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沿河土家族中等職業(yè)學(xué)校

  • 關(guān)注人數(shù):
  • 星級(jí)評(píng)分:
  • 學(xué)歷層次:中專
  • 學(xué)校性質(zhì):公辦
  • 招生代碼:整理中
  • 主要專業(yè):學(xué)前教育,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),汽車工程,服裝設(shè)計(jì),市場(chǎng)營(yíng)銷
  • 聯(lián)系方式:整理中
  • 網(wǎng)站網(wǎng)址:http://m.kisscafe.cn/guizhou/17466.html
  • 院校地址:貴州省沿河土家族自治縣壩坨(思州)新

沿河土家族中等職業(yè)學(xué)校

  • 星級(jí)評(píng)分:
  • 關(guān)注人數(shù):
  • 學(xué)校性質(zhì):公辦
  • 學(xué)歷層次:中專
  • 學(xué)校概況
  • 校園環(huán)境
  • 招生簡(jiǎn)章
  • 專業(yè)學(xué)費(fèi)
  • 聯(lián)系方式
  • 在線報(bào)名
  • 學(xué)校概況
  •        沿河土家族自治縣中等職業(yè)學(xué)校,前身為沿河土家族自治縣第二民族職業(yè)技術(shù)中學(xué),創(chuàng)辦于1987年,1989年更名為沿河土家族自治縣民族職業(yè)技術(shù)中學(xué),2008年6月4日規(guī)范命名為“沿河土家族自治縣中等職業(yè)學(xué)校”,加掛“沿河土家族自治縣職業(yè)教育中心”的牌子。自開(kāi)辦以來(lái),一直依托沿河第三中學(xué)校舍辦學(xué),2008年選址思州新區(qū)(原壩坨新區(qū)),規(guī)劃占地面積150畝,建筑面積40085平方米,2012年3月20日整體搬遷至沿河思州新區(qū)。
           學(xué)校自搬遷以來(lái),在縣委、縣政府大力支持下,乘著貴州省教育“9+3”計(jì)劃的東風(fēng),憑借中職“百校大戰(zhàn)”的推進(jìn),采取邊辦學(xué)、邊建設(shè),用三年時(shí)間完成了28880平方米的一期項(xiàng)目建設(shè),教職工從當(dāng)初的32人發(fā)展為現(xiàn)在的125人,來(lái)自福建、湖南、湖北、陜西、四川、重慶、貴州等各個(gè)省(市)。通過(guò)科學(xué)、規(guī)范的管理制度和系統(tǒng)的培養(yǎng)方案,逐步形成了一支敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊(duì)伍。
           在專業(yè)建設(shè)方面,學(xué)校緊貼市場(chǎng)需求,采取自辦、聯(lián)辦方式開(kāi)設(shè)有學(xué)前教育(五年制大專、三年制中專)、現(xiàn)代農(nóng)藝、畜牧獸醫(yī)、高星級(jí)酒店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車運(yùn)用與維修、核電設(shè)備安裝、服裝設(shè)計(jì)與工藝、機(jī)電一體化、焊接加工、護(hù)理等自辦和聯(lián)辦共13個(gè)專業(yè),涉及教育、服務(wù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、機(jī)電、農(nóng)林、信息技術(shù)六大類專業(yè)方向,基本涵蓋了沿河縣主要支柱產(chǎn)業(yè)和特色行業(yè)。有電子實(shí)訓(xùn)室2間,汽修實(shí)訓(xùn)中心1個(gè),鋼琴實(shí)訓(xùn)室1間,計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室3間,酒店實(shí)訓(xùn)室1間,組培實(shí)訓(xùn)室2間、食用菌栽培大棚1個(gè),形體實(shí)訓(xùn)室1間,能基本滿足專業(yè)教學(xué)需要。
           學(xué)校堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以技能促學(xué)生發(fā)展,以內(nèi)涵建設(shè)促學(xué)校發(fā)展之路,以形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)師生素質(zhì)全面提升和學(xué)生穩(wěn)定,逐步形成學(xué)前教育、汽車修理、電子等優(yōu)勢(shì)專業(yè)和春季有文化藝術(shù)節(jié)、技能大賽,秋季有元旦晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等校園文化活動(dòng)品牌。自2007年來(lái),共畢業(yè)學(xué)生3000多人,畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)率穩(wěn)定在 97 %以上。
           學(xué)校積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng),2011年以來(lái),學(xué)校榮獲省、市、縣表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、骨干教師80余人次。在全體師生的共同努力下,學(xué)校先后被評(píng)為沿河縣綜合目標(biāo)考核先進(jìn)集體、沿河縣教育教學(xué)管理綜合評(píng)比先進(jìn)集體、沿河縣“平安校園”達(dá)標(biāo)校、沿河縣五好基層黨組織、沿河縣五好團(tuán)支部、沿河縣先進(jìn)黨支部、全市中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量評(píng)估三等獎(jiǎng)、全市教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。
     
     

           
  • 校園環(huán)境
  • 招生簡(jiǎn)章
  •        沿河土家族自治縣中等職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,形成了一套較為完善、科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的治理制度,培養(yǎng)了一支敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊(duì)伍,造就了一個(gè)文明、活潑、向上的學(xué)生群體。
           近年來(lái),學(xué)校升學(xué)率不斷提升,就業(yè)形勢(shì)一片大好。學(xué)校先后與江蘇如皋第一中等專業(yè)學(xué)校、四川核工業(yè)技師學(xué)院、銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院等中高職院校采取1+2、2+1、2+3等多種模式的聯(lián)合辦學(xué),與蘇州鎧盟教育投資有限公司、沿河剛強(qiáng)汽車銷售服務(wù)有限公司、重慶富士康集團(tuán)等企業(yè)開(kāi)展校企合作,為學(xué)生升學(xué)提供了直通車,為學(xué)生就業(yè)提供了質(zhì)量保障。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班34個(gè),在校生1710人,非全日制學(xué)生492人。
           學(xué)校三期建設(shè)項(xiàng)目有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、實(shí)訓(xùn)樓,圖書(shū)樓,2016年計(jì)劃全面完工后,全體沿職人決心再接再厲,解放思想,更新觀念,把沿河中等職業(yè)學(xué)校打造成為具有一定區(qū)域影響力的、具有鮮明特色的中等職業(yè)學(xué)校。
    招生計(jì)劃

