南昌大學江西醫(yī)學院（醫(yī)學部）的前身是創(chuàng)辦于1921年的江西公立醫(yī)學專門學校。1952年改名為江西省醫(yī)學院，1953年更名為江西醫(yī)學院。1958年，與中國人民解放軍第八軍醫(yī)學校合并，仍稱江西醫(yī)學院。1969年，與江西中醫(yī)學院合并，成立江西醫(yī)科大學。1972年11月與江西中醫(yī)學院分設，復名為江西醫(yī)學院。2005年8月，與南昌大學合并，冠名為南昌大學醫(yī)學院。2024年，南昌大學實施醫(yī)學教育管理體制改革，學院對內冠名為南昌大學醫(yī)學部，對外冠名為南昌大學江西醫(yī)學院。

       九十多年來，南昌大學江西醫(yī)學院（醫(yī)學部）秉承“德高醫(yī)精”的辦學精神，發(fā)揚“嚴謹、勤奮、團結、創(chuàng)新”的院風，為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀醫(yī)學人才，在海內外建功立業(yè)，涌現(xiàn)出了趙白鴿、饒毅、丁健、梅林等一批杰出校友。

       南昌大學江西醫(yī)學院（醫(yī)學部）現(xiàn)有東湖校區(qū)和前湖校區(qū)兩個校區(qū)，占地面積68.24萬平方米(1024畝)。目前，前湖校區(qū)為低年級本科生教育基地，東湖校區(qū)為高年級本科生和研究生教育基地。

       本科生教育：現(xiàn)有學院（中心）13個，全日制本科生7409人（其中中英聯(lián)合辦學項目849人），MBBS留學生461人，公派留學生55人，全日制普通本科專業(yè)13個，國家級特色專業(yè)1個。

       研究生教育：現(xiàn)有全日制碩士研究生2538人，博士研究生67人；同等學力碩士研究生968人，在職博士研究生383人。一級學科碩士點7個，臨床醫(yī)學一級學科博士點2個，自主設置二級博士點2個。

       師資力量：現(xiàn)有專任教師223名，其中具有博士學位的教師102人，教授64名；臨床教師1091名，其中具有博士學位的教師208名，教授216名?，F(xiàn)有國家“千人計劃”人選2名，教育部“長江學者”特聘教授2名，“國家杰出青年科學基金”獲得者1名，“百千萬人才工程”國家級人選4名，教育部“新（跨）世紀優(yōu)秀人才支持計劃”2名，“萬人計劃”百千萬工程領軍人才1名，江西省“井岡學者”特聘教授3名。

       學科和科研平臺建設：現(xiàn)有臨床醫(yī)學博士后科研流動站1個，教育部“長江學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊1個，教育部工程研究中心1個，衛(wèi)生部國家臨床重點?？?個，國家藥物臨床試驗機構3個。2024年臨床醫(yī)學學科進入ESI全球排名前0.5%。有江西省2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個，江西省重點實驗室或工程技術研究中心28個，江西省優(yōu)勢科技創(chuàng)新團隊9個，江西省高校高水平重點實驗室或工程研究中心4個，江西省臨床醫(yī)學研究中心5個，南昌大學獨立建制研究院2個。科技創(chuàng)新能力和水平：2011年以來，承擔科技部、國家自然科學基金等國家級項目逐年增加，科研經費持續(xù)增長。獲批各級各類科研項目近4000項，其中國家重大科技專項等項目課題20項，國家自然科學基金項目500余項，其中重點項目2項?？蒲锌偨涃M達4.0億元。2024年南昌大學獲批國家自然科學基金項目249項（全國高校排名第24位），其中醫(yī)學部126項。SCI收錄論文900余篇，ESI高被引論文10余篇。獲授權發(fā)明專利10余項。涌現(xiàn)出一批有顯示度的科研成果，科技獎勵數(shù)量和質量顯著提升，獲省部級以上科技獎勵59項，其中一、二等獎20項，2024年獲國家科技進步二等獎1項（單位排名第二）。科技服務社會能力逐步增強，一批優(yōu)秀科研成果得到應用和轉化。

       未來幾年，南昌大學江西醫(yī)學院（醫(yī)學部）將以改革創(chuàng)新為動力，以提升質量為核心，以人才培養(yǎng)為根本使命，以教育教學、科學研究及社會服務為中心任務，大力推進內涵建設，全面提升辦學實力，為使醫(yī)學部建設成為“特色鮮明、國內一流的醫(yī)學教育基地”打下堅實的基礎。

第一章 總則