國(guó)重院校  世賽基地

成都市技師學(xué)院是由成都市人民政府主辦的全日制國(guó)家公辦學(xué)校，是四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的第一所技師學(xué)院，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，先后授予國(guó)家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、世界技能大賽數(shù)控銑項(xiàng)目中國(guó)集訓(xùn)基地、全國(guó)技工院校一體化師資培訓(xùn)基地、四川省優(yōu)質(zhì)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、四川省文明校園、四川省依法治校示范學(xué)校等稱號(hào)。2024年再度被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。

 

  對(duì)接產(chǎn)業(yè) 優(yōu)化專業(yè)

學(xué)院緊緊圍繞“中國(guó)制造2025”國(guó)家戰(zhàn)略和“一帶一路”合作倡議，服務(wù)成都“5+5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，全面對(duì)接成都高端裝備制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，服務(wù)成都新經(jīng)濟(jì)發(fā)展，著力打造了“電子信息技術(shù)、智能制造、軌道交通、汽車互聯(lián)網(wǎng)+、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”五大專業(yè)群，建有機(jī)械工程系、信息工程系、電氣工程與自動(dòng)化系、經(jīng)貿(mào)管理系、軌道交通系、鐵道工程系、汽車工程系7個(gè)教學(xué)系和思想政治教育中心，開設(shè)了數(shù)控加工、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、國(guó)際貿(mào)易、工程測(cè)量等40個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生8千余人。

 

  配置前沿  硬件一流 

學(xué)院總院位于成都市郫都區(qū)紅光鎮(zhèn)，另有成華、菊樂(lè)路、鐵工校、新都和崇州五個(gè)校區(qū)。學(xué)院占地約650畝，建筑面積33萬(wàn)平方米。全面打造了四川省智能制造生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、四川省工業(yè)機(jī)器人虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心，建有移動(dòng)通信與物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用高技能人才實(shí)訓(xùn)基地、軌道交通綜合實(shí)訓(xùn)中心、3D打印實(shí)訓(xùn)基地等國(guó)內(nèi)一流的“車間化”“平臺(tái)化”實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所近百個(gè)，擁有各類高精尖的生產(chǎn)性設(shè)備價(jià)值逾2億元。

 

  專業(yè)師資  德技雙馨

學(xué)院有教職工千余人，擁有副高及以上職稱教師168人，具有技師及以上技能等級(jí)教師89人，“雙師型”教師199人，擁有國(guó)家級(jí)技能大師1人，省市級(jí)技能大師6人，四川省突出貢獻(xiàn)專家3人。教師在全國(guó)、省、市舉行的各類技能大賽屢獲大獎(jiǎng)，多項(xiàng)教研成果獲全國(guó)技工院校教學(xué)教研技術(shù)開發(fā)成果獎(jiǎng)；7人獲得省級(jí)優(yōu)秀教師、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、勞?dòng)模范等稱號(hào)。

 

  產(chǎn)教融合  校企共育

學(xué)院堅(jiān)持校企合作的基本辦學(xué)制度，引企業(yè)進(jìn)校園、融專業(yè)入產(chǎn)業(yè)，校企協(xié)同共育高素質(zhì)技術(shù)技能人才。服務(wù)成都智能制造產(chǎn)業(yè)生態(tài)、綠色智能網(wǎng)聯(lián)汽車產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈等，設(shè)有校外實(shí)訓(xùn)基地60余個(gè)，與成都14個(gè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，與解放軍5719廠共同打造集技術(shù)攻關(guān)、技藝交流、高技能人才培養(yǎng)、師資培訓(xùn)為一體的航空精密零件研發(fā)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，與博世集團(tuán)、阿里巴巴、吉利汽車、西門子公司、中鐵集團(tuán)等世界500強(qiáng)企業(yè)深度合作,通過(guò)量身定制人才標(biāo)準(zhǔn)、量身定制培訓(xùn)課程體系、量身打造培訓(xùn)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)校企零距離的共育人才。

 

