銅仁幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)校性質(zhì)是什么_往屆生招不招收呢
發(fā)布時(shí)間：2025-01-28 閱讀：
摘要：一個(gè)人所處的環(huán)境會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生一定的影響，學(xué)校環(huán)境也是，如果學(xué)校環(huán)境處于一個(gè)無(wú)人管制且讓學(xué)生產(chǎn)生不想學(xué)習(xí)的想法當(dāng)中，學(xué)生就算能夠自我努力但也免不了收到影響。
一個(gè)人所處的環(huán)境會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生一定的影響，學(xué)校環(huán)境也是，如果學(xué)校環(huán)境處于一個(gè)無(wú)人管制且讓學(xué)生產(chǎn)生不想學(xué)習(xí)的想法當(dāng)中，學(xué)生就算能夠自我努力但也免不了收到影響，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不好的影響，所以學(xué)校的環(huán)境氛圍也是十分的重要。
銅仁幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校位于貴州省東北部著名旅游勝地——"中國(guó)西部名城"銅仁市。前身系思南師范學(xué)校，創(chuàng)建于1919年，有著100余年的悠久辦學(xué)歷史、是省重點(diǎn)師范學(xué)校，在貴州省學(xué)前教育領(lǐng)域具有重要的影響和地位。2012年12月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，正式升格為銅仁幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校。
學(xué)校師資雄厚，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大。現(xiàn)有教職工442人，其中，高中級(jí)職稱(chēng)人員占專(zhuān)任教師隊(duì)伍的55%，碩士學(xué)位以上專(zhuān)任教師占30%。設(shè)有學(xué)前教育、初等教育、藝術(shù)與體育教育、外語(yǔ)與旅游、繼續(xù)教育5個(gè)系12個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中學(xué)前教育、初等教育為品牌專(zhuān)業(yè)，藝術(shù)與體育教育為特色專(zhuān)業(yè)，外語(yǔ)與旅游為拓展專(zhuān)業(yè)，面向貴州、重慶、湖南、湖北、四川、廣西等省招生，現(xiàn)有大專(zhuān)、中職在校學(xué)生11000余人。
學(xué)校辦學(xué)條件逐步完善。規(guī)劃占地面積1000畝，規(guī)劃建筑面積28萬(wàn)平方米，已建面積13萬(wàn)平方米，擁有教學(xué)樓、藝術(shù)樓、圖書(shū)館、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、學(xué)生公寓等各類(lèi)設(shè)施。如今，校園內(nèi)樓房錯(cuò)落，芳草如茵；花榭亭臺(tái)，交相輝映，已打造為黔東及武陵山片區(qū)學(xué)前教育及初等教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳播的重要基地。
學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人、育人為本，牢固樹(shù)立“人才培養(yǎng)是高校的首要任務(wù)”的科學(xué)理念，黨建和思想政治教育活動(dòng)蓬勃發(fā)展，探索創(chuàng)建了“3456”立體德育教育模式，以魅力、激情、和諧“三個(gè)幼專(zhuān)”建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心“四有好老師”為主線(xiàn)，傳承黔東紅色文化、民族民間文化、生態(tài)文化、廉政文化“四種文化”，打造健康、愛(ài)心、文明、智慧、責(zé)任“五有陽(yáng)光青年”，培育學(xué)生“六項(xiàng)自覺(jué)”管理，為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)注入了先進(jìn)性的內(nèi)涵，全面提升了學(xué)生人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、職業(yè)精神與職業(yè)能力。
學(xué)校大力推進(jìn)科研興校，積極開(kāi)展國(guó)家級(jí)、省級(jí)課題項(xiàng)目科研。近四年，教師已參與編寫(xiě)國(guó)家、省級(jí)教材教參63部，出版專(zhuān)著17本，榮獲國(guó)家及省級(jí)論文獎(jiǎng)400人次，在省級(jí)以上刊物發(fā)表論文、作品851篇。
學(xué)校立足銅仁，拓展視野，已與泰國(guó)斯巴頓大學(xué)、臺(tái)灣朝陽(yáng)科技大學(xué)等國(guó)內(nèi)外高校建立了學(xué)生交流合作關(guān)系；與貴州師范大學(xué)、貴州師范學(xué)院建立了“2+2”專(zhuān)升本及學(xué)歷提升工程合作模式；與銅仁學(xué)院、泉州幼專(zhuān)簽訂了戰(zhàn)略合作辦學(xué)協(xié)議，共享該校教育資源；與碧江、思南、松桃、沿河等省內(nèi)中職學(xué)校建立了“3+2”五年制大專(zhuān)聯(lián)合辦學(xué)合作機(jī)制；與銅仁市各大型幼兒園組建了“幼教共同體(集團(tuán))”，為在校學(xué)生和武陵山區(qū)幼兒教師、小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，搭建了廣闊的平臺(tái)。
學(xué)校領(lǐng)辦有銅仁市旅游學(xué)校，為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)培養(yǎng)應(yīng)用型旅游專(zhuān)業(yè)人才。
學(xué)校重視民族民間文化藝術(shù)及體育教育，定期舉辦一年一度的“武陵之春·魅力幼專(zhuān)”文化藝術(shù)節(jié)、“武陵金秋·激情幼專(zhuān)”體育節(jié)和“愛(ài)滿(mǎn)武陵·建校日紀(jì)念”等活動(dòng)，凸顯學(xué)校文化藝術(shù)及體育教育的特色，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。學(xué)校藝術(shù)團(tuán)和運(yùn)動(dòng)隊(duì)在國(guó)家、省市舉辦的各種比賽中屢獲佳績(jī)，樹(shù)立了良好形象，形成了特色品牌，為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展開(kāi)辟了廣闊空間。
招生對(duì)象
(一)參加全省普通高考報(bào)名且學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)達(dá)到省內(nèi)高職(專(zhuān)科)招生院校要求的應(yīng)、往屆普通高中畢業(yè)生。
(二)參加全省中職單報(bào)高職報(bào)名的應(yīng)、往屆中職畢業(yè)生。
關(guān)鍵詞：銅仁,幼兒師范,高等,專(zhuān)科學(xué)校,學(xué)校,性質(zhì),
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