成都現(xiàn)代制造職業(yè)技術學校2019年分數(shù)線
發(fā)布時間：2025-03-19 閱讀：
摘要：現(xiàn)代制造職業(yè)技術學校2017年錄取分數(shù)線：中專不要分數(shù)，學生可自行前往學校報名，具體以學校招生名額為準。
現(xiàn)代制造職業(yè)技術學校2019年錄取分數(shù)線：中專不要分數(shù)，學生可自行前往學校報名，具體以學校招生名額為準。
學校簡介
學校從職業(yè)教育的性質(zhì)和特點出發(fā)，堅持面向市場經(jīng)濟辦學，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，緊緊圍繞成都地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設的人才需求，從嚴治校，以質(zhì)量求生存、求發(fā)展，培養(yǎng)文化基礎扎實、專業(yè)技能過硬、全面發(fā)展的實用型專業(yè)技術人才。學校形成了學歷非學歷、職前職后、長短結合的多層次、多渠道辦學格局。
作為中國陶行知教育學會女生專委會理事單位，學校堅持以“德業(yè)并進，知行合一”為校訓，“凈·靜·敬·競”為校風，“陶·知·行”為教風，“真·能·干”為學風，在教育教學方面取得了優(yōu)秀的成績，先后培養(yǎng)出十屆全國人大代表周屏，著名演員謝潤，全國十大杰出青年發(fā)型師肖萍，成都市勞動模范、全國十大化妝師鐘曉琴，銀杏川菜酒樓總經(jīng)理張倩等優(yōu)秀畢業(yè)生。2005年，學校高2003級學生張靚穎同學憑借自身一流的素質(zhì)，拼搏到“超級女聲”全國總決賽三甲；在校幼教專業(yè)學生劉露微同學進入成都賽區(qū)20強；在校旅游專業(yè)學生謝賽月同學參加環(huán)球小姐四川賽區(qū)選拔賽榮獲“十佳”模特。我校學生參加全國“蒙妮坦”杯大賽、全國性行業(yè)技能大賽，多次榮獲冠軍、全場總冠軍等獎項。歷屆畢業(yè)生先后被北京釣魚臺國賓館、皇冠假日酒店、銀杏餐飲集團、美琪美發(fā)集團、國際標榜學院、金蘋果幼兒園等一百多家聯(lián)辦單位錄用，就業(yè)率、對口升學率均達到98%以上。
招生專業(yè)
一、機電技術應用
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備從事機電技術必需的理論知識和綜合職業(yè)能力的機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的運行于維護人員。該專業(yè)學生需掌握機械、電工與電子技術、自動控制等方面的基礎知識及典型機電設備的結構與工作原理，具有一般機械加工操作能力和編制簡單零件工藝流程的能力，具有機電自動化設備安裝、調(diào)試、運行維護的基本能力。
適應崗位：車工、鉗工、機修工、電氣裝備、機電維修等。
二、數(shù)控技術應用
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控技術及應用等方面的專業(yè)知識何必要的文化基礎知識，具有數(shù)控機床、加工中心等設備的操作、安裝、調(diào)試、編程加工、技術檢測基本機床電路維修和車床大修的基本能力，能適應社會主義市場經(jīng)濟的生產(chǎn)、建設、服務、管理等一線需要的德、智、體、美、全面發(fā)展的中、初級數(shù)控技術實用性專門人才。
適應崗位：主要從事數(shù)控設備的操作、安裝、調(diào)試、編程、維護及維修工作、CAD/CAM、軟件的應用工作、車間生產(chǎn)和技術管理等工作。
三、電子技術應用
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備從事電子技術應用、信息電子設備電子產(chǎn)品、通信網(wǎng)絡的制造安裝、測試、調(diào)試、管理與維護人員。該專業(yè)學生需具備正確使用電子儀表的能力，掌握電子整機通信網(wǎng)絡的組成機構及有關信息處理與傳遞的最新技術。能閱讀和分析簡單的電路原理圖及設備的電路方框圖，能正確識別使用電子元件，能處理電子設備的簡單故障。
