專業(yè)名稱 招生對象 學制 招生計劃 專業(yè)課程 學費 工商行政管理事務 初高中畢業(yè)生 3年/5年 30 管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法經營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理。



















1、初中生收費標準為：學費1000元/期、住宿費200元/期、代收費200元/期，合計1400元/期。

2、高中生收費標準為：學費1000元/期、住宿費200元/期、代收費為250元/期，合計1450元/期。


郵政通信管理 初高中畢業(yè)生 3年/5年 30 管理學基礎、運籌學、郵政業(yè)務與管理、郵政組織管理、郵政技術設備與管理、國際郵政通信組織、郵政管理信息系統(tǒng)、郵政支局（所）經營管理等理論課程，以及郵政業(yè)務操作實訓、物流模擬運營實訓等實踐課程。
會計 初高中畢業(yè)生 3年/5年 30 會計學原理、財務會計、成本會計、財政學、管理學、西方經濟學、管理會計、政府與非營利組織會計、審計學、會計信息系統(tǒng)、經濟法、稅法、財務管理等。 旅游與酒店管理 初高中畢業(yè)生 3年/5年 30 前廳服務與管理、餐飲服務與管理、客房服務與管理、旅游概論、現場景點講解等高考旅游專業(yè)必考課程等 電子商務 初高中畢業(yè)生 3年/5年 30 職業(yè)生涯規(guī)劃、哲學與人生、語文、音樂、美術、電子商務基礎、商品拍攝與圖片處理、電子商務客戶服務、網絡營銷實務、網頁設計、店鋪運營、網站內容編輯、客戶關系管理、活動策劃與實施、網絡推廣、電子商務網頁制作、網絡廣告制作、網店裝修、網店運營等 電子技術應用 初高中畢業(yè)生 3年/5年 30 電工電子基礎、電子設計自動化技術、電工電子技能與訓練、電子測量儀器、家用電子產品維修技術、單片機、可編程控制、電子CAD。 汽車運用與維修 初高中畢業(yè)生 3年/5年 30 汽車機械基礎、汽車電工電子技術、液壓與氣壓傳動、汽車發(fā)動機原理與維修、汽車發(fā)動機電控技術、汽車底盤原理與維修、自動變速器原理與維修、汽車電氣設備原理與維修、汽車檢測技術、汽車故障診斷與維修技術、汽車專業(yè)外語、汽車裝飾與美容、車輛保險與理賠、交通環(huán)境運輸污染與控制等。 服裝制作與生產管理 初高中畢業(yè)生 3年/5年 30 服裝造型設計、服裝色彩設計理論及應用。掌握服裝面料、輔料的性能、特點等 招生要求
應歷屆初高中畢業(yè)生面試報名，初中起點五年制大專，高中起點三年制大專。面試條件合格者即可辦理報名入學手續(xù)。
1、遵紀守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信。
2、面部、頸部、手部無明顯疤痕，無紋身。
3、五官端正，形象氣質佳。
面試流程
面試請帶上身份證或戶口本，學歷證明（準考證或者畢業(yè)證）。一寸照片一張。
招生問答：學校的管理嚴不嚴？
學校由“專家治校、名師執(zhí)教，實行準軍事化半封閉式管理模式”，形成了“校園管理精細化，學生行為軍人化，禮貌禮節(jié)規(guī)范化，內務整理標準化，校園環(huán)境軍營化”的管理特色。學校重視實用型復合型中初級人才的培養(yǎng)，苦練內功，加強技能教學和實踐教學。聯合四川理工大學、江西先鋒軟件職業(yè)技術學院開辦全日制或成人大專班。創(chuàng)新了學生“報一個專業(yè)學多門技能，兼修大專的教學模式”，為莘莘學子搭建了成才成功的平臺。
管理出質量，管理出人才，只有高水平的管理，才能有高質量的教育教學水平。為此，在學校管理工作中，我們下大氣力，不走過場，不 走形式，實實在在地工作，認認真真地辦事，使學校工作穩(wěn)步向前發(fā)展?，F在高中生正處在思維活躍、能闖敢闖、爭強好勝的成長期，外界事物對他們有著強大的吸收力，因此，采取積極穩(wěn)妥的方式規(guī)范他們的言行，為他們營造一片蔚藍的天空是教育工作者的義務和責任。
我們嚴把學生入學關，堅持“七不收”，即紋身的不收、染發(fā)的不收、男生有耳洞的不收、有烈性傳染病及精神病史的不收、有案底的不收、不足14歲的不收、早戀的不收。對在校生采用軍人的培養(yǎng)方式，嚴格管理、嚴肅要求，做到了以學校大門為中心，3公里為半徑，發(fā)現學生犯錯誤，違反校紀校規(guī)及中學生行為規(guī)范，視其情節(jié)，給予留校察看或開除處罰。
2、學校就業(yè)有沒有保障？
倍樂職業(yè)學校以就業(yè)安置為突破口，精心打造倍樂職業(yè)教育品牌形象。學生100%安置就業(yè)，并做到了基本的四點：一是對口就業(yè)，學生都專業(yè) 對口安置；二是正規(guī)就業(yè)，學生就業(yè)單位都是國營企業(yè)、上市公司、五百強、名企；三是高薪就業(yè)，以簽訂合同的方式，確保女生月工資不低于3500元，男生月工資不低于5000元；四是保障就業(yè)，就業(yè)單位必須為學生購買齊全的“五險一金”，這點很重要。
因此，我們能夠不辭辛勞，為學生尋找出路，安置工作；不走尋常路，不等不靠，主動出擊，為學生尋找高薪的企業(yè)；給學生人生起點的信心，就業(yè)5年內，學校跟蹤服務，學生與企業(yè)簽訂正式合同，成為正式員工。同時，學校還為有理想、有追求的創(chuàng)業(yè)學生，提供技術、資金、人力資源，搭建創(chuàng)業(yè)平臺，培養(yǎng)老板、職業(yè)經理人。
孩子需要鼓勵，需要信心，家長不要放棄，理論成績不好，不代表孩子的未來就不好，我們見識過很多理論成績不好、調皮的孩子，在以后的人生歷練中，智商高、情商高、能吃苦、口才好、有技術、有綜合技能的年輕人成為大老板、百萬甚至千萬、億萬富翁。