四川省營山縣小橋中學(xué)

　　四川南充營山小橋中學(xué)，始建于1956年，占地近70畝，建筑面積30000多平方米，現(xiàn)有教學(xué)班29個(gè)，學(xué)生2400多人。

　　學(xué)校概況

　　學(xué)校以“立足校情、協(xié)力同心、勵(lì)精圖治、逐年推進(jìn)”為辦學(xué)策略。實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化，教工住房配套化、學(xué)生住宿公寓化、校園環(huán)境公園化、運(yùn)動(dòng)場地標(biāo)準(zhǔn)化”的硬件建設(shè)目標(biāo)，一所園林式的新型學(xué)校展現(xiàn)在世人面前。

　　學(xué)校以“重基礎(chǔ)、強(qiáng)素質(zhì)、讓每一位學(xué)生成才”為辦學(xué)指導(dǎo)思想。堅(jiān)持規(guī)范管理、科學(xué)管理，環(huán)境育人、創(chuàng)新育人。近8年來，為高校輸送合格新生近700人，為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)合格的建設(shè)者4000余人。學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高，教學(xué)質(zhì)量不斷刷新。

　　堅(jiān)持科研興校，科研興教，促進(jìn)學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展。近年來，學(xué)校承擔(dān)了國家“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題目標(biāo)教學(xué)中學(xué)生策略訓(xùn)練研究。全校教師在市級(jí)以上報(bào)刊雜上發(fā)表教育科研論文86篇，在縣級(jí)以上論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)?wù)哌_(dá)132人次，教育理論水平不斷提高，科研興教意識(shí)日益強(qiáng)化。

　　堅(jiān)持自強(qiáng)為主，開放為輔“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展”實(shí)現(xiàn)了后勤服務(wù)社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化，為學(xué)校的整體推進(jìn)注入了巨大活力。

　　近年來，學(xué)校先后獲得營山縣教育工作先進(jìn)集體，常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校，社會(huì)治安綜合治理模范單位，安全文明示范單位，南充市衛(wèi)生先進(jìn)單位，德育工作先進(jìn)單位，安全文明小區(qū)等榮譽(yù)稱號(hào)。2002年6月，被正式評(píng)定，命名為南充市示范高中。

　　管理理念

　　小橋中學(xué)以管理嚴(yán)格，校風(fēng)純正贏得了社會(huì)的廣泛認(rèn)同，以后勤服務(wù)社會(huì)化的成功舉措贏得了省內(nèi)外80多所學(xué)校的青睞和新聞媒體的關(guān)注。以“以人為本，多元發(fā)展”的辦學(xué)特色崛起于營山教壇。小橋中學(xué)正以超常規(guī)的速度和跨越式發(fā)展的姿態(tài)，以“重基礎(chǔ)，強(qiáng)素質(zhì)，讓每一位學(xué)生成才”為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)辦省級(jí)示范高中為契機(jī)，為培養(yǎng)既有健全人格，又有杰出才能的“世紀(jì)新人”而努力奮斗。

　　指導(dǎo)思想：重基礎(chǔ) 強(qiáng)素質(zhì) 讓每一位學(xué)生成才 辦學(xué)理念：學(xué)生成才 教師成功 學(xué)校成名

　　育人理念：沒有教不好的學(xué)生

　　辦學(xué)精神：承認(rèn)落后 不甘落后 改變落后 爭創(chuàng)一流

　　辦學(xué)策略：立足校情 協(xié)力同心 勵(lì)精圖治 逐年推進(jìn)

　　辦學(xué)思路：樹卓越精神 求完美品質(zhì) 立宏偉目標(biāo) 創(chuàng)最佳業(yè)績

　　辦學(xué)特色：以人為本 多元發(fā)展

　　校 訓(xùn)：立志 樹人 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)

　　校 風(fēng)：愛國 文明 求真 進(jìn)取

　　教 風(fēng)：學(xué)陶 師表 博學(xué) 多能

　　學(xué) 風(fēng)：勤奮 誠實(shí) 好學(xué) 善思班子

　　作風(fēng)：團(tuán)結(jié) 勤政 務(wù)實(shí) 高

四川省營山縣小橋中學(xué)動(dòng)態(tài)