成都龍新教育培訓(xùn)學(xué)校以其認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師、高質(zhì)量的教學(xué)和透明的收費(fèi)而著稱。教學(xué)效率高，能夠很好地理解學(xué)生的需求，并提供有效的指導(dǎo)。此外，學(xué)校的教學(xué)環(huán)境也被認(rèn)為是比較優(yōu)秀的，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

       收費(fèi)：15800元。

       雜費(fèi)：1000元；

       咨詢熱線：18980784372（微信同號）。

手機(jī)管理細(xì)則

       方案一:家長直接收取智能手機(jī),給學(xué)生更換非智能機(jī)

       方案二:每周一,統(tǒng)一由班主任收取智能手機(jī),休息日返還

       方案三:如果收取智能手機(jī)后,仍然發(fā)現(xiàn)攜帶其他智能手機(jī),直接收取并交予家長或班主任,期末返還,扣除積分5分

課堂紀(jì)律、效率管理細(xì)則

       1.教室內(nèi)禁止嬉戲打鬧,大聲喧嘩,或做與課堂無關(guān)的事影響他人學(xué)習(xí),提醒無果,請班主任處理,并扣除積分2分。2.課堂上出現(xiàn)犯困情況,一次兩次提醒無果后,應(yīng)主動(dòng)站立聽課。課后將課堂筆記按照老師要求抄寫一遍。能主動(dòng)調(diào)整狀態(tài)并課后補(bǔ)全筆記者不扣分,否則扣除積分2分。

特別注意

       1.學(xué)生若一周未出現(xiàn)上述違規(guī)違紀(jì)情況,該周加5分。

       2.學(xué)生每次月考成績將記錄在《學(xué)生成績動(dòng)態(tài)反饋表》中,將進(jìn)行1到10分不等的獎(jiǎng)勵(lì)。

       3.積分將作為家長會上學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù),同時(shí)作為學(xué)?？荚u學(xué)生的重要依據(jù)。

入學(xué)測試

       1.每個(gè)全日制生都必須做入學(xué)測試,所出試卷要注明“龍新教育入學(xué)測試”字樣,考試后附《入學(xué)測試試卷分析》一起存檔;
       2.開學(xué)進(jìn)校一周內(nèi),由班主任和任課老師共同協(xié)調(diào)安排入學(xué)測試時(shí)間,考后五天內(nèi)老師出試卷分析,交予班主任;
       3.入學(xué)測試卷主要分3個(gè)階段:9-12月,1-3月,4-5月,各階段考查學(xué)生的重難點(diǎn)不一樣所以需要不同的入學(xué)測試卷。需要各科任老師有區(qū)別地出題;

       4.入學(xué)考試后,安排所有老師面見家長。見家長的目的:反應(yīng)學(xué)生真實(shí)情況,樹立老師權(quán)威,讓家長全力配合教學(xué)。

作業(yè)布置

       1.每次課后必須布置作業(yè),老師要按天按量進(jìn)行布置,要保證學(xué)生每天每科都有作業(yè),并要保證有足夠的量,以達(dá)到復(fù)習(xí)與鞏固的目的(避免出現(xiàn)沒有上課就沒有作業(yè)的情況)。

       2.每次作業(yè)要明確完成的范圍和內(nèi)容,標(biāo)注日期(建議老師可以讓學(xué)生去買一本教輔和一本考試試卷作為主要作業(yè)資料,在里面選題勾題,方便學(xué)生復(fù)習(xí))。

       3.背誦類作業(yè),要詳盡寫在教案本上或作業(yè)單上(如:語文的字音、字形、成語、古詩詞,英語的單詞、語法短語,綜合類歷史、地理、政治、生物:規(guī)定課本背誦范圍及筆記等),并要直接交給班主任,便于班主任協(xié)助督促。
       4.要求學(xué)生課后整理筆記及錯(cuò)題,指導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題本,收集整理經(jīng)典題型,并將經(jīng)典題型記錄在筆記本上。
       5.每次上課老師需對上節(jié)課所留作業(yè)進(jìn)行檢查與講評,對背誦類作業(yè)進(jìn)行抽背。只有嚴(yán)格的執(zhí)行作業(yè)檢查才能促使學(xué)生課后更好的復(fù)習(xí)。所以,學(xué)生的作業(yè)老師一定要認(rèn)真批改,有問題的一定要用紅筆批注。
       6.學(xué)生作業(yè)是學(xué)生復(fù)習(xí)鞏,固的必需,也是教師自我教學(xué)檢査的必黑,對作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問題老師要及時(shí)進(jìn)行自我分析與總結(jié),尋求教學(xué)改進(jìn)之道。