正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)費多少_師資力量如何
發(fā)布時間：2025-01-22 閱讀：
摘要：我們學(xué)校一直以來堅持我們的專家辦學(xué)的方針，所謂的專家辦學(xué)就是主要指的是學(xué)生的一個各方面成長教育是需要一個優(yōu)秀的專家老師來引導(dǎo)。
我們學(xué)校一直以來堅持我們的專家辦學(xué)的方針，所謂的專家辦學(xué)就是主要指的是學(xué)生的一個各方面成長教育是需要一個優(yōu)秀的專家老師來引導(dǎo)，這樣的引導(dǎo)方式才是一個最好的引導(dǎo)方式，我們學(xué)校在多年前就明白這樣一個道路，所以我們從開始知曉此種的重要性之后，我們學(xué)校就開始了培養(yǎng)我們自己的優(yōu)秀專家老師的道路，在目前看來，我們學(xué)校的培養(yǎng)已經(jīng)初步有了效果，到目前為止，我們學(xué)?，F(xiàn)在有著教職工近496人，其中專任教師312人，教授、副教授比例超過35%。學(xué)院從其他高校、著名企事業(yè)單位聘請了具有豐富教學(xué)、實踐經(jīng)驗的學(xué)者、專家、能工巧匠擔(dān)任兼職教師。學(xué)院強(qiáng)調(diào)學(xué)真、業(yè)精、愛生、樂教的師德規(guī)范，全力打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)好、能夠適應(yīng)高等職業(yè)教育的師資隊伍。
學(xué)院堅持先進(jìn)的辦學(xué)理念，按照現(xiàn)代職業(yè)教育要求，不斷深化“產(chǎn)教融合，校企合作”，著力提高學(xué)生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。把“正德厚生”確立為校訓(xùn)，以“以人為本，質(zhì)量第一，服務(wù)社會”為辦學(xué)宗旨，把“三個導(dǎo)向”和“四個學(xué)會”作為教育教學(xué)目標(biāo)，即專業(yè)設(shè)置以社會需求和學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，課程設(shè)置以提高學(xué)生的職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向，學(xué)校發(fā)展以質(zhì)量和特色為導(dǎo)向，努力要求學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造”。
在人才培養(yǎng)工作中，學(xué)院始終堅持“以學(xué)生成長作為檢驗我們工作的標(biāo)準(zhǔn)”，強(qiáng)調(diào)“做學(xué)合一”，提倡“快樂學(xué)習(xí)”。以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，大力推行“孝、寬、誠、責(zé)、毅‘五字文化’教育”，塑造學(xué)生核心道德品質(zhì)。積極推進(jìn)學(xué)歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，做到學(xué)以致用。努力將“工匠精神”的培育貫穿教育教學(xué)全過程，堅持以生為本、立德樹人，創(chuàng)新素質(zhì)教育載體，開展創(chuàng)業(yè)教育，大力實施“導(dǎo)師制”和“特色班”教育。根據(jù)學(xué)生特點，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合職業(yè)素養(yǎng)要求，開展各具特色的多種教育活動，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
特色鮮明的人才培養(yǎng)模式結(jié)出豐碩的教育教學(xué)成果，學(xué)院先后獲得“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國先進(jìn)民間組織”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省普通高校招生工作先進(jìn)單位”、“江蘇省普通高校就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“江蘇省平安校園”等數(shù)十項國家及省級榮譽(yù)。學(xué)院還獲得教育部“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材選題立項1項，省教學(xué)成果獎3項，獲省高等學(xué)校精品課程立項2門，省立項建設(shè)精品教材2部，省級大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽“職業(yè)規(guī)劃之星”稱號7人次，省教改立項課題13項，省高等職業(yè)院校技能大賽獎30余項，省優(yōu)秀畢設(shè)（論文）獎40項。2014年至今，學(xué)院在國家、省級各類競賽中共獲獎100余項，獲獎數(shù)量居于省內(nèi)民辦高職院校前列。其中，在省職業(yè)技能大賽中，獲得一等獎3項，二等獎8項，三等獎16項，為省內(nèi)民辦高職院校僅有。在省職業(yè)規(guī)劃大賽上連續(xù)七年獲得一等獎和“職業(yè)規(guī)劃之星”稱號，為省內(nèi)高職院校僅有。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有電子與信息技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)與管理系、藝術(shù)設(shè)計與建筑工程系、汽車工程系、機(jī)電工程系、民用航空、基礎(chǔ)教育系7個系，成立了職業(yè)技能培訓(xùn)中心，加強(qiáng)職業(yè)技能鑒定和職業(yè)技能培訓(xùn)工作，獲批建立銳捷網(wǎng)絡(luò)工程師、骨干教師培訓(xùn)基地，不斷拓展辦學(xué)功能，不斷提升服務(wù)社會能力，并加強(qiáng)對外合作教育與交流。
在專業(yè)建設(shè)中，學(xué)院堅持“專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程‘三對接’”，根據(jù)市場需求導(dǎo)向，及時調(diào)整并優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，建成了一批有影響力的專業(yè)。學(xué)院建有電子信息類、財經(jīng)類、藝術(shù)傳媒類、建筑裝飾類、機(jī)電工程類、汽車工程類、民航運輸服務(wù)等七個專業(yè)群，共設(shè)置33個專業(yè)。依托南航的專業(yè)優(yōu)勢和資源優(yōu)勢，成功申辦了直升機(jī)駕駛技術(shù)、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、空中乘務(wù)、定翼機(jī)駕駛技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)五個專業(yè)，并以此為主打，輻射到電子、通訊、機(jī)電機(jī)械以及服務(wù)類專業(yè)的發(fā)展，打造民用航空類專業(yè)群，積極培育部分專業(yè)的“航空”特色，形成了我院在全省高職院校獨一無二的優(yōu)勢。
收費標(biāo)準(zhǔn)
以省物價局審核、教育廳公布的為準(zhǔn)。學(xué)費：文科類專業(yè)12000元/年、理工類專業(yè)14000元/年、藝術(shù)類專業(yè)14000元/年；住宿費1500元/年。
關(guān)鍵詞：正德,職業(yè),技術(shù),學(xué)院,學(xué)費,多少,師資力量,
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