2025年西雙版納衛(wèi)生學(xué)校招生簡(jiǎn)章

西雙版納衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)述:

學(xué)校位于西雙版納州府景洪城南郊，現(xiàn)已與西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并。占地150余畝，現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)87個(gè)，在校生3300余人。學(xué)校遵循“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和專業(yè)技能素質(zhì)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象。辦學(xué)38年來，培養(yǎng)初中畢業(yè)生7400余名，中職畢業(yè)生近8000名。開展社會(huì)培訓(xùn)40000余名。初中2003年和2006年兩次取得西雙版納州中考狀元的喜人成績(jī)，職業(yè)教育學(xué)生就業(yè)率保持在95%以上。先后與泰國(guó)、老撾開展教育交流與合作辦學(xué)，在周邊國(guó)家學(xué)校中產(chǎn)生了積極影響，加速了學(xué)校教育國(guó)際化進(jìn)程。

西雙版納衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)介紹：

西雙版納衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)介紹

1980年美國(guó)護(hù)理學(xué)會(huì)將護(hù)理定義為：“護(hù)理是診斷和處理人類對(duì)現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應(yīng)?！睆倪@一定義引申出：現(xiàn)代護(hù)理學(xué)是研究如何診斷和處理人類對(duì)存在的或潛在的健康問題反應(yīng)的一門科學(xué)。強(qiáng)調(diào)“人的行為反應(yīng)”，表現(xiàn)在人們對(duì)一件事從生理、心理、社會(huì)、文化和精神諸方面的行為反應(yīng)。如心肌梗塞病人的行為反應(yīng)可以表現(xiàn)為：生理的——疼痛、胸悶、氣急；心理的——害怕、恐懼；社會(huì)的——親屬單位的關(guān)心；文化的——對(duì)疾病知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解；精神的——是否被護(hù)士和醫(yī)生重視與尊重。

西雙版納衛(wèi)生學(xué)校農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

西雙版納衛(wèi)生學(xué)校分?jǐn)?shù)線：

西雙版納衛(wèi)生學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

西雙版納衛(wèi)生學(xué)校聯(lián)系方式：

學(xué)校名稱： 西雙版納衛(wèi)生學(xué)校

地 址： 云南西雙版納景洪市宣慰大道招生號(hào)

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