           學(xué)前教育、學(xué)前教育、汽車運(yùn)用與維修、電子電器應(yīng)用與維修、服裝設(shè)計(jì)與、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)。
    招生對(duì)象:

           (一)應(yīng)往屆初三畢業(yè)學(xué)生、退伍軍人;
           (二)當(dāng)年未參加中考初三畢業(yè)學(xué)生;
           (三)當(dāng)年輟學(xué)在外的應(yīng)屆初三畢業(yè)生;
           (四)參加中考考試,填報(bào)就讀中等職業(yè)學(xué)校自愿的考生;
           (五)其它符合招生條件的生源。
    報(bào)讀條件:

           (1)五官端正,無(wú)精神病史,無(wú)傳染性疾病
           (2)學(xué)前教育和護(hù)理專業(yè)必須參加中考,達(dá)到本校該專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線經(jīng)面試合格后方可報(bào)名,旅游服務(wù)與管理,高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)須面試合格后方可報(bào)名。
    報(bào)名所需材料:

           1、身份證復(fù)印件(雙面復(fù)印在一頁(yè)),戶口復(fù)印件(戶主首頁(yè),戶主頁(yè),學(xué)生本人頁(yè),復(fù)印在A4紙一頁(yè)上)四份。
           2、貧困證明一式兩份(經(jīng)村/鄉(xiāng)/鎮(zhèn)蓋章之后有效)。
           3、報(bào)名地點(diǎn):沿河土家族自治縣中等職業(yè)學(xué)校招生就業(yè)辦公室(1號(hào)教學(xué)樓1樓)。
     
     
     
     


  • 專業(yè)學(xué)費(fèi)
  • 專業(yè)及學(xué)費(fèi)
           專業(yè)介紹:學(xué)前教育、學(xué)前教育、汽車運(yùn)用與維修、電子電器應(yīng)用與維修、服裝設(shè)計(jì)與、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)。
    學(xué)前教育專業(yè)簡(jiǎn)介

           學(xué)前教育是兒童教育的開(kāi)始,合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)良好的開(kāi)始,因此國(guó)家和父母都非常重視兒童們的學(xué)前教育。如今很多院校都開(kāi)設(shè)了學(xué)前教育這門課程,學(xué)前教育的主要學(xué)科是教育學(xué)和心理學(xué)。
    學(xué)前教育專業(yè)課程

           教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué),生理學(xué),神經(jīng)生理學(xué),營(yíng)養(yǎng)學(xué),鋼琴,舞蹈,繪畫(huà)美工,人類學(xué),社會(huì)學(xué),生態(tài)學(xué),遺傳學(xué),倫理學(xué),語(yǔ)言學(xué)、教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),人體解剖生理學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語(yǔ)等。
    學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景

           隨著人民生活水平的提高,我國(guó)幼教事業(yè)的迅速發(fā)展,對(duì)于幼兒教師和管理人員的需求驟增,學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求.近年來(lái)全國(guó)各地一些院校均增建了學(xué)前教育專業(yè)來(lái)培養(yǎng)幼兒教師,據(jù)中國(guó)教育報(bào)報(bào)道:教育部近日公布了2008年度普通高等學(xué)校專業(yè)審批結(jié)果,今年全國(guó)730余所高校共計(jì)新增普通本科專業(yè)1662個(gè)。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),在這些專業(yè)中,有10個(gè)專業(yè)20至30所高校同時(shí)新增,成為熱門專業(yè),學(xué)前教育專業(yè)位列第九位。
    學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與要求

           本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。
           本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
    學(xué)前教育專業(yè)所需能力

           1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);
           2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;
           3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;
           4.熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
           5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);
           6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
    汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

           汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景主要是在汽車運(yùn)輸企業(yè)、汽車維修企業(yè)、汽車品牌4S店、汽車特約維修站、汽車檢測(cè)機(jī)構(gòu)等單位從事汽車的檢驗(yàn)與質(zhì)量監(jiān)測(cè)、汽車機(jī)電維修、維修管理和車輛技術(shù)管理等相關(guān)工作。
    汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與要求

           本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握汽車運(yùn)用與 維修的基本知識(shí),具備汽車運(yùn)用與維修能力,從事汽車檢驗(yàn)、檢測(cè)及故障診斷,汽車總成及零部件維修和技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
    汽車運(yùn)用與維修技術(shù)專業(yè)必備能力

           1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
           2.具備對(duì)汽車進(jìn)行性能評(píng)價(jià)和試驗(yàn)的能力;
           3.具備診斷和排除汽車常見(jiàn)故障的能力;
           4.具備汽車總成及零部件維修、檢驗(yàn)的基本能力;
           5.具備基本的生產(chǎn)組織和技術(shù)管理能力;
           6.具備查閱汽車維修資料和基本的外文資料閱讀能力;
           7.掌握汽車構(gòu)造和工作原理等基礎(chǔ)知識(shí);
           8.了解汽車運(yùn)輸和維修方面的相關(guān)法律法規(guī)。
     
     
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