學(xué)校類(lèi)別：公立高中

　　所屬地域：四川 成都 溫江

　　學(xué)校地址：成都市溫江區(qū)柳臺(tái)大道東段128號(hào)

　　成都市溫江區(qū)第二中學(xué)校(簡(jiǎn)稱(chēng)溫江二中)位于成都市溫江區(qū)柳城鎮(zhèn)柳臺(tái)大道東段128號(hào)，是成都市示范性高中。

　　地理優(yōu)越，風(fēng)光獨(dú)好 溫江二中是一所有近60年辦學(xué)歷史的成都市示范性高完中，地處“國(guó)際花園城市”——溫江區(qū)柳城鎮(zhèn)柳臺(tái)大道旁，東臨清澈的楊柳河，西傍西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、成都中醫(yī)藥大學(xué)、成都師范學(xué)院等五所高等院校。優(yōu)越的人文環(huán)境和美麗的自然風(fēng)光形成了學(xué)校獨(dú)特的育人環(huán)境。

　　設(shè)施一流，大氣現(xiàn)代 溫江二中校園規(guī)模宏大，占地150畝，現(xiàn)有83個(gè)教學(xué)班，4000多名學(xué)生。呈弧形展開(kāi)的校園大道，自然地把生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和教學(xué)區(qū)相連，使校園渾然一體。運(yùn)動(dòng)區(qū)內(nèi)，有標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)、游泳池、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等，各類(lèi)體育場(chǎng)地設(shè)施完善。生活區(qū)內(nèi)，學(xué)生公寓寬敞明亮，衛(wèi)生設(shè)施配套。教學(xué)區(qū)內(nèi)，有雄偉的教學(xué)樓、科技樓和實(shí)驗(yàn)樓，教學(xué)設(shè)施齊全。

　　底蘊(yùn)深厚，里程光輝 溫江二中始建于1958年。學(xué)校先后被評(píng)為成都市德育先進(jìn)集體、成都市民主管理先進(jìn)集體、成都市文明單位標(biāo)兵、成都市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生紅旗單位、成都市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)集體、成都市示范性普通高中、成都市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校、四川省科普新苗培訓(xùn)基地、四川省校風(fēng)示范學(xué)校、四川省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范學(xué)校、成都市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、成都市現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、成都市陽(yáng)光體育示范學(xué)校、中國(guó)西部名校、中國(guó)西部家長(zhǎng)學(xué)?；?hellip;…

　　師資過(guò)硬，銳意進(jìn)取 溫江二中現(xiàn)有教職工329人，其中國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師2人、省級(jí)優(yōu)秀教師2人、市特級(jí)教師1人、市學(xué)科帶頭人3人、市優(yōu)秀教師12人、市優(yōu)秀青年教師9人、區(qū)教書(shū)育人楷模1人、區(qū)名教師8人、區(qū)學(xué)科(管理、德育、科研)帶頭人16人、區(qū)教學(xué)(管理、德育、科研)能手55人、國(guó)家級(jí)骨干教師1人、省級(jí)骨干教師6人、市級(jí)骨干教師33人、區(qū)級(jí)骨干教師54名。溫江二中教師不斷學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，充實(shí)自我，現(xiàn)有碩士研究生7人，研究生進(jìn)修班畢業(yè)41人。教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)水平高，教學(xué)效果好，享有良好口碑。

　　教育科研，成果豐碩 溫江二中構(gòu)建了省、市、區(qū)“龍頭課題”體系，形成了以“龍頭課題”研究為骨干，以“校本教研”為基礎(chǔ)的教育科研格局，以科研為引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。高中實(shí)施新課改以來(lái)，學(xué)校教育科研針對(duì)不同生源素質(zhì)在新課程理念指導(dǎo)下的不同發(fā)展需求，進(jìn)一步加強(qiáng)了高效課堂實(shí)踐研究、學(xué)科文化引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展研究、公民意識(shí)的培養(yǎng)研究、校園文化建設(shè)研究和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究，各項(xiàng)研究均收獲了豐富的成果。

　　三全三嚴(yán)，管理科學(xué) 溫江二中堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展”的辦學(xué)思想，以“文化育人、特色辦學(xué)、多元評(píng)價(jià)”為辦學(xué)理念，逐漸形成了“志趣高雅、風(fēng)清氣正”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)、好學(xué)”的教風(fēng)，“奮發(fā)圖強(qiáng)、永不放棄”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校實(shí)行“全天候、全方位、全員”的“三全”管理和“嚴(yán)管、嚴(yán)教、嚴(yán)考”的“三嚴(yán)”管理，嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有愛(ài)，創(chuàng)造了“低入高出，高入優(yōu)出”的佳績(jī)，在成都市同類(lèi)學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，高、初中教學(xué)連年受到市、區(qū)教育局表彰。

　　牽手名校，借力揚(yáng)帆 為了提升學(xué)校辦學(xué)水平，培養(yǎng)高層次人才，2005年，溫江二中加入了成都七中東方聞道網(wǎng)校，開(kāi)辦了成都七中理科實(shí)驗(yàn)班(網(wǎng)班)。通過(guò)現(xiàn)代通信技術(shù)，成都七中本部教師的圖像、聲音、文字、圖片、多媒體動(dòng)畫(huà)、視頻材料等課堂教學(xué)內(nèi)容完整地實(shí)時(shí)地呈現(xiàn)在溫江二中教室，“網(wǎng)班”學(xué)生與成都七中學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，實(shí)時(shí)參與成都七中的教學(xué)活動(dòng)，并與成都七中教師進(jìn)行實(shí)時(shí)的雙向交流。“網(wǎng)班”直播教學(xué)由成都七中特級(jí)教師把關(guān)，并由優(yōu)秀中青年教師執(zhí)教，保證了高質(zhì)量的教學(xué)。“網(wǎng)班”教學(xué)質(zhì)量高，高考升學(xué)率均在90%以上。“網(wǎng)班”讓溫江二中學(xué)生實(shí)現(xiàn)了“就在二中讀七中”的愿望。

　　孝親教育，樹(shù)人重德 溫江二中堅(jiān)持將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明相結(jié)合，以“孝·親”教育為學(xué)校德育的核心和校園文化的靈魂，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)校修建有“孝親書(shū)”雕塑、孝親亭、孝行廣場(chǎng)、孝行浮雕墻、仁義禮智信“五德柱”等，形成濃郁的“孝·親”文化氛圍，學(xué)生在校園中受到環(huán)境的熏陶。學(xué)校通過(guò)形式多樣的德育活動(dòng)，如舉辦“孝·親文化節(jié)”，開(kāi)發(fā)校本教材，開(kāi)設(shè)“孝·親講壇”，開(kāi)展演講比賽、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、孝親板報(bào)手抄報(bào)比賽、主題班會(huì)比賽、征文比賽、“孝星”評(píng)選，組織學(xué)生去老年公寓做義工等活動(dòng)，教育學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩，尊重他人，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心、誠(chéng)心、責(zé)任心、事業(yè)心和愛(ài)國(guó)心。