電機(jī)電器專業(yè)可以參加四川成都星空單招培訓(xùn)嗎
作者：招生辦來源：未知時(shí)間：2025-03-09 06:43次
摘要：不論是普通高種類畢業(yè)生、中職類畢業(yè)生、還是高中同等學(xué)歷的人員只要符合相關(guān)院校高職單招報(bào)名條件均可報(bào)名參加我們成都星空單招培訓(xùn)。
不論是普通高種類畢業(yè)生、中職類畢業(yè)生、還是高中同等學(xué)歷的人員只要符合相關(guān)院校高職單招報(bào)名條件均可報(bào)名參加我們成都星空單招培訓(xùn)。成都星空單招學(xué)校，是專注于高職單招培訓(xùn)、高考文化培訓(xùn)、高考藝術(shù)培訓(xùn)和高考志愿填報(bào)指導(dǎo)的培訓(xùn)學(xué)校。我校位于成都市龍泉驛區(qū)?，F(xiàn)有獨(dú)立全封閉的教學(xué)場地，教學(xué)面積達(dá)20000余平米，可同時(shí)容納1500名學(xué)生上課。我校交通便利，環(huán)境優(yōu)美。有獨(dú)立的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、學(xué)生活動(dòng)劇場、圖書室、健身房、超市等硬件設(shè)施。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工近200人，針對(duì)不同的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的培訓(xùn)內(nèi)容，開設(shè)了長、中、短期培訓(xùn)班次。具有完善的教育教學(xué)管理體系、并配套完善的教務(wù)系統(tǒng)、政教系統(tǒng)、后勤系統(tǒng)、全方位保障學(xué)生專業(yè)教育、德行規(guī)范以及飲食起居、為全川考生營造一個(gè)專業(yè)、專一、專心、專注的集訓(xùn)環(huán)境。
電機(jī)電器專業(yè)
電機(jī)電器專業(yè)是一個(gè)相對(duì)寬泛的工程領(lǐng)域，不僅有傳統(tǒng)電子電路、通訊等，還涉及強(qiáng)電的產(chǎn)生、傳輸?shù)确矫?。該專業(yè)是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中核心學(xué)科之一。與我們生活密切相關(guān)的發(fā)電、電力輸送、電力系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)、家電產(chǎn)品、信息通信等等都是電子電氣工學(xué)所研究的領(lǐng)域。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；具有良好心理素質(zhì)和健康體魄；牢固掌握本專業(yè)必須的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和電子電器應(yīng)用的專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的生產(chǎn)實(shí)踐能力和電子技術(shù)應(yīng)用能力，可擔(dān)家用電器及各種電子產(chǎn)品與設(shè)備組裝、調(diào)試、檢驗(yàn)、維修、技術(shù)管理、采購、推銷及售后服務(wù)等工作，能適應(yīng)我國電子工業(yè)第一線發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型專門人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營和維修等行業(yè)企業(yè)，從事家用電器及數(shù)碼電子產(chǎn)品、汽車電子設(shè)備、低壓電器的組裝、調(diào)試、檢驗(yàn)、維修、技術(shù)管理及售后服務(wù)等工作。本專業(yè)主要面向電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營和維修等行業(yè)企業(yè)，從事家用電器及數(shù)碼電子產(chǎn)品、汽車電子設(shè)備、低壓電器的組裝、調(diào)試、檢驗(yàn)、維修、技術(shù)管理及售后服務(wù)等工作。
能力素質(zhì)要求
（1）要求掌握本專業(yè)必需的電子基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電視機(jī)維修、制冷控制原理、液晶彩電原理、電工儀表、電氣控制與PLC等基礎(chǔ)知識(shí)。
（2）具有識(shí)別電路圖的能力；掌握電子儀器電子儀表原理和使用方法；掌握各種電子元器件工作原理和性能參數(shù)；能夠應(yīng)用專業(yè)知識(shí)分析功能電路；具有閱讀電子整機(jī)線路的能力；具有電子設(shè)備、電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、檢驗(yàn)與維修的技能；有操作、使用與維護(hù)較復(fù)雜的電子設(shè)備的能力。
（3）具備電子產(chǎn)品開發(fā)與制作、電子電器維修、電工控制與檢測、冰箱空調(diào)的安裝與維護(hù)。同時(shí)還具備對(duì)電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、裝配與日常維護(hù)和一般故障的檢修能力。