適應崗位：家電、通信產(chǎn)品生產(chǎn)制造；家用電器產(chǎn)品、計算機、辦公自動設備、通信產(chǎn)品維修和銷售；信息服務、制冷設備銷售和維護。
四、物流服務與管理
培養(yǎng)目標：注重讓學生養(yǎng)成“吃苦、細心、認真、負責、節(jié)約、規(guī)范、誠實”的思想與態(tài)度，培養(yǎng)學生倉儲、運輸、配送、商場經(jīng)營與管理、計算機及物流信息系統(tǒng)的操作與技能。
適應崗位：倉儲與庫管員、理貨員、分揀員、配送員、商場管理及商場配送員、物流營銷、物流信息與服務員、快遞收發(fā)員等。
五、會計
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生會計職業(yè)道德，本著“認真、仔細、細心、忠誠、謹慎”的德育主線，重點瞄準三證“會計上崗證”、“市場營銷員證”、“電算化證書”，服務于生產(chǎn)企業(yè)和商業(yè)企業(yè)實際需求，針對學生特點與層次培養(yǎng)學生會計業(yè)務能力和市場營銷能力，讓學生進企業(yè)能做賬，能勝任市場銷售工作，部分優(yōu)秀學生能考入高等院校繼續(xù)深造學校。
適應崗位：會計員、出納員、營銷員、收銀員、商場經(jīng)營管理員。
六、計算機及應用
1、計算機網(wǎng)絡技術（清華萬博班）
培養(yǎng)目標：綜合布線設計與施工、網(wǎng)絡設備安裝與調(diào)試、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)絡產(chǎn)品營銷、網(wǎng)絡與安全信息。
適應崗位：網(wǎng)絡設備安裝測試員、網(wǎng)絡設備管理員、智能樓宇管理員、計算機網(wǎng)絡技術管理員。
（注：前兩年需繳納給清華萬博合作技術服務管理費，4900元/年，并簽訂培訓、就業(yè)服務合同）
2、電子商務（天榮北軟班）
培養(yǎng)目標：商業(yè)網(wǎng)站設計與制作、電子商務相關文檔撰寫、網(wǎng)絡營銷和SEO、綜合電子商務能力。
適應崗位：培養(yǎng)出能在數(shù)字化平臺上從事商貿(mào)活動的集管理、計劃、分析、編程于一身的復合型人才。
（注：前兩年需繳納給天榮北軟技術服務管理費，1000元/年，并簽訂培訓、就業(yè)服務合同）
3、國文高科班（客服與信息處理）
培養(yǎng)目標：信息處理與分析、數(shù)據(jù)錄入與處理、語音話務與數(shù)據(jù)處理。
適應崗位：計算機操作員、辦公室文員、呼叫（商務）客服、速錄員。
（注：每年需向國文高科國際教育科技有限公司繳納項目服務費600元/年，并與企業(yè)簽訂就業(yè)保障協(xié)議）
4、平面裝飾圖形圖像制作
培養(yǎng)目標：桌面排版技術、圖文信息處理、平面廣告設計與制作、工程效果圖、圖形圖像處理。
適應崗位：計算機操作員、多媒體作品制作員、裝潢美術設計員、廣告設計員、印前制作員、網(wǎng)站美工。
（注：一年級下期分崗位方向：平面圖形圖像、電子商務網(wǎng)站美工）
5、辦公自動化（計算機速錄）
培養(yǎng)目標：文字信息和數(shù)據(jù)處理、會議記錄服務與管理、數(shù)據(jù)錄入與處理。
適應崗位：計算機操作員、打字員、速錄師、辦公室文員。
七、高星級飯店運營與管理
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)高星級飯店運營和管理人員。
適應崗位：前廳服務師、客房服務師、餐廳服務師、康樂服務師、調(diào)酒師、茶藝師、咖啡師。
八、學前教育
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力，從事學前教育事業(yè)及藝術表演與輔導等相關職業(yè)的應用型專門人才。該專業(yè)學生具有幼兒保健、心理學、教育學的基礎知識和基礎技能，具備幼兒教育教學的方法、技巧和組織開展幼兒游戲，培養(yǎng)幼兒身心健康成長的基本技能，掌握美術美工技巧和制作方法，有開展宣傳策劃、組織文藝表演的美術功底和音樂舞蹈的基本技能，具有一定的幼兒管理能力。
適應崗位：幼兒教師、美術、聲樂、舞蹈、服務員、社區(qū)企業(yè)文化工作。
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