成都市育華職業(yè)學(xué)校教育管理專業(yè)介紹

　　培養(yǎng)目標(biāo)：

　　培養(yǎng)具本專業(yè)有廣泛人文，社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，扎實(shí)的教育學(xué)科，心理學(xué)特基礎(chǔ)知識(shí)和牢固的教育學(xué)專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的教育研究，教學(xué)，管理，咨詢和輔導(dǎo)能力，能在各級(jí)各類師范院校，教育行政部門，科研機(jī)構(gòu)及各級(jí)各類中小學(xué)校從事教學(xué)，科研，管理，咨詢和輔導(dǎo)等方面工作的應(yīng)用性人才。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代管理理論，教育科學(xué)理論，職業(yè)教育管理方法和技術(shù)，具備職業(yè)教育實(shí)踐能力，能夠在教育行政部門，各類中高等學(xué)校，企業(yè)培訓(xùn)部門從事教育教學(xué)及其管理工作，教學(xué)工作及職業(yè)指導(dǎo)工作的高級(jí)人才。

　　開(kāi)設(shè)課程：

　　教育學(xué)，教育學(xué)概論，教育學(xué)心理學(xué)，教育社會(huì)學(xué)，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，教育測(cè)量與評(píng)價(jià)，教育法學(xué)，教育論，德育原理，普通心理學(xué)，兒童心理學(xué)，外國(guó)教育史，中國(guó)教育史，學(xué)校管理學(xué)，教育行政學(xué)，人力資源管理，公共關(guān)系學(xué)，教育調(diào)查，畢業(yè)論文，管理心理學(xué)。

　　就業(yè)方向：

　　學(xué)生主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理學(xué)和教育科學(xué)基本理論，接受教育管理和教育教學(xué)的基本能力訓(xùn)練，就業(yè)方向多為高職院校教學(xué)及管理工作，各級(jí)教育行政管理部門，中小學(xué)教育管理崗位等，特殊教育機(jī)構(gòu)，出版社，報(bào)社，政府單位。

　　就業(yè)前景：

　　教育管理專業(yè)是現(xiàn)在教育專業(yè)和公共管理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)德領(lǐng)域之一，這個(gè)專業(yè)聲望的較高，工作穩(wěn)定。目前國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展快，人們教育越來(lái)越重視，教育的相關(guān)專業(yè)的社會(huì)地位和收入也在逐年的提高。

　　技能證書(shū)：

　　教師資格證、普通話資格證、英語(yǔ)等級(jí)證、計(jì)算機(jī)證

　　報(bào)名條件

　　(1)身體健康，五官端正、品德優(yōu)良，無(wú)重大疾病，無(wú)不良嗜好，無(wú)治安劣跡與刑事前科。

　　(2)應(yīng)屆初三畢業(yè)生 。

　　(3)持畢業(yè)證原件或中考成績(jī)單原件都可以參加面試、錄取。