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平昌縣筆山職業(yè)中學(xué)錄取規(guī)則_就業(yè)有沒有保障

發(fā)布時間:2025-04-04 閱讀:

摘要:我們學(xué)校為了改善學(xué)生的就業(yè),首先先要改變的就是學(xué)生的專業(yè)發(fā)展的問題,我們學(xué)校所開展的專業(yè)都是比較優(yōu)秀的專業(yè)。

我們學(xué)校為了改善學(xué)生的就業(yè),首先先要改變的就是學(xué)生的專業(yè)發(fā)展的問題,我們學(xué)校所開展的專業(yè)都是比較優(yōu)秀的專業(yè),都是能夠在未來的發(fā)展中能夠有一個更好的專業(yè),讓學(xué)生們在就業(yè)的起點上面就已經(jīng)有了更高的起點和進(jìn)步,學(xué)生的發(fā)展專業(yè)才能夠有一個更好的發(fā)展目標(biāo),我們學(xué)校的未來也就能夠有一個更加優(yōu)秀的專業(yè),讓我們學(xué)校的發(fā)展能夠變的更好,這只是我們學(xué)校的第一步開始,我們學(xué)校還會更多的辦法來幫助學(xué)生更好的就業(yè)。

招生對象

應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生、高中(含同等及以上學(xué)歷)畢業(yè)生、在讀高中生。

報讀條件

(一)初中畢業(yè)生

應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生必須參加當(dāng)年中考,持中考成績、準(zhǔn)考證、初中畢業(yè)證書、戶籍證明按分?jǐn)?shù)線依次報名。

(二)高中(含同等及以上學(xué)歷)畢業(yè)生、在讀高中生

1、高中(含同等及以上學(xué)歷)畢業(yè)生持高中(含同等及以上學(xué)歷)畢業(yè)證書、戶籍證明報名;

2、在讀高中生持初中畢業(yè)證、就讀學(xué)校出具并經(jīng)當(dāng)?shù)乜h級教育部門審核的學(xué)籍證明、戶籍證明報名。

錄取規(guī)則:

1、學(xué)院按“公平競爭、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。 

2、外語語種不限,進(jìn)校后公共外語統(tǒng)一學(xué)英語。 

3、錄取無男女比例限制。 

4、體檢要求:必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定 

5、加降分要求:對于符合國家及各?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進(jìn)檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。 

6、錄取順序:依照生源?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進(jìn)行錄取。采取“順序志愿投檔”時,按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。采取“平行志愿投檔”時,按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。 

7、對進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進(jìn)行確定,專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級差。對于進(jìn)檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推??忌顖笾驹付疾荒軡M足時,服從專業(yè)調(diào)劑的,按高分

畢業(yè)及頒證

大專畢業(yè)證書:通過成人高考且被正式錄取的學(xué)生,修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程,達(dá)到畢業(yè)的最低總學(xué)分,頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷、教育部可查詢的??茖W(xué)歷證書。即使當(dāng)年成人高考未錄取,也可先進(jìn)行課程錄取注冊,先進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí),每期成績保留,直到參加成人高考錄取后,學(xué)籍時間滿后即可獲得畢業(yè)證書。

職業(yè)資格證書:報讀相關(guān)專業(yè)的學(xué)生可參加報國家職業(yè)資格證考試,學(xué)校組織教師進(jìn)行考前輔導(dǎo),獲得相關(guān)上崗證書。

四、就業(yè)保障措施及承諾

1、學(xué)校與省內(nèi)外勞動部門、人才市場和企業(yè)保持緊密合作,組織專人負(fù)責(zé)調(diào)研、開發(fā)就業(yè)市場,深入了解企業(yè)緊缺的崗位和人才需求;保證人才專業(yè)化、專業(yè)市場化;

2、嚴(yán)格遵照國家“三結(jié)合”就業(yè)政策,堅持學(xué)校有責(zé)推薦,用人單位面試、學(xué)生自愿的原則;

3、實施優(yōu)生先推、優(yōu)生優(yōu)推、技能達(dá)標(biāo)的前提下,跨專業(yè)擇業(yè)的優(yōu)惠政策;

4、加強技能和綜合素質(zhì)的實戰(zhàn)培訓(xùn),加強思想教育和心態(tài)的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生掌握職業(yè)技能,提高學(xué)生就業(yè)競爭力職場動力,達(dá)到優(yōu)質(zhì)高薪的目的。

 

 

關(guān)鍵詞:平昌縣,筆山,職業(yè)中學(xué),錄取規(guī)則,就業(yè),有沒有,

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