我們培養(yǎng)老師的成果已經(jīng)慢慢的顯現(xiàn)出來了，我們學(xué)校的老師教師獲得了各種獎項一百多項，其中包含有國家的省級的還是本地地級市的都有，不僅僅是教育方面還有科研課題都有參與，這就是我們之前培養(yǎng)老師的水平素質(zhì)，讓我們學(xué)校的老師水平素質(zhì)更高，不僅能夠給學(xué)生帶來更好的教育，還能讓自己能夠有一個更高的更長遠(yuǎn)的發(fā)展，保證我們學(xué)校的學(xué)生能夠有一個更好的發(fā)展。

招生對象

應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生、高中(含同等及以上學(xué)歷)畢業(yè)生、在讀高中生。

報讀條件

(一)初中畢業(yè)生

應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生必須參加當(dāng)年中考，持中考成績、準(zhǔn)考證、初中畢業(yè)證書、戶籍證明按分?jǐn)?shù)線依次報名。

(二)高中(含同等及以上學(xué)歷)畢業(yè)生、在讀高中生

1、高中(含同等及以上學(xué)歷)畢業(yè)生持高中(含同等及以上學(xué)歷)畢業(yè)證書、戶籍證明報名;

2、在讀高中生持初中畢業(yè)證、就讀學(xué)校出具并經(jīng)當(dāng)?shù)乜h級教育部門審核的學(xué)籍證明、戶籍證明報名。

錄取規(guī)則：

1、學(xué)院按“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核，綜合評價，擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。 

2、外語語種不限，進(jìn)校后公共外語統(tǒng)一學(xué)英語。 

3、錄取無男女比例限制。 

4、體檢要求：必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定 

5、加降分要求：對于符合國家及各?。ㄖ陛犑?、自治區(qū)）規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進(jìn)檔考生，按加分或降分后的總成績降序排列，從高分到低分擇優(yōu)錄取。 

6、錄取順序：依照生源?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招辦（考試院）所公布的最低錄取控制線及投檔原則，相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進(jìn)行錄取。采取“順序志愿投檔”時，按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下，按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。采取“平行志愿投檔”時，按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。 

7、對進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法：專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進(jìn)行確定，專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級差。對于進(jìn)檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿，若第一志愿滿額，則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下，安排至該專業(yè)，以此類推。考生所填報志愿都不能滿足時，服從專業(yè)調(diào)劑的，按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè)；若不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。 

獎助政策：

1、按國家相關(guān)資助政策規(guī)定，在校學(xué)生可享受：國家獎學(xué)金8000元/年；國家勵志獎學(xué)金 5000元/年；國家助學(xué)金(其中：一等助學(xué)金4000元/年、二等助學(xué)金3000元/年、三等助學(xué)金2000元/年)；學(xué)院獎學(xué)金（其中：一等獎學(xué)金1000元/年、二等獎學(xué)金600元/年、三等獎學(xué)金400元/年）。 

2、按國家相關(guān)助學(xué)貸款政策，對當(dāng)年入學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，可在生源地教育行政管理部門下屬的學(xué)生資助管理中心申請辦理生源地信用助學(xué)貸款。生源地貸款原則上每生每年不超過8000元，貸款資金實(shí)行一次申請，分年發(fā)放。 

專業(yè)設(shè)置實(shí)。學(xué)校有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、服裝制作與生產(chǎn)管理、會計、文秘、物流管理、航空服務(wù)等十個專業(yè)，其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是省級重點(diǎn)專業(yè)，正努力將學(xué)前教育專業(yè)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)建設(shè)成為省級重點(diǎn)專業(yè)。

師資水平高。學(xué)校教師獲得各級獎勵140項，其中國家級8項，省級10項。主持市級以上科研課題6個， 完成10門精品課程及教學(xué)資源庫建設(shè)，公開發(fā)行教材10門，編寫校本教材14門。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文66篇。“雙師型”教師達(dá)85%。教師獲得的8項新型實(shí)用專利技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用在學(xué)生實(shí)訓(xùn)產(chǎn)品JD007射釘器上，該產(chǎn)品已在學(xué)校的科誠機(jī)電廠批量生產(chǎn)。

就讀模式：五年制專業(yè)開設(shè)有汽車檢測與維修技術(shù)和學(xué)前教育這兩個，學(xué)制為五年，前兩年在南溪職校學(xué)習(xí)，后兩年在大學(xué)學(xué)習(xí)；其余為中專開設(shè)專業(yè)，學(xué)制為三年，畢業(yè)頒發(fā)中專文憑及相關(guān)職業(yè)技能等級證。