02.四川省內(nèi)江醫(yī)科學(xué)校優(yōu)勢

學(xué)校積極推行理論與實踐技能相結(jié)合的教學(xué)模式，注重實用型、技能型人才的培養(yǎng)，把基本技能培訓(xùn)作為人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點，引導(dǎo)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革。始終堅持在夯實理論教學(xué)的同時強(qiáng)化實踐技能的訓(xùn)練，明晰專業(yè)特色和行業(yè)定位。利用多媒體教學(xué)、實驗實訓(xùn)、見習(xí)實習(xí)等方式，培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力;搭建與行業(yè)的合作平臺，通過護(hù)考培訓(xùn)、保健按摩師培訓(xùn)、護(hù)理員培訓(xùn)等，實現(xiàn)理論知識與專業(yè)技能的對接。

03.醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)簡介及專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)實驗技術(shù)與生物醫(yī)學(xué)滲透結(jié)合的一門多學(xué)科交叉的醫(yī)學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科。醫(yī)學(xué)檢驗是運(yùn)用現(xiàn)代物理化學(xué)方法、手段進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷的一門學(xué)科，主要研究如何通過實驗室技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診斷、治療提供依據(jù)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，要求使用各種光電儀器及化學(xué)試劑完成實驗分析，所以偏重理科，要求有較好的生物、化學(xué)基礎(chǔ)。

1.掌握醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識。

2.掌握醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的基本專業(yè)知識。

3.熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的基本操作技能。

04.護(hù)理學(xué)專業(yè)簡介及專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會科學(xué)知識和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、預(yù)防保健的基本理論知識，受到護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識和臨床護(hù)理技能的基本訓(xùn)練，具有對服務(wù)對象實施整體護(hù)理及社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。以自然科學(xué)和社會科學(xué)理論為基礎(chǔ)的研究維護(hù)、促進(jìn)、恢復(fù)人類健康的護(hù)理理論、知識、技能及其發(fā)展規(guī)律的綜合性應(yīng)用科學(xué)。

雅安職業(yè)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論知識和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。