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中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類都有哪些專業(yè)

作者:小編來(lái)源:衛(wèi)校之家時(shí)間:2024-11-10 15:49

摘要:提起中文,很多人的第一想法是作家或詩(shī)人。其實(shí),中文專業(yè)學(xué)生雖然要閱讀大量的文學(xué)作品,但主要目的是做研究,而不是人人都要成為作家。那么中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類都有哪些專業(yè)呢?中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類


提起中文,很多人的第一想法是作家或詩(shī)人。其實(shí),中文專業(yè)學(xué)生雖然要閱讀大量的文學(xué)作品,但主要目的是做研究,而不是人人都要成為作家。那么中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類都有哪些專業(yè)呢?

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)劃分

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué),顧名思義,包括語(yǔ)言和文學(xué)兩個(gè)大的專業(yè)。

按照教育部對(duì)學(xué)科門類的劃分,它主要包括語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)、文藝學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)等二級(jí)學(xué)科。

中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)介紹

一、漢語(yǔ)言文學(xué)

主要課程:語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、馬克思主義文論、比較文學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、外國(guó)文學(xué)史、民間文學(xué)、漢語(yǔ)史、語(yǔ)言學(xué)史學(xué)等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括教學(xué)實(shí)習(xí)、論文寫(xiě)作等,一般安排8周左右。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí),能在新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作,以及文化、宣傳方面的實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文學(xué)方面的基本知識(shí),受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。

二、漢語(yǔ)國(guó)際教育

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實(shí)的漢語(yǔ)和英語(yǔ)、法語(yǔ)基礎(chǔ),具備較好的語(yǔ)言應(yīng)用能力,對(duì)中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化及中外文化交往有較全面了解,能在國(guó)內(nèi)外從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的師資;以及從事對(duì)外文化交流工作,涉外企業(yè)、事業(yè)管理工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)語(yǔ)言學(xué)和第二語(yǔ)言教育的基本理論,掌握扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論和知識(shí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、中西文化等方面的基本知識(shí),受到教育及教學(xué)研究的基本訓(xùn)練,具有良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng),具備從事相關(guān)職業(yè)需要的能力和初步的科研能力。

專業(yè)主干課程:現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、英語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)、中國(guó)文化概論、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)論、對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)法等。

三、古典文獻(xiàn)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo):古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生一般具有扎實(shí)的古典文獻(xiàn)學(xué)理論基礎(chǔ)和較高的理論素養(yǎng),系統(tǒng)掌握中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)特長(zhǎng),熟練掌握科學(xué)研究的思路、方法和研究文章的寫(xiě)作技巧,能夠在高等院校、科研機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、新聞單位、出版機(jī)構(gòu)、圖書(shū)館、企業(yè)等部門獨(dú)立地承擔(dān)相關(guān)工作。

培養(yǎng)要求:古典文獻(xiàn)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)古籍整理和中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)方面的基本知識(shí),受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練。

主要課程:中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、目錄學(xué)、版本學(xué)、??睂W(xué)、文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、文科工具書(shū)使用、出土文獻(xiàn)概論、古代文化概論、古文獻(xiàn)學(xué)史、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)史等。


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