摘要：護(hù)理專業(yè)是國(guó)家緊缺人才專業(yè)，國(guó)內(nèi)護(hù)士數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。近年來(lái)我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化，從事老人醫(yī)護(hù)、保健醫(yī)師、家庭護(hù)士是個(gè)不錯(cuò)的選擇。另外，隨著生

護(hù)理專業(yè)是國(guó)家緊缺人才專業(yè)，國(guó)內(nèi)護(hù)士數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。近年來(lái)我國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化，從事老人醫(yī)護(hù)、保健醫(yī)師、家庭護(hù)士是個(gè)不錯(cuò)的選擇。另外，隨著生活水平的提高，專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大

護(hù)理專業(yè)好不好

盡管每年都有很多的人都在學(xué)護(hù)理專業(yè)，但是每年也都有一些人在退休或者是轉(zhuǎn)入其他行業(yè)，所以現(xiàn)在護(hù)理行業(yè)還有很大的一個(gè)缺口，尤其是缺少精英人才，缺少高級(jí)護(hù)理人士，因此提升學(xué)歷和能力是一個(gè)很好的途徑，況且護(hù)理專業(yè)也是國(guó)家重點(diǎn)扶持對(duì)象，因?yàn)樗€遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有一定差距。

專業(yè)介紹

護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。 [1] 

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

發(fā)展前景

學(xué)護(hù)理專業(yè)不會(huì)一直那么累的在一線工作，當(dāng)?shù)搅艘欢挲g以后，也會(huì)被分配做一些閑職，工作就會(huì)輕松一些。但是年輕的時(shí)候，還是要積極去為事業(yè)奮斗，做力所能及的事情，為醫(yī)療事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會(huì)科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識(shí)及護(hù)理學(xué)的基本理論知識(shí)和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。 – –本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

就業(yè)薪資

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生的薪資待遇受地域限制很大，比如在北京、上海這些重點(diǎn)一線城市，普通護(hù)士工資都有可能達(dá)到7000元以上，而像一些三四線小城市的醫(yī)院里，護(hù)士基本工資只有3000元，如果是出國(guó)就業(yè)，像新加坡等地方，護(hù)士薪資年薪都有可能超過(guò)20萬(wàn)人民幣。