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德陽市富民技工學校

  • 關注人數:
  • 星級評分:
  • 學歷層次:中專
  • 學校性質:民辦
  • 招生代碼:整理中
  • 主要專業(yè):學前教育,高鐵乘務,計算機網絡,機電技術,汽車工程
  • 聯系方式:整理中
  • 網站網址:整理中
  • 院校地址:德陽市中江縣南華鎮(zhèn)南渡村7組

德陽市富民技工學校

  • 星級評分:
  • 關注人數:
  • 學校性質:民辦
  • 學歷層次:中專
  • 學校概況
  • 校園環(huán)境
  • 招生簡章
  • 專業(yè)學費
  • 聯系方式
  • 在線報名
  • 學校概況
  •        德陽市富民技工學校是一所集中等專業(yè)、國家職業(yè)資格鑒定、特種作業(yè)人員培訓、駕駛人員培訓、就業(yè)指導為一體的綜合性中等職業(yè)學校,有先進的辦學理念、雄厚的辦學實力,是全省先進的社會力量辦學單位。
           學校位于中江縣南渡口大田壩,在省道羅桂公路旁,距縣城一公里,環(huán)境優(yōu)美,設施齊備,學校占地100畝,教室有彩電、寢室有空調、有實驗室、電教室、活動場地等,累計建筑面積達20000多平方米,可容納學生3000余名;有大小各型汽車70余輛,液晶電腦200余臺,高速電動縫紉機50余臺,還配有叉車、吊車、裝載機、挖掘機、數據車床、普通車床、銑床、創(chuàng)床等教學實驗設備,學?,F有職工80余名,均具有大專以上學歷,其中高級技師30余名。
           學校自建校以來一直堅持“依法治校,一人為本,質量立校,特色強校”的辦學理念,以“進步就是成功,賞識每位學生,相信學生都能成才”為信念,培養(yǎng)一個學生,脫貧一個家庭“為宗旨,突出”人才培養(yǎng)專業(yè)化,專業(yè)設置市場化、學校管理規(guī)范化、教學手段現代化“為辦學特色,長班與短班并重,適宜不同層次的學生求學,堅持”多方位、多層次、多形式、開放性“的辦學模式,為社會培養(yǎng)和輸出了大批技術管理人才。因此,中央及省市縣有關領導多次到我校視察,國外教職專家、教授來我校參觀指導,對我校的辦學成果給予了充分肯定,并贏得了省人民政府授予的“勞動開發(fā)培訓基地”,德陽市人民政府授予的“農村勞務培訓重點基地”的稱號。
     


  • 校園環(huán)境
  • 教學樓
  • 招生簡章
  •        德陽市富民技工學校成立于1996年,為我市唯一一所民辦技工院校,學?,F有教師(教職工)180余名,占地200余畝,固定資產達3000萬元。學校的辦學特色是“人才培養(yǎng)專業(yè)化,專業(yè)設置市場化、學校管理規(guī)范化、教學手段現代化”。開展專業(yè)有汽車維修、幼兒教育、鐵路客運服務、石油天然氣開采、工程機械與運用,擁有學生數百名,年畢業(yè)就業(yè)200余人,近三年累計就業(yè)學生600人次。學校學生均推薦就業(yè),主要就業(yè)方向是工廠、私企及自主創(chuàng)業(yè),學生就業(yè)率達98%。學校先后被省人民政府命名為“勞務開發(fā)培訓基地”、“農村勞務培訓重點基地“。
    招生專業(yè):

    序號 專業(yè) 學制 招生對象
    1 石油天然氣開采 三年 初中畢業(yè)生
    2 鐵路客運服務 三年 初中畢業(yè)生
    3 幼兒教育 三年 初中畢業(yè)生
    4 汽車維修 三年 初中畢業(yè)生
    5 汽車駕駛 三年 初中畢業(yè)生
    6 工程機械運用與維修 三年 初中畢業(yè)生
    7 計算機應用與維修 三年 初中畢業(yè)生
    8 電子技術應用 三年 初中畢業(yè)生
    助學政策:
           1、學生在校期間按國家規(guī)定享受國家中職學生學費減免。
           2、學生在校期間符合國家固定的學生可享受每年2000元的生活補助。
           3、對困難學生可享受學費減免。
           4、成績優(yōu)秀或表現突出的學生可獲得獎學金。
           5、對有需求的學生,學校提供勤工儉學的崗位。


