金牛中學(xué)
作者:校辦來(lái)源:中學(xué)之家時(shí)間:2025-06-23 18:18次
摘要:成都市金牛中學(xué)始建于1969年12月,地處成都市外西土橋,位臨國(guó)賓館西側(cè),占地近五十畝,現(xiàn)有在校學(xué)生2000余人,教學(xué)班40個(gè)。 金牛中學(xué)師資力量 學(xué)校規(guī)模大,管理效益高,師資
成都市金牛中學(xué)始建于1969年12月,地處成都市外西土橋,位臨國(guó)賓館西側(cè),占地近五十畝,現(xiàn)有在校學(xué)生2000余人,教學(xué)班40個(gè)。
金牛中學(xué)師資力量
學(xué)校規(guī)模大,管理效益高,師資力量雄厚,校園布局合理,環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚,以校風(fēng)好而盛譽(yù)蓉城。2002年學(xué)校跨入了“成都市市級(jí)示范性普通高中”行列。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,2003年以來(lái),在全市39所市重中一直名列前三位。學(xué)校獲得了“成都市校風(fēng)示范校”、“成都市體育傳統(tǒng)學(xué)校”、“成都市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“辦學(xué)先進(jìn)單位”、“優(yōu)秀基層黨組織”、“金牛區(qū)優(yōu)秀文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
金牛中學(xué)校園環(huán)境
學(xué)校致力于打造一所綠色學(xué)校,學(xué)校綠化面積達(dá)50%。整個(gè)校園整潔、清爽,使人感受到一種新的視覺(jué)沖擊和心靈的震顫。校園建筑整體和諧,分區(qū)合理,校門莊嚴(yán)肅穆,校園內(nèi)綠蔭如蓋,學(xué)生學(xué)習(xí)廣場(chǎng)玲瓏剔透,教學(xué)樓窗明幾凈,行道旁的香樟樹(shù),涼廊壁上的小葉榕在明艷的風(fēng)日中搖曳顧盼,隨處都能讓學(xué)生受到心靈的陶冶和文化的浸染。學(xué)校被成都市金牛區(qū)評(píng)為“綠化先進(jìn)單位”、金牛區(qū)“園林式單位”。
金牛中學(xué)辦學(xué)特色
學(xué)校致力于文化建設(shè),用文明裝扮校園。學(xué)校利用各種場(chǎng)合,運(yùn)用不同手段,寓德育于活動(dòng)中,讓學(xué)生在豐富的活動(dòng)中潛移默化養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健全的人格和健康的生活方式。豐富多彩的校園活動(dòng)充實(shí)著校園,“與責(zé)任同行”、“中學(xué)生形象大家談”、“心理情景劇”、“校園搖滾節(jié)”、“學(xué)生才藝展”、“足球、籃球聯(lián)賽”等主題鮮明的教育活動(dòng)。讓學(xué)生在有益的活動(dòng)中學(xué)會(huì)“關(guān)愛(ài)”,學(xué)會(huì)“尊重”,進(jìn)而培育責(zé)任心和使命感。讓學(xué)生在正確的輿論氛圍中獲得積極向上,催人奮進(jìn)的引導(dǎo)力量,進(jìn)而形成一片“凈土”。精心設(shè)計(jì)來(lái)源學(xué)生又高于學(xué)生的德育活動(dòng),強(qiáng)調(diào)其“真”,強(qiáng)調(diào)其“實(shí)”,讓學(xué)生在活動(dòng)中得到自主發(fā)展。從而使健康的校園文化成為提高審美情趣、個(gè)性品位和文化素養(yǎng)的育人“沃土”。
近年來(lái),金牛中學(xué)共有800 名學(xué)生被評(píng)為各級(jí)各類優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀團(tuán)員。學(xué)校在市區(qū)舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)中獲獎(jiǎng)達(dá)450 人次。學(xué)校射擊隊(duì)代表成都市參加四川省青年射擊大賽中獲得第二的優(yōu)異成績(jī),并取得全國(guó)十城市射擊大賽獲冠軍。
