能技術(shù)為核心、以適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)、以獲得學(xué)歷證及執(zhí)業(yè)資質(zhì)為標(biāo)志；

教學(xué)理念：教師與技師一致課堂與車間一致實(shí)訓(xùn)與工作一致；

管理理念：堅持以人為本堅持以服務(wù)為中心堅持準(zhǔn)企業(yè)化準(zhǔn)軍事化；

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)一個學(xué)生成就一個人才優(yōu)化一個崗位致富一個家庭；

培養(yǎng)途徑：校際結(jié)合校企結(jié)合工學(xué)結(jié)合產(chǎn)教結(jié)合中高職并舉；

培養(yǎng)模式：1個專業(yè)N各技能的多元化教學(xué)。

招生對象：應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

助學(xué)政策

1、國家財政補(bǔ)貼，符合國家政策規(guī)定的農(nóng)村戶籍學(xué)生、城鎮(zhèn)非農(nóng)業(yè)戶口學(xué)生、城市家庭困難的學(xué)生，可享受國家兩年3000元的生活補(bǔ)助。

2、凡就讀于我校學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)助，符合國家政策規(guī)定的學(xué)生，經(jīng)上級教育主管部門審查符合條件者，可享受4000元/兩年的學(xué)費(fèi)減免。