02.成都商洛衛(wèi)生學(xué)校優(yōu)勢(shì)

成都商洛衛(wèi)生學(xué)校積極與國內(nèi)外多家三甲醫(yī)院、部隊(duì)醫(yī)院、高級(jí)療養(yǎng)院等就業(yè)單位合作，實(shí)施校企合作的培養(yǎng)模式，使培養(yǎng)出的學(xué)員更加符合用人單位的標(biāo)準(zhǔn)和要求。學(xué)院實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，設(shè)有專職的輔導(dǎo)老師和日常生活管理老師，設(shè)有專職形體、禮儀、外語教師負(fù)責(zé)日常教育，堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求來培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面過硬的專業(yè)人才。

03.成都商洛衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)簡(jiǎn)介及專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

高級(jí)護(hù)理專業(yè)簡(jiǎn)介：高級(jí)護(hù)理即臨床護(hù)理，臨床護(hù)理學(xué)是研究臨床護(hù)理中的理論與實(shí)踐的一門科學(xué)，是護(hù)理學(xué)的重要組成部分。臨床護(hù)理學(xué)研究的范圍包括臨床護(hù)理理論、臨床護(hù)理技術(shù)、急救護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)、心理護(hù)理及護(hù)患關(guān)系、醫(yī)療新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的配合護(hù)理等方面。臨床護(hù)理研究的目的在于推動(dòng)臨床護(hù)理學(xué)理論和實(shí)踐的發(fā)展，促進(jìn)臨床護(hù)理理論和技術(shù)的更新。

高級(jí)護(hù)理培養(yǎng)目標(biāo)：是以護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過5年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試。

1.掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí)。

2.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論，具有以護(hù)理對(duì)象為中心，實(shí)施整體護(hù)理的能力。

3.能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行健康評(píng)估，具有分析和解決臨床常見護(hù)理問題的綜合能力。

4.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理基本操作技能。

5.具有對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。

6.具有對(duì)急、危、重癥病人的應(yīng)急處理和搶救配合能力。

7.具有初步的病室和病人管理能力。

8.具有運(yùn)用衛(wèi)生保健知識(shí)，進(jìn)行基本健康指導(dǎo)的能力。

9.具有良好的職業(yè)道德、倫理意識(shí)、法律意識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí)，以及評(píng)判性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力，有健康的體魄。

10.具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力，以及人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作的能力。

11.具有熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力。

12.具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。