  以賽促教  碩果累累

學(xué)院始終堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)、賽教融合”，五年來(lái)共獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)21個(gè)、二等獎(jiǎng)57個(gè)、三等獎(jiǎng)70個(gè)，從參加第42-45屆世界技能大賽選拔賽以來(lái)，我院學(xué)生連續(xù)4屆成功入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)。近三年，學(xué)院承辦了第44、45屆世界技能大賽成都選拔賽和四川省選拔賽、第44屆世界技能大賽金牌選手報(bào)告會(huì)、四川省青年職業(yè)技能競(jìng)賽等40余場(chǎng)省市技能大賽和交流活動(dòng)，涉及機(jī)電一體化、數(shù)控車工、焊工、銑工、茶藝等40余個(gè)工種，服務(wù)選手近萬(wàn)名，開展培訓(xùn)鑒定總?cè)藬?shù)達(dá)六萬(wàn)余人。憑著過(guò)硬的專業(yè)技能和良好的職業(yè)素養(yǎng)，學(xué)院畢業(yè)生受到用人單位的廣泛好評(píng)，很多學(xué)生尚未畢業(yè)就被企業(yè)提前預(yù)定，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%，成都市地區(qū)就業(yè)占比92%。2024年學(xué)院有13名優(yōu)秀畢業(yè)生被成都市評(píng)選命名為“成都工匠”。

 

  立德樹人  全面發(fā)展

學(xué)院構(gòu)建“大學(xué)工”育人格局，以“五大工程”（思想引領(lǐng)服務(wù)工程、專業(yè)能力培養(yǎng)工程、核心素質(zhì)提升工程、創(chuàng)新實(shí)踐教育工程和育人管理服務(wù)工程）落實(shí)“三全”育人。按照學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，構(gòu)建了基于互聯(lián)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)體系，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)院設(shè)有各類社團(tuán)組織23個(gè)，每年舉辦學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技文化藝術(shù)節(jié)、“12.9”紀(jì)念活動(dòng)等各類特色品牌活動(dòng)，全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)和綜合能力。

 

  高端引領(lǐng)  服務(wù)地方 

學(xué)院致力于服務(wù)地方發(fā)展，面向高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)成都工匠，推動(dòng)成都產(chǎn)業(yè)走向產(chǎn)業(yè)高端。近年來(lái)，依托國(guó)家級(jí)示范鑒定所，開展各類培訓(xùn)鑒定數(shù)萬(wàn)人次，面向企事業(yè)單位職工、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、殘疾人等群體開展技能培訓(xùn)等社會(huì)服務(wù)人數(shù)10余萬(wàn)人次。學(xué)院引進(jìn)歐盟先進(jìn)的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)和模式，與奧地利聯(lián)邦商會(huì)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)學(xué)院共建了“中奧成都WIFI職業(yè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)中心”，是中西部唯一一個(gè)經(jīng)奧方授權(quán)開展國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)證書認(rèn)證的機(jī)構(gòu)，具備頒發(fā)國(guó)際證書資格。與中鐵二院共同開發(fā)國(guó)際培訓(xùn)課程，舉辦“一帶一路”國(guó)際高級(jí)研修培訓(xùn)班，成功輸出了高技能人才培養(yǎng)的成都實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院主動(dòng)承擔(dān)扶貧社會(huì)責(zé)任，結(jié)合巴中市、美姑縣等扶貧點(diǎn)的實(shí)際，精準(zhǔn)施策，先后投入資金近五百萬(wàn)元，大力開展教育扶貧、技能培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)幫扶等，工作成效顯著，所有扶貧點(diǎn)全部脫貧，學(xué)院被四川省委評(píng)為“全省脫貧攻堅(jiān)‘五個(gè)一’駐村幫扶先進(jìn)集體”。

 

2024年，隨著《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》的實(shí)施，中國(guó)職業(yè)教育迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇。學(xué)院將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神，牢記“教書育人”的光榮使命，銘記“精益求精”的工匠之心，堅(jiān)持立德樹人、產(chǎn)教融合，以高質(zhì)量的發(fā)展，服務(wù)成都、服務(wù)產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)更多產(chǎn)業(yè)急需、技藝高超的高素質(zhì)的“成都工匠”“大國(guó)工匠”。