很多人在寫(xiě)作能力上比較差，想知道寫(xiě)作文有哪些技巧和方法呢?下面小編為大家介紹一下!

如何寫(xiě)作文的技巧

1、提高寫(xiě)作興趣，培養(yǎng)寫(xiě)作情感

心理學(xué)告訴我們，興趣是獲得知識(shí)、形成技能技巧、開(kāi)發(fā)智力的動(dòng)力。因此，任何形式的教學(xué)都必須嚴(yán)格遵循興趣性原則。只有當(dāng)學(xué)生對(duì)寫(xiě)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣時(shí)，快速作司文訓(xùn)練才會(huì)有成效。心理學(xué)同時(shí)告訴我們，興趣與當(dāng)前的需要有關(guān)，因此提高學(xué)生寫(xiě)作興趣的辦法雖然是多種多樣的，但是其中重要的一條便是向?qū)W生進(jìn)行快速寫(xiě)作目的教育，如果學(xué)生認(rèn)識(shí)了快速作文的必要性，他就會(huì)對(duì)作文產(chǎn)生濃厚的興習(xí)趣。另外，出作文題要緊跟形勢(shì)，與時(shí)代同步，要切合學(xué)生的生活實(shí)際，命題要盡量新，能激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，使學(xué)學(xué)生有話可寫(xiě)。

2.積累寫(xiě)作材料

這一點(diǎn)要貫穿到整個(gè)快速作文訓(xùn)練的始終，但在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段要重點(diǎn)抓?！扒蓩D難為無(wú)米之炊”，沒(méi)有寫(xiě)作材料，再好的寫(xiě)作高手也難以完篇。因此，一定要求學(xué)生分專題記住;一些典型材料，譬如有關(guān)愛(ài)國(guó)主義，黨的領(lǐng)導(dǎo)，尊重知識(shí)，改革開(kāi)放，廉政建設(shè)，學(xué)雷鋒等等，每個(gè)方面都要記住一兩個(gè)典型材料。材料的積累，教師只能做指導(dǎo)，要讓學(xué)生自己去找，不要全班統(tǒng)一，全班統(tǒng)一了，寫(xiě)作的論據(jù)就會(huì)雷同。所積累的材料要注意三點(diǎn)：一要典型，二要準(zhǔn)確，三要記牢。要強(qiáng)調(diào)用腦記，要背，不能光靠筆記本。材料越充足，寫(xiě)作速度就越快。

3.豐富寫(xiě)作語(yǔ)言

如果學(xué)生語(yǔ)言貧乏，寫(xiě)作時(shí)搜索枯腸也找不到一句恰當(dāng)?shù)脑拋?lái)表達(dá)自己的意思，往往寫(xiě)了涂，涂了又寫(xiě)，就無(wú)法提高寫(xiě)作速度。如果詞匯不豐富，寫(xiě)到中途某個(gè)字不會(huì)寫(xiě)或者沒(méi)有一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)表達(dá)自己的意思，這樣寫(xiě)作就會(huì)“卡殼”，當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。因此，寫(xiě)作語(yǔ)言的訓(xùn)練和詞匯的積累是十分重要的。

4.訓(xùn)練書(shū)寫(xiě)能力

書(shū)寫(xiě)能力的高低直接影響寫(xiě)作速度。因此進(jìn)行快速作文教學(xué)，必須強(qiáng)化書(shū)寫(xiě)能力訓(xùn)練。作文不是書(shū)法競(jìng)賽，并不要求鐵畫(huà)銀鉤，但也不能龍飛鳳舞，我們要求學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，把字寫(xiě)得清楚、規(guī)范、工整。具體做法主要是臨摩字帖，每個(gè)學(xué)生應(yīng)備有兩本字帖，一本正楷，一本行書(shū)，先練正楷，后學(xué)行書(shū)，逐日臨摩，堅(jiān)持不懈，定能收到良好的效果?？傊ㄟ^(guò)素質(zhì)訓(xùn)練，要使學(xué)生想寫(xiě)作文，愛(ài)寫(xiě)作文，并且有東西可寫(xiě)，話寫(xiě)得通順。

寫(xiě)作文時(shí)一般六個(gè)步驟

1.分析作文的主題。仔細(xì)檢查給定的作文命題或題目。主題中通常有一個(gè)或多個(gè)核心詞。這就是題眼。這一步非常重要。在理解了主題的含義之后，你才不會(huì)離題。

2.確定文章的中心思想?？纯唇o定的主題或命題。一定要確定要表達(dá)的主題是什么。此外，你的觀點(diǎn)不能模棱兩可。否則，這篇文章會(huì)離題或者一團(tuán)糟。

3.確定風(fēng)格，一方面與給定的主題相結(jié)合，另一方面與個(gè)人專長(zhǎng)相結(jié)合。例如，我擅長(zhǎng)議論文和議論性散文。我寫(xiě)敘述性文章很容易寫(xiě)成流水賬。因此，在寫(xiě)作之前，你必須看看這篇文章適合什么風(fēng)格，并且必須看看自己的特點(diǎn)。

4.梳理文章的材料，無(wú)論是考場(chǎng)作文還是平時(shí)的作文練習(xí)，寫(xiě)作時(shí)，沒(méi)有墨水就寫(xiě)不出好作文。在這一點(diǎn)上，一方面，你需要在平時(shí)廣泛閱讀，積累知識(shí)和材料，然后才能在考試中獲得靈感。另一方面，寫(xiě)作文之前，最好把可能用到的素材分類、排序，整理出有效素材;

5 .在起草大綱之前，老師會(huì)要求我們?cè)谖恼虑懊鎸?xiě)大綱，并將段落的順序與寫(xiě)作前要寫(xiě)的內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)。只有這樣，我們才不會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次。

6 .準(zhǔn)備好以上步驟后，請(qǐng)快速寫(xiě)作!

最后檢查并潤(rùn)飾文字，避免錯(cuò)別字中的低級(jí)錯(cuò)誤;同樣，我們應(yīng)該考慮是否有更漂亮或更合適的表達(dá)方法。我們應(yīng)該仔細(xì)考慮這兩個(gè)同義詞中哪一個(gè)更適合選詞造句。也有必要看看文字是否足夠，全文是否流暢，邏輯是否自然。

提高寫(xiě)作能力的方法

累越科學(xué)，釋放就越有效。讀書(shū)是積累的一種有效的形式。我們說(shuō)積累是寫(xiě)作的源泉和基礎(chǔ)，但要講求方法和效率,以形成“有效積累”。

二、不能死讀書(shū)、讀死書(shū)，而要有目的的讀書(shū)，帶著問(wèn)題學(xué)，活學(xué)活用。

三、讀書(shū)是為了應(yīng)用，只有應(yīng)用了，才能達(dá)了讀書(shū)的目的。只有用過(guò)，才能牢記，只有用過(guò)，才能使知識(shí)融化在血液中，才算自己的東西。

四、寫(xiě)作需要你具有以下能力：

1、發(fā)現(xiàn)、收集素材的能力。