成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校2025年報(bào)名指南
發(fā)布時(shí)間：2025-04-03 閱讀：
摘要：指南針教育集團(tuán)|成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校是全國著名的教育質(zhì)量一流的“綜合性學(xué)歷+技能教育+國際認(rèn)證”的職業(yè)院校，國家信息產(chǎn)業(yè)部認(rèn)證的“信息化計(jì)
指南針教育集團(tuán)|成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校是全國著名的教育質(zhì)量一流的“綜合性學(xué)歷+技能教育+國際認(rèn)證”的職業(yè)院校，國家信息產(chǎn)業(yè)部認(rèn)證的“信息化計(jì)算機(jī)教育認(rèn)證指定合作院校”，四川大學(xué)、西南科技大學(xué)、四川師范大學(xué)合作院校，西部地區(qū)唯一“中國商業(yè)插畫師”教育基地，上百種國際、國內(nèi)權(quán)威認(rèn)證的教育學(xué)習(xí)、考試中心及“西部誠信人才培養(yǎng)基地”。
集團(tuán)現(xiàn)有多個(gè)校區(qū)，投資十多億，占地2000多畝，分別為成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校雙流校區(qū)、成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校金海洋校區(qū)(位于郫縣)，擁有專任教職員工1000余人，在校學(xué)生10000余人。其中總校地處成都市雙流區(qū)，毗鄰成都雙流空港基地、牧馬山風(fēng)景區(qū)，距離四川大學(xué)、西南民族大學(xué)、成都信息工程大學(xué)等知名學(xué)府僅二十余分鐘車程，學(xué)習(xí)氛圍深厚、交通便利、風(fēng)景優(yōu)美。學(xué)校辦學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范，軟硬件設(shè)施齊備。為打造現(xiàn)代職業(yè)教育標(biāo)桿，特設(shè)立各大專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地(幼師實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地、汽修工程實(shí)訓(xùn)基地、醫(yī)療護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地、工商管理實(shí)訓(xùn)基地、建筑工程實(shí)訓(xùn)基地、旅游服務(wù)與管理實(shí)訓(xùn)基地)。
“孝道、良知合一”的教育理念
集團(tuán)堅(jiān)持“先把學(xué)生培養(yǎng)成好人，再把學(xué)生培養(yǎng)成能人”的教育理念，倡導(dǎo)“學(xué)生守孝道，教師有良知”的企業(yè)文化和企業(yè)信仰。學(xué)生守孝道、知感恩，將所學(xué)所知踐行于回報(bào)父母和社會(huì)；教師有良知、具善心，是集團(tuán)對(duì)教職員工職業(yè)素養(yǎng)的核心要求。集團(tuán)創(chuàng)立完善的教師上崗培訓(xùn)機(jī)制，嚴(yán)格的在職考評(píng)細(xì)則，培養(yǎng)出懂良知、精于業(yè)、感于心的教師隊(duì)伍，打下將學(xué)生培養(yǎng)成材的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
“二合一”的教育模式
一群懂教育有良知的人創(chuàng)辦了指南針教育集團(tuán)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)擁有自己的教育夢(mèng)想和家國情懷，希望對(duì)職業(yè)教育進(jìn)行變革，探索高端職業(yè)教育模式，樹立中國職業(yè)教育的標(biāo)桿，突破傳統(tǒng)，以全新的“育人教育+技能教育”模式，緊貼市場(chǎng)需求，不斷加大投入、加強(qiáng)師資力量、優(yōu)化教育管理、對(duì)學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理。
完善的就業(yè)體系
集團(tuán)是全國首家創(chuàng)設(shè)“職業(yè)管理處”的教育機(jī)構(gòu)，對(duì)學(xué)生實(shí)行終身職業(yè)管理，持續(xù)與企業(yè)共同定制和培養(yǎng)優(yōu)秀人才。針對(duì)企業(yè)和學(xué)生具體特點(diǎn)，通過“私人定制”，推出企業(yè)和學(xué)生的個(gè)性化方案，使職業(yè)管理工作超出企業(yè)預(yù)期、出乎學(xué)生意料，顛覆了當(dāng)前學(xué)校就業(yè)工作部門的傳統(tǒng)習(xí)慣和固有思維模式。
集團(tuán)目前與全國上萬家企業(yè)建立了完善的信任合作機(jī)制，通過訂單式的培養(yǎng)，使學(xué)生就業(yè)得到充分保障，學(xué)生就業(yè)后，學(xué)校對(duì)學(xué)生工作和職業(yè)發(fā)展情況進(jìn)行持續(xù)跟進(jìn)和管理，使學(xué)生的職業(yè)生涯得到更好的發(fā)展!成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃：建筑工程學(xué)制3年，招生人數(shù)120、會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)100、室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)制3年，招生人數(shù)200、旅游管理專業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)120、汽車檢驗(yàn)與維修學(xué)制3年，招生人數(shù)180、學(xué)前教育學(xué)制3年，招生人數(shù)200、軟件開發(fā)專業(yè)學(xué)制3年，招生人數(shù)120。
成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)：建筑工程、會(huì)計(jì)、室內(nèi)裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、旅游管理、汽車檢驗(yàn)與維修、學(xué)前教育、軟件開發(fā)。
成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校助學(xué)政策
四川省部分貧困地區(qū)的學(xué)生全部享受國家生活補(bǔ)助4000多元，其他地圖的學(xué)生本人可寫申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后可同樣享受國家生活補(bǔ)助4000多元。
學(xué)校勤工助學(xué)中心為家庭困難的學(xué)生申請(qǐng)國家助學(xué)金并提供勤工助學(xué)崗位，解決家長及學(xué)生的后顧之憂，保障每一位同學(xué)都能順利完成學(xué)業(yè)。
成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)校地址： 四川省成都市雙流縣黃水鎮(zhèn)
成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢(shì)
我國對(duì)軟件人才的需求已達(dá)530萬，并且以每年20%左右的速度增長。在未來5年內(nèi)，合格軟件人才的需求將遠(yuǎn)大于供給。我國軟件人才的缺口已達(dá)80萬，成都電腦學(xué)校預(yù)測(cè)，軟件人才的就業(yè)前景非常樂觀。
IT業(yè)巨大的人才缺口使其成為名副其實(shí)的高薪職業(yè)。目前，具有3~5年開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的工程師，擁有年薪10萬元是很正常的一個(gè)薪酬水平。而且根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表明IT人才的薪金每年都呈現(xiàn)20%~30%的增幅，就業(yè)前景好。
通過學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)，學(xué)員畢業(yè)后可在各類專業(yè)軟件公司和相關(guān)的IT企業(yè)擔(dān)任軟件設(shè)計(jì)師、軟件工程師、軟件測(cè)試工程、網(wǎng)站開發(fā)及數(shù)據(jù)庫開發(fā)工程師等職位，能夠承擔(dān)通信、銀行、證券、政府、企業(yè)等各種信息管理系統(tǒng)的開發(fā)工作。上次成都指南針職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生處的李老師為我們介紹了“初中女生學(xué)什么專業(yè)好?”今天，李老師來為大家講講“初中男生學(xué)什么專業(yè)好?”。
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成都光華女子鐵路職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)址
不管怎樣，生活還是要繼續(xù)向前走去。有的時(shí)候傷害和失敗不見得是一件壞事，它會(huì)讓你變得更好，孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會(huì)變成一件好
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