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海南醫(yī)學(xué)院

發(fā)布時(shí)間:2026-01-13 閱讀:

摘要: 海南醫(yī)學(xué)院(簡(jiǎn)稱“海醫(yī)”)坐落在素有“椰城”之稱的風(fēng)光旖旎的熱帶濱海旅游城市——海南省省會(huì)


       海南醫(yī)學(xué)院(簡(jiǎn)稱“海醫(yī)”)坐落在素有“椰城”之稱的風(fēng)光旖旎的熱帶濱海旅游城市——海南省省會(huì)海口市,是海南省唯一一所省屬公辦普通高等醫(yī)學(xué)院校,也是全國(guó)唯一一所地處熱帶地區(qū)的醫(yī)學(xué)高等學(xué)府?!度嗣袢?qǐng)?bào)》和《光明日?qǐng)?bào)》聯(lián)合發(fā)布的上海軟科2024年中國(guó)最好大學(xué)500強(qiáng)排行榜上,海醫(yī)排名第302名,名列海南省大學(xué)第二。

       學(xué)校前身是1947年林筱海先生創(chuàng)立并擔(dān)任首任校長(zhǎng)的私立海強(qiáng)醫(yī)事職業(yè)學(xué)校和1948年宋子文先生創(chuàng)建并擔(dān)任首任董事長(zhǎng)的私立海南大學(xué)醫(yī)學(xué)院。兩校于1951年合并為海南醫(yī)學(xué)專門學(xué)校,后更名為海南醫(yī)學(xué)專科學(xué)校、海南大學(xué)醫(yī)學(xué)部。1993年經(jīng)國(guó)家教育行政主管部門批準(zhǔn)正式建立海南醫(yī)學(xué)院,隸屬海南省人民政府主管。

       學(xué)校始終堅(jiān)持“發(fā)揮特色,服務(wù)地方”的辦學(xué)方針,辦學(xué)70年來(lái),形成了留學(xué)生教育、碩士研究生學(xué)歷教育、普通本科教育、成人教育、高等職業(yè)教育、聯(lián)合培養(yǎng)博士生學(xué)歷教育并舉的辦學(xué)格局,已向社會(huì)輸送人才4萬(wàn)余人,其中有院士1名、省部級(jí)干部2名,畢業(yè)生遍布全國(guó)各地及世界10余個(gè)國(guó)家和港澳臺(tái)地區(qū)。海南省22家市縣綜合醫(yī)院,70%以上醫(yī)院的院長(zhǎng)由海醫(yī)畢業(yè)生擔(dān)任,醫(yī)療科室的專業(yè)技術(shù)骨干、全省基層衛(wèi)生單位的學(xué)科帶頭人中畢業(yè)于海醫(yī)的占60%以上。海醫(yī)畢業(yè)生已成為海南省醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍的主要力量。“厚德、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、和諧”的校訓(xùn)和“自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)有為”的海醫(yī)精神已成為學(xué)校文化的核心價(jià)值理念。

       校本部(城西校區(qū))位于??谑袑W(xué)院路,占地面積628畝;圖書館館舍面積3.4萬(wàn)m2,文獻(xiàn)資源總量229萬(wàn)冊(cè);建成主干雙核心萬(wàn)兆環(huán)網(wǎng),雙通道連接中國(guó)教育與科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)和中國(guó)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)全校區(qū)高帶寬無(wú)線網(wǎng)覆蓋的高效能校園網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校設(shè)有一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個(gè),涵蓋二級(jí)學(xué)科46個(gè);碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)專業(yè)3個(gè),涵蓋二級(jí)學(xué)科46個(gè);本科層次開設(shè)有醫(yī)學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)和工學(xué)4個(gè)學(xué)科門類23個(gè)專業(yè);內(nèi)設(shè)二級(jí)教學(xué)院系部15個(gè),擁有直屬附屬醫(yī)院3所,教學(xué)(實(shí)習(xí))基地97個(gè);現(xiàn)有各類學(xué)生19110人,其中全日制在校生10721人、留學(xué)生408人、碩士研究生(含同等學(xué)歷人員)391人、成人教育在籍學(xué)生8300余人。

       校本部現(xiàn)有教職工1100人,其中具有高級(jí)職稱者490人,專任教師716人,碩博士528人;擁有進(jìn)站院士1人,引進(jìn)“長(zhǎng)江學(xué)者”1人、國(guó)家“千人計(jì)劃”專家1人,入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選3人,全國(guó)中醫(yī)藥高等學(xué)校教學(xué)名師1人,全國(guó)優(yōu)秀教師2人,全國(guó)職工職業(yè)道德標(biāo)兵1人,中華醫(yī)學(xué)會(huì)急診醫(yī)學(xué)分會(huì)候任主委1人,國(guó)務(wù)院特貼專家13人,入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”4人,海南省高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(杰出)人才5人。聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外院士和知名學(xué)者80余人任學(xué)校客座教授。

       學(xué)校是目前全國(guó)唯一開展全員應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)的高等學(xué)校,也是聯(lián)合國(guó)教科文組織生命倫理教育推進(jìn)機(jī)構(gòu)中國(guó)成員單位協(xié)調(diào)中心常設(shè)機(jī)構(gòu)所在地;擁有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)2個(gè)、國(guó)家臨床技能實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國(guó)家教育信息化試點(diǎn)本科院校項(xiàng)目1個(gè)、教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng)、教育部與衛(wèi)生部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃3項(xiàng)、教育部與國(guó)家中醫(yī)藥管理局卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培訓(xùn)計(jì)劃2項(xiàng)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)、國(guó)家精品視頻公開課1門,并與人民衛(wèi)生出版社共建“中國(guó)醫(yī)學(xué)數(shù)字教育項(xiàng)目示范基地”。

       學(xué)校堅(jiān)持“育人為本,質(zhì)量至上;全面發(fā)展,德育為先;重視實(shí)用,突出特色;面向基層,服務(wù)社會(huì)”的質(zhì)量方針,樹立培養(yǎng)“紅色醫(yī)生”的教育思想觀念,堅(jiān)持立德樹人,深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,倡導(dǎo)并踐行“致力于崗位勝任力和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng),彰顯個(gè)性發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念,把學(xué)生工作與醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)特點(diǎn)、社會(huì)實(shí)踐、應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)培育進(jìn)行深度的融合,不斷深化課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革,使醫(yī)學(xué)生“懂得生命,敬畏生命,尊重生命”的價(jià)值觀教育成為主流,使“修德修身,醫(yī)國(guó)醫(yī)人”的核心職業(yè)價(jià)值觀深植于學(xué)生內(nèi)心深處,促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)成才。學(xué)生榮獲第二屆全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生臨床技能競(jìng)賽華南賽區(qū)第一名、全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng),“達(dá)醫(yī)中國(guó) SHOW”2024年類克®杯風(fēng)濕疾病主題病例春季挑戰(zhàn)賽全國(guó)總冠軍,第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽二等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)新創(chuàng)意獎(jiǎng),全國(guó)第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)普通組一等獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽決賽二等獎(jiǎng),第九屆中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽總決賽二等獎(jiǎng)等國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);創(chuàng)辦了海南省首個(gè)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地——海醫(yī)大致坡口腔門診部。學(xué)校近五年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率均居省內(nèi)前茅,被評(píng)為“全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐先進(jìn)單位”、“海南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”等。


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