成都機(jī)電工程學(xué)校IT工程師培養(yǎng)班分八個(gè)方向：JAVA工程師、網(wǎng)站開發(fā)工程師、3G工程師、軟件測(cè)試工程師、動(dòng)漫設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、建筑設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師

　　●JAVA工程師培養(yǎng)班

　　學(xué)程：4年

　　層次：?？?JAVA工程師證書(可升本)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在軟件領(lǐng)域從事商業(yè)系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、編程、維護(hù)于一身的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。

　　●網(wǎng)站開發(fā)工程師培養(yǎng)班

　　學(xué)程：4年

　　層次：?？?網(wǎng)站開發(fā)工程師證書(可升本)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域從事商業(yè)網(wǎng)站規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、編程、維護(hù)于一身的復(fù)合型人才。

　　●3G工程師培養(yǎng)班

　　學(xué)程：4年

　　層次：?？?3G工程師證書(可升本)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在3G領(lǐng)域從事商業(yè)軟件規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、編程、維護(hù)于一身的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。

　　●軟件測(cè)試工程師培養(yǎng)班

　　學(xué)程：4年

　　層次：?？?軟件測(cè)試工程師證書(可升本)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在軟件領(lǐng)域從事商業(yè)軟件測(cè)試、測(cè)試文檔撰寫的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。

　　●動(dòng)漫設(shè)計(jì)師培養(yǎng)班

　　學(xué)程：4年

　　層次：?？?動(dòng)漫設(shè)計(jì)師證書(可升本)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在動(dòng)漫領(lǐng)域從事商業(yè)動(dòng)畫軟件設(shè)計(jì)、制作的高素質(zhì)、復(fù)合型人才

　　●網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師培養(yǎng)班

　　學(xué)程：4年

　　層次：?？?網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師證書(可升本)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域從事商業(yè)網(wǎng)站前端規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、編程一身的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。

　　●建筑設(shè)計(jì)師培養(yǎng)班

　　學(xué)程：4年

　　層次：?？?建筑設(shè)計(jì)師證書(可升本)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能在建筑領(lǐng)域從事規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)于一身的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。

　　●室內(nèi)設(shè)計(jì)師培養(yǎng)班

　　學(xué)程：4年

　　層次：?？?室內(nèi)設(shè)計(jì)師證書(可升本)

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)出能在裝飾領(lǐng)域從事室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、制作于一身的高素質(zhì)、復(fù)合型人才。

　　招生條件：

　?、?初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者;

　　② 男女不限;

　?、凵眢w健康，身體裸露部分無(wú)疤痕，無(wú)傳染病，無(wú)腋臭，無(wú)重大病史，直系親屬無(wú)精神病史;

　?、苄嵊X(jué)正常，雙眼矯正在視力(E型)表上不低于4.8，無(wú)色盲、色弱;

　　限招名額：400人