韓城市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量如何_有沒有就業(yè)保障
發(fā)布時(shí)間：2025-04-13 閱讀：
摘要：韓城市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1981年，是國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，陜西省示范性中等職業(yè)學(xué)校，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校第三批項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。
韓城市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1981年，是國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，陜西省“示范性中等職業(yè)學(xué)校”，“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”第三批項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。
學(xué)校位于韓城市新城區(qū)黃河大街北段，校園布局合理，設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美，是師生生活、學(xué)習(xí)、工作的理想場所。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有建筑工程施工、汽車運(yùn)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、社會(huì)文化藝術(shù)、學(xué)前教育、高星級(jí)飯店運(yùn)營與管理、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、中餐烹飪、護(hù)理13個(gè)專業(yè)。建有各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室88個(gè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地兩個(gè)及校外實(shí)習(xí)點(diǎn)50個(gè)。
學(xué)校按照“以德為先，注重實(shí)踐，打造團(tuán)隊(duì)”的理念，鼓勵(lì)教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉和參加國家級(jí)、省級(jí)等各類培訓(xùn)，聘請(qǐng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)專家、企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧匠擔(dān)任兼職教師，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、技能精湛、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。
近年來，學(xué)校秉承“為師生人出彩奠基”的辦學(xué)理念，以立德樹人為根本，以“高升學(xué)、優(yōu)就業(yè)”為目標(biāo)，以內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn)，著力推行“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，積極實(shí)施訂單培養(yǎng)和中高職聯(lián)合培養(yǎng)，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，形成了“校校聯(lián)合、校企合作、訂單培養(yǎng)、全面培訓(xùn)”的辦學(xué)特色，各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)展、新突破，譜寫了韓城職業(yè)教育發(fā)展新篇章。
一是與陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院三所高職院校簽訂了中高職銜接教育培養(yǎng)協(xié)議，采取“3+3”培養(yǎng)模式，為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。
二是渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院就學(xué)前教育、汽車運(yùn)用與維修、建筑工程與施工三個(gè)專業(yè)開展“3+2”五年制大專教育，為初中畢業(yè)生直通大學(xué)鋪平了道路。
三是高中部設(shè)有綜合高中班和高中特長班，開設(shè)普通高中所有課程，增開計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課，特長班加強(qiáng)體育、音樂、美術(shù)專項(xiàng)訓(xùn)練，為學(xué)生參加高考，升入大學(xué)創(chuàng)造良好條件。
四是根據(jù)陜西省教育廳《關(guān)于下達(dá)省屬普通本科高校招收中等職業(yè)教育畢業(yè)生招生計(jì)劃的通知》（陜教[2016]309號(hào)）文件精神，在對(duì)所有專業(yè)學(xué)生實(shí)行二年級(jí)后分流教育，對(duì)有升學(xué)愿望的學(xué)生組建單招復(fù)課班，進(jìn)行一年的文化課強(qiáng)化學(xué)習(xí)，參加陜西省高職分類招生考試和單招考試，使學(xué)生進(jìn)入大學(xué)深造。
學(xué)校圍繞“立德正行培養(yǎng)文明有志公民，全面育人塑造敬業(yè)愛崗員工”的德育工作目標(biāo)，倡導(dǎo)樹立“崇尚技能，不唯學(xué)歷憑能力”的觀念，依法治校，以德育人，全員參與，正面引導(dǎo)，大力推行“企業(yè)文化進(jìn)校園，員工要求進(jìn)課堂”的教育方式，不斷完善“工學(xué)結(jié)合，校企合作，頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。畢業(yè)生雙證取得率100%，就業(yè)率達(dá)98%，廣受用人單位歡迎。
就業(yè)保障：學(xué)校設(shè)有專門的安置機(jī)構(gòu)——畢業(yè)生安置辦公室，遵循“雙向選擇，推薦安置，定期回訪的安置原則，每年6月份邀請(qǐng)當(dāng)?shù)丶巴獾刂笫聵I(yè)單位定期召開畢業(yè)生招聘會(huì)，學(xué)生既可選擇在本地就業(yè)，也可選擇外出務(wù)工，學(xué)生就業(yè)后我們還會(huì)定期回訪，搞好跟蹤服務(wù)，為學(xué)生再就業(yè)搭建平臺(tái)。目前，我校已與當(dāng)?shù)匕儆嗉壹鞍l(fā)達(dá)地區(qū)40多家大中型企業(yè)建立了長期 用工關(guān)系，就業(yè)率達(dá)98%以上。
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