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高中現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)方法與答題技巧

作者:小編來源:招生之家時間:2023-07-29 05:11

摘要:高考復(fù)習(xí)和考試不僅要扎實掌握各科知識點,而且在考試時也需要掌握一定的經(jīng)驗技巧和答題方法,因為考場上臨場發(fā)揮也很重要。高三網(wǎng)小編為大家整理了《高中現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)方法與答題技巧》,


高考復(fù)習(xí)和考試不僅要扎實掌握各科知識點,而且在考試時也需要掌握一定的經(jīng)驗技巧和答題方法,因為考場上臨場發(fā)揮也很重要。高三網(wǎng)小編為大家整理了《高中現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)方法與答題技巧》,僅供參考。

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高中語文現(xiàn)代文閱讀怎么復(fù)習(xí)?

高中語文現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)宗旨是跟著老師走。如果是高三的話,老師會總結(jié)一些常見題型和答題方法,這個要掌握。此外,更多的是通過做題,老師講解的形式。每做完一套題,一定要對一下標(biāo)準(zhǔn)答案,把標(biāo)準(zhǔn)答案按照給分點,分條用彩筆抄在試卷上,并與自己的解答作比較,看看答對和漏答哪些,琢磨出題者的意圖,并認真聽和記錄老師的講解,最后一定要把題目都弄懂。

做題不求多,但求精,每做一套題都要有收獲,這樣一點一點對閱讀的感知和把握就會有提升。不知你是哪個省的學(xué)生,我們高考時還有小閱讀,主要是自然或社會科學(xué)方面的短文,考選擇題,這類題有一些??碱}型,選項也比較有規(guī)律,需要總結(jié)思考。語文閱讀能力的提升需要一番功夫,需要用心去做。我在高三之前語文經(jīng)常一百零幾或一百一十幾分,高三一年的提升,高考時是一百三十多分(全市最高),閱讀基本沒怎么扣分,主要就得益于對題目的用心琢磨和本質(zhì)挖掘。

高中現(xiàn)代文閱讀答題技巧

一通讀全文,把握文章內(nèi)容,理清脈絡(luò)。答題時切忌文章都沒完整的閱讀就匆匆忙忙地寫答案。最好先把文章從頭到尾通讀一遍,對文章有一個整體的認識和理解。

二弄清題意,確定解決問題的閱讀空間。在通讀全文的基礎(chǔ)上再去瀏覽所設(shè)試題,經(jīng)過初步的思考,確定解決問題的閱讀空間。

三從文章中直接提取信息。有些試題可以用文中的原話來作答,這時就可以“從文章中直接提取信息”,回答問題。

四挖掘句子的隱含信息和深層含義。有些試題則需要結(jié)合全文內(nèi)容,挖掘句子的隱含信息,經(jīng)過縝密的思考,尋求完美的答案。

五組織語言規(guī)范答題,認真書寫。答案基本考慮成熟之后,還需要注意一下表述的語言。語言簡潔明了,能達到事半功倍的效果;重復(fù)口羅嗦,不得要領(lǐng),往往會出力不討好。

從長遠角度考慮,語文閱讀理解能力的提高非一日一時之功。它需要在長期的學(xué)習(xí)過程中多關(guān)注最新信息,多閱讀名家名著,開闊視野,增加實踐,培養(yǎng)對語言的品評、賞析、感悟的能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文、陶冶性情的興趣,在多讀深思中進入學(xué)習(xí)語文的嶄新境界。

高中現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)方法

1、整體感知文章內(nèi)容,學(xué)會和文本、作者對話

閱讀中值得強調(diào)的是學(xué)生和文本之間的對話過程,這種對話過程充滿了發(fā)現(xiàn)、質(zhì)疑、思考和探究,但前提是要能夠整體感知文章內(nèi)容。只有具備了整體閱讀的能力,才能完成和文本對話過程中的多元思考,才能根據(jù)文意和題干的要求回答好閱讀試題。

具體說,首先要快速閱讀全文,捕捉文章各段的關(guān)鍵語句和詞句,初步把握文章的主要內(nèi)容———全文中心、主旨、行文思路和情感基礎(chǔ)。例如:說明文要把握說明事物的特征,文中用了哪些說明方法,用這些方法有什么作用?文中滲透了哪些科學(xué)精神和科學(xué)道理;議論文要明確文中論述的什么問題,告訴我們什么道理,在說理過程中運用了哪些論證方法,運用了哪些典型的論據(jù)材料;記敘文主要寫了什么人和事,表達了作者怎樣的情感,文中運用了哪些表現(xiàn)方法,線索是否明顯等。

這些內(nèi)容在整體感知這一環(huán)節(jié)中要思考到位并且一定要準(zhǔn)確,若有一點偏差后面答題全盤皆錯。整體感知立足全文,強調(diào)于“感”,落實于“知”,“感”與“知”也就是信息篩選整合的過程。接下來要依據(jù)整體感知的內(nèi)容,深入思考文章的主體和局部,重點是對關(guān)鍵語段和關(guān)鍵詞語的理解,努力思考它們在文中的作用。最后根據(jù)題干的要求再從局部回到整體思考,對全文有更深入的理解,圈鎖題干要求回答的內(nèi)容,完成和文本的對話。

2、多角度思維,縝密篩選信息

在整體閱讀的基礎(chǔ)上,考生要根據(jù)不同文體的具體要求善于多角度思考問題。不同文體思考的角度也不同,我們要善于篩選各題干要求的明顯信息,更要學(xué)會篩選隱含在文章字里行間包含在文章內(nèi)容和主旨之中的隱含信息。從多角度思考問題并考慮的周密、嚴謹,這是閱讀得分的關(guān)鍵所在,答較難的閱讀題最忌只理解字面意思而不理解文章的核心內(nèi)容。

3、流暢完整組織語言,準(zhǔn)確嚴密表述答案


關(guān)鍵詞:高中,現(xiàn)代,文閱讀,文,閱讀,復(fù)習(xí),方法,與,答題,

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