幼師就業(yè)前景怎么樣?成都幼師學(xué)校表示，幼師就業(yè)前景：面對(duì)目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，國度曾經(jīng)出臺(tái)44項(xiàng)穩(wěn)定就業(yè)的新政策。如何在危機(jī)中發(fā)現(xiàn)機(jī)遇，開拓就業(yè)藍(lán)海，成為很多人冥思苦想的問題。筆者從事幼教行業(yè)多年，出于對(duì)這個(gè)行業(yè)的長期關(guān)注和親身理論，筆者以為將來3—5年，幼師就業(yè)前景將非常喜人。我愿意為一切想從事幼教的朋友(擴(kuò)展同行的隊(duì)伍)，提供幼師就業(yè)前景方面的指導(dǎo)。

　　幼師就業(yè)前景之所以光明，主要由于嬰幼兒教育市場的需求蓬勃興起。嬰幼兒教育市場的旺盛需求則是第四次生育頂峰帶來的。這些孩子的早期教育問題給幼教市場注入了強(qiáng)心劑。也讓人們看到了幼師就業(yè)前景的悲觀。

　　推進(jìn)幼師就業(yè)前景的另一個(gè)的力氣是社會(huì)關(guān)于高素質(zhì)幼師人才的渴求。而公立幼師學(xué)校由于種種緣由(課程體系掉隊(duì)，教學(xué)形式單調(diào)等)，難以培育出契合80、90后父母需求的幼兒教員。于是，很多社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)紛繁參加到幼師培訓(xùn)的隊(duì)伍中來，我們也是其中一份子。作為開辟者中的一員，我本人的親身感受是，相比傳統(tǒng)公立學(xué)校，民辦學(xué)校由于較為靈敏，所以更能快速吸收國外的先進(jìn)理念，更擅長探索靈敏多樣的教學(xué)形式和研發(fā)構(gòu)建更契合當(dāng)前時(shí)期需求的教學(xué)體系。所以更容易走在幼教員資培育的前線。

　　證明幼師就業(yè)前景的相關(guān)數(shù)據(jù)：

　　數(shù)據(jù)預(yù)測顯示，2010年前后，正是全中國要迎來第四次人口出生高峰的時(shí)候。在新一輪的人口出生高峰中，平均年新生兒數(shù)量將有1700萬～1800萬，峰值大概出現(xiàn)在2024年左右，那時(shí)，新生兒數(shù)量將在每年2000萬左右。另一組數(shù)據(jù)是：目前北京城區(qū)0-6歲的兒童參加早教班(幼兒園之外)的占約1/5，嬰幼兒(3歲以下)參加早教班的比例為14%。北京市早教市場約有13萬消費(fèi)者的規(guī)模。在哈爾濱市，這個(gè)數(shù)字也達(dá)到一萬多人。

　　總之，80、90后的年輕一代逐漸成為生育的主角，他們對(duì)教育更重視，教育投資理念更強(qiáng)，越來越多的人開始關(guān)注早期教育的問題。鑒于以上種種原因，結(jié)合我自己的從業(yè)經(jīng)歷，感覺幼師教育的春天又來了，幼師就業(yè)前景值得大家關(guān)注和期待。