（4）具備從事電子行業(yè)職業(yè)活動(dòng)所需要的工作能力。即：工作方法和學(xué)習(xí)方法，包括制定工作計(jì)劃的步驟、解決實(shí)際問題的思路、獨(dú)立學(xué)習(xí)新技術(shù)的方法、評(píng)估工作結(jié)果的方式等。
（5）具備進(jìn)一步接受教育和培訓(xùn)的學(xué)習(xí)能力和從事電子行業(yè)職業(yè)活動(dòng)所需要的社會(huì)能力。即包括人際交往、公共關(guān)系、職業(yè)道德、環(huán)境意識(shí)等行為能力。學(xué)會(huì)與人交往、與人合作；具備競爭意識(shí)，良好的心理承受能力，即自我控制能力。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工近200人，針對(duì)不同的學(xué)生設(shè)計(jì)不同的培訓(xùn)內(nèi)容，開設(shè)了長、中、短期培訓(xùn)班次。具有完善的教育教學(xué)管理體系、并配套完善的教務(wù)系統(tǒng)、政教系統(tǒng)、后勤系統(tǒng)、全方位保障學(xué)生專業(yè)教育、德行規(guī)范以及飲食起居、為全川考生營造一個(gè)專業(yè)、專一、專心、專注的集訓(xùn)環(huán)境。
電機(jī)電器專業(yè)
電機(jī)電器專業(yè)是一個(gè)相對(duì)寬泛的工程領(lǐng)域，不僅有傳統(tǒng)電子電路、通訊等，還涉及強(qiáng)電的產(chǎn)生、傳輸?shù)确矫?。該專業(yè)是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中核心學(xué)科之一。與我們生活密切相關(guān)的發(fā)電、電力輸送、電力系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)、家電產(chǎn)品、信息通信等等都是電子電氣工學(xué)所研究的領(lǐng)域。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；具有良好心理素質(zhì)和健康體魄；牢固掌握本專業(yè)必須的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和電子電器應(yīng)用的專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的生產(chǎn)實(shí)踐能力和電子技術(shù)應(yīng)用能力，可擔(dān)家用電器及各種電子產(chǎn)品與設(shè)備組裝、調(diào)試、檢驗(yàn)、維修、技術(shù)管理、采購、推銷及售后服務(wù)等工作，能適應(yīng)我國電子工業(yè)第一線發(fā)展需要的高素質(zhì)技能型專門人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營和維修等行業(yè)企業(yè)，從事家用電器及數(shù)碼電子產(chǎn)品、汽車電子設(shè)備、低壓電器的組裝、調(diào)試、檢驗(yàn)、維修、技術(shù)管理及售后服務(wù)等工作。本專業(yè)主要面向電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營和維修等行業(yè)企業(yè)，從事家用電器及數(shù)碼電子產(chǎn)品、汽車電子設(shè)備、低壓電器的組裝、調(diào)試、檢驗(yàn)、維修、技術(shù)管理及售后服務(wù)等工作。
能力素質(zhì)要求
（1）要求掌握本專業(yè)必需的電子基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電視機(jī)維修、制冷控制原理、液晶彩電原理、電工儀表、電氣控制與PLC等基礎(chǔ)知識(shí)。
（2）具有識(shí)別電路圖的能力；掌握電子儀器電子儀表原理和使用方法；掌握各種電子元器件工作原理和性能參數(shù)；能夠應(yīng)用專業(yè)知識(shí)分析功能電路；具有閱讀電子整機(jī)線路的能力；具有電子設(shè)備、電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試、檢驗(yàn)與維修的技能；有操作、使用與維護(hù)較復(fù)雜的電子設(shè)備的能力。
（3）具備電子產(chǎn)品開發(fā)與制作、電子電器維修、電工控制與檢測、冰箱空調(diào)的安裝與維護(hù)。同時(shí)還具備對(duì)電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、裝配與日常維護(hù)和一般故障的檢修能力。
（4）具備從事電子行業(yè)職業(yè)活動(dòng)所需要的工作能力。即：工作方法和學(xué)習(xí)方法，包括制定工作計(jì)劃的步驟、解決實(shí)際問題的思路、獨(dú)立學(xué)習(xí)新技術(shù)的方法、評(píng)估工作結(jié)果的方式等。
（5）具備進(jìn)一步接受教育和培訓(xùn)的學(xué)習(xí)能力和從事電子行業(yè)職業(yè)活動(dòng)所需要的社會(huì)能力。即包括人際交往、公共關(guān)系、職業(yè)道德、環(huán)境意識(shí)等行為能力。學(xué)會(huì)與人交往、與人合作；具備競爭意識(shí)，良好的心理承受能力，即自我控制能力。
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