金牛中學(xué)辦學(xué)成績(jī)
學(xué)校也獲得射擊傳統(tǒng)學(xué)校稱號(hào),射擊隊(duì)的隊(duì)員們成為清華大學(xué)、西南交通大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)錄取特長(zhǎng)生的培養(yǎng)對(duì)象;學(xué)校足球隊(duì)參加中國(guó)足協(xié)舉辦的U-15比賽獲西北地區(qū)亞軍,十一名隊(duì)員獲國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào),現(xiàn)在的校隊(duì)又踏上了“市長(zhǎng)杯”足球賽的征途。體育特長(zhǎng)生中的賴勝偉、毛杰、金榮、鄭陳蜀、劉軍、賴?yán)?、李斯徒等紛紛升入西華大學(xué)、四川師范大學(xué)、成都體學(xué)院、四川人民警官大學(xué)等院校;藝術(shù)特長(zhǎng)生中的許江、張恩瑞、詹貞林、姚西泠、周玲、李珊珊、劉蓉、王成瑤、潘春等分別被江南大學(xué)、西安交通大學(xué)等院校錄取。
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天天喊著要努力,卻把時(shí)間耗費(fèi)在虛度上,毀掉你生活的,是重度拖延與不自律,請(qǐng)不要為你的懶惰找借口,這世上沒(méi)有什么比叫醒自己更加困難,想要什么就真的去付出,能堅(jiān)持下去的自律,都會(huì)變成你蛻變的契機(jī)!
金牛中學(xué)招生計(jì)劃
總計(jì)劃招生500人。
金牛中學(xué)—弘揚(yáng)高尚師德 ·潛心立德樹(shù)人
九月,既是收獲的季節(jié)也是感恩的季節(jié)。今天,我們迎來(lái)了第34個(gè)教師節(jié),我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作在各個(gè)崗位的每一位教職工,致以節(jié)日的問(wèn)候,祝大家教師節(jié)快樂(lè)!
還記得多年前的今天,我們懷揣著無(wú)限的憧憬初登講臺(tái),做著自己喜歡的事兒!用粉筆書寫夢(mèng)想和希望!后來(lái),日子久了,理想與現(xiàn)實(shí)的差距似乎不止幾毫厘!……也會(huì)有不甘,但都用這樣一句話來(lái)安慰自己:時(shí)間偷走我們的初心,留給我們的似乎只有苦衷!
真的是這樣嗎?今天,老師們,請(qǐng)反復(fù)追問(wèn)自己的初心,我們是否還能找到初上講臺(tái)時(shí)的那種激動(dòng)?你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己對(duì)教師這一職業(yè)的初心沒(méi)有變過(guò),請(qǐng)擁抱、珍藏這份美好,在新的一學(xué)期繼續(xù)向前跑!
今年,是我校建校的第49個(gè)年頭。多年來(lái),我們立足于一塊并不十分豐饒的土地,春播夏耘,秋收冬藏,歷經(jīng)四十多年風(fēng)風(fēng)雨雨,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),同甘共苦,為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批可用之才,為社會(huì)培養(yǎng)了一批又批合格的公民。學(xué)校在大家的共同努力之下不斷發(fā)展,來(lái)校就讀的學(xué)子越來(lái)越多,我們的教師隊(duì)伍日益壯大,我們的校園環(huán)境越來(lái)越美。實(shí)踐證明:全體教職員工不畏辛苦、無(wú)私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力,是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動(dòng)力??梢哉f(shuō),沒(méi)有大家的付出,就沒(méi)有我們學(xué)校蓬勃發(fā)展的今天,在這里我鄭重地再道一聲:大家辛苦了!
關(guān)鍵詞:金牛,中學(xué),成都市,金牛,中學(xué),始建于,1969年,
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