雖然語文這門課從小就開始學(xué)，但是每個階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不一樣，有很多人都學(xué)不好。那么高中生要如何提高高中語文成績呢?下面有途網(wǎng)小編跟大家分享一下高中語文作文高分寫作妙招，高中語文作文寫作“十忌”，希望對你有幫助。

高中語文作文高分寫作妙招1.讓歷史風(fēng)云為作文壯陣

歷史上發(fā)生的重大事件凝注著豐富的意蘊。審視并回顧這些歷史，常?？砷_掘出警策的震撼人心的深意來。

以“什么的聲音”為題，寫一篇作文。一個考生以歷史事件為材料的作文。他選取了李斯、范增、魏徵等忠臣的聲音，表現(xiàn)了“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”的主旨。

題為“為他人喝彩”，一考生選取了漢代“蘇武牧羊”的歷史事件，贊美了蘇武忠貞堅定的高尚節(jié)操，選材新穎，別具一格，文章自然獲得高分。

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高中語文作文高分寫作妙招2.讓政治文化進(jìn)入作文視野

“有家真好”一題，一般總是寫家庭或集體的事，而有一考生把祖國比為大家庭，把臺灣比作大家庭中的一員，把對臺灣的援助作為家庭對成員的幫助，文章通篇運用擬人化手法，模擬離家的游子的口吻準(zhǔn)確而傳神地演繹了臺灣同胞的真切感受，表現(xiàn)了盼望祖國早日統(tǒng)一的重大主題。

“珍貴的禮物”也是個常見作文題，一考生的構(gòu)思極為巧妙。他把古代先賢留給我們的文化瑰寶作為“珍貴的禮物”：唐詩、宋詞、元曲，這是一份“凝聚萬千靈魂與思想，將歷史的不朽與輝煌帶向現(xiàn)代的通道的一份沉甸甸的精神財富”。小作者的構(gòu)思獨特、清新、脫俗。細(xì)細(xì)想來，唐詩、宋詞、元曲確是一份珍貴的禮物。我們不能不佩服作者的智慧和膽識。

高中語文作文高分寫作妙招3.讓藝術(shù)作品中的人物走進(jìn)作文

我們讀過許多名著，如果恰當(dāng)?shù)剡\用這些作品中的素材，那一定是一種令人迷醉的景象。

一地區(qū)作文考題為“忘不了他”，這是一個常見的作文題。作者從中國古典名著《紅樓夢》中選取了一個獨特的人物——林黛玉，讓她走進(jìn)作文，走進(jìn)你的視線。讀完全文，我們不能不慨嘆小作者思維之敏捷，選材之高明。這樣選材，無疑有一種耳目一新之感。

高中語文作文高分寫作妙招4.用童話、寓言、神話故事，寄予深刻哲理

這幾種文體行文中多用擬人、夸張、比喻手法，借助聯(lián)想和想像，曲折地表現(xiàn)生活，立意獨特，語言活潑，結(jié)尾有意蘊，在故事的敘述中體現(xiàn)文章的主題，形成勸戒、歌頌、諷刺的作用。 如2003年浙江臺州市的作文題是以“勇氣”為話題，某考生改寫了寓言故事“狐假虎威”，對狐貍的勇氣加以贊賞，寄予了“只要有勇氣，再大的困難都會低頭”的哲理。

高中語文作文高分寫作妙招5.用對話訪談、現(xiàn)場實錄，觸及炅魂深處

對話訪談屬于口語交際的范疇，但“言為心聲”，通過人物語言可以表現(xiàn)出一個人的性格特點，同時對話顯得自由靈活，談話內(nèi)容無所不包。常見的有采訪問答、面對面交流、打電話交談等形式。許多優(yōu)秀的小小說也看好這一形式。利用此形式來寫高考大作文也是作文的一大創(chuàng)新。 又如，江蘇鹽城市以“真”為話題的滿分作文《觸摸真實的靈魂》，就以此形式寫自己采訪一位少年犯，通過交流，記錄他內(nèi)心真實的體驗和感受，展現(xiàn)他的心路歷程，使讀者清楚地認(rèn)識到是與非。

高中語文作文高分寫作妙招6.用故事新編、舊瓶新酒，編出妙趣橫生

此法源于魯迅先生的歷史小說集《故事新編》，構(gòu)思側(cè)重在一個“新”字，往往以人們熟知的某一人物或事件為依托，借助原有的內(nèi)容進(jìn)行再創(chuàng)造，融入人們的現(xiàn)實生活情況，有意識地以新編的方式來展示文章的內(nèi)容，古為今用，注入新的內(nèi)容，言在此而意在彼，來折射諷喻現(xiàn)實生活。這類文章以幽默詼諧的語言、辛辣的諷刺意味來表現(xiàn)深刻的主題，妙趣橫生，讓讀者在笑聲中受到教育和啟迪。

高中語文作文高分寫作妙招7.用日記、書信，袒露真實自我

日記自由靈活，限制少，利于作者抒寫內(nèi)心感受，袒露真實的情感，如同說心里話，讓人感到真實，用于高考考場的語文作文，讓你的語文作文具有層次分明、過渡簡便、感情真摯等優(yōu)點。書信，形式上自由靈活，易于表情達(dá)意，使人覺得如談家常，顯得真切、自然。

高中語文作文高分寫作妙招8.用公式、定理、實驗報告體，學(xué)科滲透，別具匠心