  • 專業(yè)學費
  • 專業(yè)介紹:
    鐵路客運服務介紹
           培養(yǎng)目標:本專業(yè)面向鐵路運輸生產和管理一線崗位,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定英語和計算機技術應用能力,掌握本專業(yè)必備的基礎理論、各項規(guī)章制度和組織管理辦法,掌握鐵路行車設備、客貨運輸設備的操作方法,具備鐵路調車、接發(fā)列車、列車調度、客運組織、貨運組織、行包運輸組織等基本技能,具有創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展的高素質技術技能型人才。
           主要課程設置:鐵路通信信號設備運用、鐵路線路與站場設備運用、鐵路機車車輛設備運用、鐵路普通貨物運輸、鐵路特殊貨物運輸、鐵路行車組織、鐵路客運組織等。
           職業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任鐵路車站(助理)值班員、信號員、連結員、調車長、車站調度員、列車調度員、售票員、客運員、列車員、行李員等工作崗位。學業(yè)收獲:高職(??疲┊厴I(yè)證書;同時考取國家人力資源和社會保障部核發(fā)的本專業(yè)車站連結員、貨運員、客運員、列車員、售票員等中、高級職業(yè)資格證書。
    石油天然氣開采介紹
           培養(yǎng)目標:培養(yǎng)從事采油、采氣工作的中級技能,具有積極的人生態(tài)度、健康的心理質、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的職業(yè)社會;了解采油、采氣生產流程,嚴格執(zhí)行采油、采氣生產操作規(guī)程,具有安全生產意識,重視環(huán)境保護,并能解決一般性專業(yè)問題的人才。
           就業(yè)方向:采油,采氣,氣井測試等。
    電子技術應用介紹
           培養(yǎng)目標:針對電子行業(yè),培養(yǎng)面向企事業(yè)單位,在生產、服務第一線工作的中等應用型技能人才,通過中職教育,體現綜合素質、服務意識、團隊精神的提高,掌握現代電子技術基本理論和基本操作技能,具有電子產品的生產管理、安裝調試及設備維護能力的中等應用型人才。學生在校學習期間除獲得中專畢業(yè)證書外,還將取得與專業(yè)相關的電子設計自動化、無線電裝接工等職業(yè)技術資格證書,為就業(yè)創(chuàng)造良好的條件。
           就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向電子終端生產、智能家電生產、集成電路制造、儀器儀表生產、機電一體化產品制造等各類電子產品生產企業(yè),從事電子產品的制造加工、生產現場的管理、電子產品及設備的安裝、調試和維護等工作,主要崗位有電子產品組裝技術人員、電子產品質量檢測員、生產現場管理和電子產品維修和服務人員。
    計算機應用與維修介紹
           培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
           就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。
    工程機械運用與維修介紹
           工程機械運用與維護培養(yǎng)具有一定的機械化施工及工程管理能力、公路工程機械基礎機型的駕駛技能、中、小型公路工程機械維修企業(yè)技術管理能力及一定的保養(yǎng)、檢測和修理的操作技能,并能組織生產的高技能專門人才。專業(yè)所開設的主要課程有:工程機械構造、工程機械修理、電器設備、工程機械控制技術、液壓與液力傳動、公路施工機械化、工程機械管理等。
           學生畢業(yè)后主要在公路建設和管理部門從事工程機械運用、維護和管理等項工作。工程機械運用與維護(公路工程機械化施工方向)培養(yǎng)具有一定的高等級公路機械化施工組織設計、組織機械化施工及工程管理能力,具有公路工程機械駕駛技能,具有一定的機械保養(yǎng)、修理操作技能,具有中小型維修企業(yè)的技術管理能力的高技能專門人才。
    汽車駕駛介紹
           培訓內容:1、學習進口、國產各種汽車的構造、作用、工作原理、柴油、汽油發(fā)動機底盤及整車機械維修知識。2、學習汽車電路、電控點火、燃油噴射、ABS防抱死制動、汽車空調、汽車音響、車載影視、倒車雷達、Cd功能及防盜器的加裝原理與維護、維修電噴轎車、全車電路故障,使參訓學員在最短的時間內學會中、高級電噴汽車的全套維修技術。
           就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要從事汽車調試、維護和保養(yǎng)工作,也可從事生產現場工藝實施、在汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。
    幼兒教育介紹
           培養(yǎng)目標:學前教育專業(yè)秉承“高素質、厚基礎、技能全、有特長”的培養(yǎng)目標,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展具有高尚的職業(yè)道德、扎實的基礎知識、較強的實踐能力與創(chuàng)新精神具備學前教育學、學前心理學、幼兒園管理、藝術素養(yǎng)等方面基礎知識熱愛學前教育事業(yè)熱愛幼兒能在各類托幼機構以及其他相關的機構從事學前兒童保教、研究、管理工作的人才。
           就業(yè)方向:在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷,各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調查和分析專業(yè)人士等。


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