金沙第一中學(xué)簡介

金沙一中屬貴州省示范性普通高中，由中共地下黨員林正良烈士建校于1941年，歷經(jīng)玉屏職中和金沙中學(xué)的沿革，于2002年取消初中部，成為完全獨立高中。校園占地面積63243m2，建筑面積29386m2，綠化面積12350m2。現(xiàn)有教學(xué)班53個，學(xué)生3507人，教師183人，其中特級教師2人，高級教師41人，中級教師56人;省級骨干教師6人，地級骨干教師21人;地級教學(xué)名師2人，縣級教學(xué)名師7人。近年來，金沙一中始終以“厚德、廣智、健體、育美”為校訓(xùn)，堅持“以德樹人、以質(zhì)立校、以生為本”的辦學(xué)理念，凸顯“以德修身、體藝兼長，和諧發(fā)展”的辦學(xué)特色，著力增強學(xué)校的綜合實力，以期提高在周邊縣市的輻射影響力，打造素質(zhì)教育強校。
　　金沙一中高考成績年年穩(wěn)居畢節(jié)地區(qū)前茅，共有12名學(xué)生錄取北大和清華，2007年高考上線重點110人，本科512人，升學(xué)率79.7%;2008年高考上線重點130人，本科626人，升學(xué)率88.8%;2009年高考上線重點192人，本科915人，升學(xué)率90.3%。由于管理到位、教學(xué)質(zhì)量好，金沙一中多次獲得省部級表彰：1998年，省委、省政府授予學(xué)校“文明單位”稱號，2000年，省委、省政府再次授予學(xué)?！拔拿鲉挝弧狈Q號。2001年，省政府授予學(xué)?！百F州省普及中小學(xué)實驗教學(xué)示范學(xué)?！狈Q號。2002年，省委、省政府授予學(xué)?！凹t旗文明單位”稱號。2002年、2006年，國家教育部、省教育廳分別授予學(xué)?！敦瀼貙W(xué)校體育工作條例》“優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號。2004年，中國體育科學(xué)學(xué)會授予學(xué)校全國重點科研課題“21世紀(jì)中國學(xué)校體育發(fā)展研究實驗學(xué)?！狈Q號;省教育廳、教育工會授予學(xué)?！靶?wù)公開”先進(jìn)單位稱號。2007年，省教育廳授予學(xué)?！百F州省普通中小學(xué)實施素質(zhì)教育評價試點工作”先進(jìn)學(xué)校稱號;省教育廳、省環(huán)保局授予學(xué)?！熬G色學(xué)?！狈Q號。2008年，省教育廳授予學(xué)?！百F州省中小學(xué)校園文化先進(jìn)單位”稱號。
　　由于學(xué)校強管理，促效益，全力打造優(yōu)質(zhì)高中品牌，管理模式進(jìn)一步優(yōu)化，使得社會地位明顯提升，且在德育、體藝教育等方面形成了學(xué)校鮮明的特點，并在全縣及周邊地區(qū)起到了較好的示范作用。

金沙第一中學(xué)位于貴州省畢節(jié)市金沙縣區(qū)金沙第一中學(xué)，附近標(biāo)志性建筑有薛怪嚕、都市新大新.豆米火鍋、德克士(鴻益店)、涂記大方六龍豆干火鍋等;金沙第一中學(xué) 電話：可直接咨詢右側(cè)在線咨詢處！

金沙一中現(xiàn)有教學(xué)班37個，在校學(xué)生總數(shù)2500余人。在職教職工157人，其中專任教師134人，職員工人23人。專任教師中，有特級教師1人，高級教師39人，中級教師55人；國家級骨干教師2人，省級骨干教師4人，地級骨干教師10人；具有大學(xué)本科以上學(xué)歷的123人，高中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為91．8%，研究生進(jìn)修班結(jié)業(yè)5人。整個師資隊伍學(xué)歷層次較高，結(jié)構(gòu)趨于合理，學(xué)科配套，能夠適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)與改革發(fā)展的需要。

凸現(xiàn)辦學(xué)特色：金沙一中按照《體育與健康》的課程標(biāo)準(zhǔn)理論，對體育課程進(jìn)行了大刀闊斧的改革，打破傳統(tǒng)的年級及班級建制，進(jìn)行了4—5個班級的重新組合，實行體育選項教學(xué)。體育選項教學(xué)是一項新的教學(xué)授課形式，即學(xué)生根據(jù)學(xué)校運動設(shè)施的實際，從自己的興趣、愛好，身體素質(zhì)水平以及社會、個人發(fā)展的需要出發(fā)，從學(xué)校為其提供的若干運動項目中選擇一至二項適合自己的體育運動項目進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而達(dá)到鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的。學(xué)校實施的體育選項教學(xué)，在很大程度上調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動參與鍛煉的意識，也為教師專業(yè)特長的發(fā)揮開拓了用武之地。金沙一中始終如一地堅持課間操跑操制度，這對增強學(xué)生體質(zhì)，凝聚團隊精神，釋放學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)效能，形成健康向上的校園文化，起到了良好的作用。跑操已經(jīng)成為了該校一道獨特亮麗的風(fēng)景線。此外，該校還專門設(shè)立省內(nèi)高中少有的跆拳道館，聘請省級跆拳道教練執(zhí)教，取得較好成績，該校學(xué)生楊友之在廣州舉行的全國大眾跆拳道錦標(biāo)賽上，榮獲78公斤級比賽第三名，取得參加“世界青年賽”的選拔資格。　　以體藝團隊為龍頭　　抓提高帶普及：金沙一中以校學(xué)生會為載體組建了器樂隊、廣播隊、舞蹈隊、話劇社、運動隊、文學(xué)社等體藝團隊，成立了美術(shù)、書法、器樂、武術(shù)、足球、籃球、乒乓球等興趣小組，將各班的體藝特長生和愛好者組織起來，安排專業(yè)教師開展培訓(xùn)輔導(dǎo)，不斷提高學(xué)生的體藝水平，通過特長生和愛好者的輻射影響作用，帶動體藝活動的全面開展。通過體藝活動廣泛深入的開展，該校的體藝教育結(jié)出豐碩的成果。據(jù)不完全統(tǒng)計，2001年來，該校學(xué)生參加體藝比賽有90人獲得縣級以上獎勵，在地級以上報刊發(fā)表文章200篇，百余名體藝特長生考入大專院校。