02.樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校優(yōu)勢

樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校是省衛(wèi)計委管理的醫(yī)藥衛(wèi)生類職業(yè)學(xué)校，學(xué)生全部是醫(yī)學(xué)生，學(xué)校遵循醫(yī)學(xué)教育的特點，管理規(guī)范，校風(fēng)學(xué)風(fēng)良好。我校護理專業(yè)學(xué)生參加市技能大賽連續(xù)兩年嬋聯(lián)總成績第一，在參加競賽的學(xué)校中獨占鰲頭。樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校近三十年不懈努力，今天的樂山醫(yī)藥科技學(xué)校已累計向省內(nèi)外醫(yī)藥企業(yè)輸送中等技術(shù)工人和管理人才近七千人。他們中大多數(shù)已成為我省各醫(yī)藥企業(yè)的骨干力量，有的已成為資產(chǎn)上億的企業(yè)或公司的總經(jīng)理、董事長。

03.護理學(xué)專業(yè)簡介及專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校護理學(xué)專業(yè)簡介：

護理學(xué)專業(yè)是以自然科學(xué)和社會科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護、促進、恢復(fù)人類健康的護理理論、知識、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓(xùn)練，具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識。

樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校護理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

護理學(xué)專業(yè)要能與患者良好溝通，能及時發(fā)現(xiàn)和處理常見病、多發(fā)病、危急重癥患者的健康問題并實施整體護理，熟練掌握常用護理操作技能，具有良好的職業(yè)道德以及人際溝通、團隊協(xié)作和創(chuàng)新能力，滿足衛(wèi)生服務(wù)人才需求，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、預(yù)防保健和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓(xùn)練，具有對服務(wù)對象實施整體護理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

04.藥劑學(xué)專業(yè)簡介及專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校藥劑學(xué)專業(yè)簡介：

藥劑學(xué)專業(yè)負責(zé)監(jiān)察醫(yī)生所處方的數(shù)種藥物中有否出現(xiàn)藥物相互作用;并根據(jù)病人的病歷、醫(yī)生的診斷，為病人建議最適合他們的藥物劑型、劑量;亦會教導(dǎo)病人服用藥物時要注意的事項和服用方法。學(xué)校不斷完善教學(xué)設(shè)施，現(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)化學(xué)實驗室、分析化學(xué)實驗室、微生物實驗室、物理電工實驗室，實驗開課率達90%，有效地鍛煉和提高了學(xué)生的動手能力。學(xué)校還建有多媒體教室，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)電腦和上網(wǎng)學(xué)習(xí)的要求。

樂山市醫(yī)藥科技學(xué)校藥劑學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

1.掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的基本理論、基本知識。

2.掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識。

3.與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性評價等基本方法和技術(shù)。