成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校就業(yè)情況如何
發(fā)布時(shí)間:2025-03-04 閱讀:
摘要:學(xué)校構(gòu)建“校院共育、三階遞進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校先后與四川省人民醫(yī)院等50余家單位深度校企(院)合作,建立了常態(tài)化的校企合作模式,開(kāi)展教師培訓(xùn)、學(xué)生見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)、資源共建共享、教材編寫(xiě)等工作,完善學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)等共同參與的質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。
學(xué)校構(gòu)建“校院共育、三階遞進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校先后與四川省人民醫(yī)院等50余家單位深度校企(院)合作,建立了常態(tài)化的校企合作模式,開(kāi)展教師培訓(xùn)、學(xué)生見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)、資源共建共享、教材編寫(xiě)等工作,完善學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)等共同參與的質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校與電子科技大學(xué)、四川省人民醫(yī)院合作,承擔(dān)電子科技大學(xué)醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部部分教學(xué)職能,有效實(shí)現(xiàn)了“資源共用、專業(yè)共建、人才共育”的合作辦學(xué)模式。學(xué)校有著良好的管理文化傳承,形成了較為規(guī)范的管理制度。構(gòu)建了全員、全方位、全過(guò)程的德育管理模式,制度健全,管理到位,注重學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,發(fā)揮醫(yī)護(hù)文化的獨(dú)特育人作用。學(xué)校堅(jiān)持育人為本,德育為先的辦學(xué)理念,以“博學(xué)、篤行、仁愛(ài)、惠眾”為校訓(xùn),形成了“仁愛(ài)、和諧、尚美、進(jìn)取”的校風(fēng)。實(shí)行全日制、公寓化、半封閉式管理。注重將“嚴(yán)字當(dāng)頭”的管理理念與學(xué)生的實(shí)際相結(jié)合,受到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)各界好評(píng)。學(xué)校開(kāi)設(shè)有護(hù)理、涉外護(hù)理、口腔修復(fù)工藝技術(shù)、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)技術(shù)等醫(yī)學(xué)專業(yè)。
專業(yè)介紹
護(hù)理專業(yè)
專業(yè)基礎(chǔ)課程主要有:解剖學(xué)、生理學(xué)、微生物寄生蟲(chóng)學(xué)、免疫學(xué)、病理學(xué)、藥物學(xué)等;專業(yè)課程主要有:健康評(píng)估、基礎(chǔ)護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、傳染科護(hù)理、急救護(hù)理、五官科護(hù)理學(xué)、精神病護(hù)理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、皮膚病護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理等20余 門(mén)課程。
專業(yè)說(shuō)明:三年制中專學(xué)生在校學(xué)習(xí)理論和實(shí)訓(xùn)二年,臨床實(shí)習(xí)十個(gè)月; 五年制高職學(xué)生在校學(xué)習(xí)理論和實(shí)訓(xùn)四年,臨床實(shí)習(xí)十個(gè)月。三年制中專學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)并經(jīng)考核合格,獲得由四川省教育廳核發(fā)的成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)畢 業(yè)證;五年制高職學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)并經(jīng)考核合格,獲得由四川省教育廳核發(fā)的川北醫(yī)學(xué)院高級(jí)護(hù)理專業(yè)畢業(yè)征。畢業(yè)當(dāng)年均可報(bào)名參加國(guó)家護(hù)士資格考試,獲取相應(yīng)職業(yè)資格。
藥劑專業(yè)
專業(yè)課程:專業(yè)基礎(chǔ)課程主要有:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)等;專業(yè)課程主要有:天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥學(xué)基礎(chǔ)、藥物分析、藥理學(xué)與藥物治療學(xué)、藥劑學(xué)、藥事管理等。
專業(yè)說(shuō)明:三年制中專學(xué)生在校學(xué)習(xí)理論和實(shí)訓(xùn)二年,實(shí)習(xí)十個(gè)月。學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)并經(jīng)考核合格,獲得由四川省教育廳核發(fā)的成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)畢業(yè)證 。畢業(yè)當(dāng)年可報(bào)名參加衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定中心"藥劑員"考試,獲取相應(yīng)職業(yè)資格。
檢驗(yàn)專業(yè)
專業(yè)課程:專業(yè)基礎(chǔ)課程主要有:無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)等;專業(yè)課程主要有:寄生蟲(chóng)檢驗(yàn)技術(shù)、免疫檢驗(yàn)技術(shù)、臨床檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、微生物檢驗(yàn)技術(shù)等。
專業(yè)說(shuō)明:三年制中專學(xué)生在校學(xué)習(xí)理論一年,在中鐵二局疾病預(yù)防與控制中心學(xué)習(xí)理論和實(shí)訓(xùn)一年,臨床實(shí)習(xí)十個(gè)月。學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)并經(jīng)考核合格,獲得由四川省教育廳核發(fā)的成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校檢驗(yàn)專業(yè)畢業(yè)證。畢業(yè)當(dāng)年可報(bào)名參加衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定中心"衛(wèi)生檢驗(yàn)員"考試,獲取相應(yīng)職業(yè)資格。
助產(chǎn)專業(yè)
專業(yè)課程:助產(chǎn)專業(yè)的專業(yè)課程大部分與護(hù)理專業(yè)相同,專門(mén)開(kāi)設(shè)的課程主要有:遺傳與優(yōu)生、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、婦科護(hù)理、母嬰保健等。
專業(yè)說(shuō)明:三年制中專學(xué)生在校學(xué)習(xí)理論和實(shí)訓(xùn)二年,臨床實(shí)習(xí)十個(gè)月。學(xué)生完成全部學(xué)業(yè)并經(jīng)考核合格,獲得由四川省教育廳核發(fā)的成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專業(yè)畢業(yè)證。畢業(yè)當(dāng)年可報(bào)名參加國(guó)家護(hù)士資格考試,獲取相應(yīng)職業(yè)資格。
口腔專業(yè)
專業(yè)課程:專業(yè)課程主要有:疾病學(xué)基礎(chǔ)、口腔解剖、口腔生理、口腔組織及病理、口腔疾病概要、口腔預(yù)防保健、口腔工藝材料、口腔固定工藝修復(fù)技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔正畸工藝技術(shù)等。
專業(yè)說(shuō)明:獲得由四川省教育廳核發(fā)的成都鐵路衛(wèi)生學(xué)校口腔工藝技術(shù)專業(yè)畢業(yè)證。畢業(yè)當(dāng)年可報(bào)名參加衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定中心"口腔修復(fù)工"考試,獲取相應(yīng)職業(yè)資格。
康復(fù)專業(yè)
主要培養(yǎng):掌握中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)的理論知識(shí)與治療技術(shù),具有社區(qū)醫(yī)療管理知識(shí)與技術(shù)技能的應(yīng)用型康復(fù)技術(shù)人才。
就業(yè)方向:各級(jí)各類醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)中心、社區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)等單位,從事康復(fù)評(píng)定與治療、康復(fù)訓(xùn)練、針推理療、中西醫(yī)健康保健、健康教育等工作。
地址:成都市蜀源大道三段566號(hào)(郫都區(qū)三道堰鎮(zhèn))
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