金牛中學
發(fā)布時間：2025-06-23 閱讀：
摘要：成都市金牛中學始建于1969年12月，地處成都市外西土橋，位臨國賓館西側(cè)，占地近五十畝，現(xiàn)有在校學生2000余人，教學班40個。 金牛中學師資力量 學校規(guī)模大，管理效益高，師資
成都市金牛中學始建于1969年12月，地處成都市外西土橋，位臨國賓館西側(cè)，占地近五十畝，現(xiàn)有在校學生2000余人，教學班40個。
金牛中學師資力量
學校規(guī)模大，管理效益高，師資力量雄厚，校園布局合理，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，以校風好而盛譽蓉城。2002年學?？缛肓?ldquo;成都市市級示范性普通高中”行列。學校教育教學質(zhì)量優(yōu)異，2003年以來，在全市39所市重中一直名列前三位。學校獲得了“成都市校風示范校”、“成都市體育傳統(tǒng)學校”、“成都市優(yōu)秀家長學校”、“辦學先進單位”、“優(yōu)秀基層黨組織”、“金牛區(qū)優(yōu)秀文明單位”等榮譽稱號。
金牛中學校園環(huán)境
學校致力于打造一所綠色學校，學校綠化面積達50%。整個校園整潔、清爽，使人感受到一種新的視覺沖擊和心靈的震顫。校園建筑整體和諧，分區(qū)合理，校門莊嚴肅穆，校園內(nèi)綠蔭如蓋，學生學習廣場玲瓏剔透，教學樓窗明幾凈，行道旁的香樟樹，涼廊壁上的小葉榕在明艷的風日中搖曳顧盼，隨處都能讓學生受到心靈的陶冶和文化的浸染。學校被成都市金牛區(qū)評為“綠化先進單位”、金牛區(qū)“園林式單位”。
金牛中學辦學特色
學校致力于文化建設(shè)，用文明裝扮校園。學校利用各種場合，運用不同手段，寓德育于活動中，讓學生在豐富的活動中潛移默化養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健全的人格和健康的生活方式。豐富多彩的校園活動充實著校園，“與責任同行”、“中學生形象大家談”、“心理情景劇”、“校園搖滾節(jié)”、“學生才藝展”、“足球、籃球聯(lián)賽”等主題鮮明的教育活動。讓學生在有益的活動中學會“關(guān)愛”，學會“尊重”，進而培育責任心和使命感。讓學生在正確的輿論氛圍中獲得積極向上，催人奮進的引導(dǎo)力量，進而形成一片“凈土”。精心設(shè)計來源學生又高于學生的德育活動，強調(diào)其“真”，強調(diào)其“實”，讓學生在活動中得到自主發(fā)展。從而使健康的校園文化成為提高審美情趣、個性品位和文化素養(yǎng)的育人“沃土”。
近年來，金牛中學共有800 名學生被評為各級各類優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀團員。學校在市區(qū)舉辦的運動會、藝術(shù)節(jié)中獲獎達450 人次。學校射擊隊代表成都市參加四川省青年射擊大賽中獲得第二的優(yōu)異成績，并取得全國十城市射擊大賽獲冠軍。
金牛中學辦學成績
學校也獲得射擊傳統(tǒng)學校稱號，射擊隊的隊員們成為清華大學、西南交通大學、中國石油大學錄取特長生的培養(yǎng)對象;學校足球隊參加中國足協(xié)舉辦的U-15比賽獲西北地區(qū)亞軍，十一名隊員獲國家二級運動員稱號，現(xiàn)在的校隊又踏上了“市長杯”足球賽的征途。體育特長生中的賴勝偉、毛杰、金榮、鄭陳蜀、劉軍、賴磊、李斯徒等紛紛升入西華大學、四川師范大學、成都體學院、四川人民警官大學等院校;藝術(shù)特長生中的許江、張恩瑞、詹貞林、姚西泠、周玲、李珊珊、劉蓉、王成瑤、潘春等分別被江南大學、西安交通大學等院校錄取。
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天天喊著要努力，卻把時間耗費在虛度上，毀掉你生活的，是重度拖延與不自律，請不要為你的懶惰找借口，這世上沒有什么比叫醒自己更加困難，想要什么就真的去付出，能堅持下去的自律，都會變成你蛻變的契機!
金牛中學招生計劃
總計劃招生500人。
金牛中學—弘揚高尚師德 ·潛心立德樹人
九月，既是收獲的季節(jié)也是感恩的季節(jié)。今天，我們迎來了第34個教師節(jié)，我謹代表學校向辛勤工作在各個崗位的每一位教職工，致以節(jié)日的問候，祝大家教師節(jié)快樂!
還記得多年前的今天，我們懷揣著無限的憧憬初登講臺，做著自己喜歡的事兒!用粉筆書寫夢想和希望!后來，日子久了，理想與現(xiàn)實的差距似乎不止幾毫厘!……也會有不甘，但都用這樣一句話來安慰自己：時間偷走我們的初心，留給我們的似乎只有苦衷!
真的是這樣嗎?今天，老師們，請反復(fù)追問自己的初心，我們是否還能找到初上講臺時的那種激動?你會發(fā)現(xiàn)，自己對教師這一職業(yè)的初心沒有變過，請擁抱、珍藏這份美好，在新的一學期繼續(xù)向前跑!
今年，是我校建校的第49個年頭。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，歷經(jīng)四十多年風風雨雨，團結(jié)奮進，同甘共苦，為國家培養(yǎng)了一批又一批可用之才，為社會培養(yǎng)了一批又批合格的公民。學校在大家的共同努力之下不斷發(fā)展，來校就讀的學子越來越多，我們的教師隊伍日益壯大，我們的校園環(huán)境越來越美。實踐證明：全體教職員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學校不斷發(fā)展的原動力?？梢哉f，沒有大家的付出，就沒有我們學校蓬勃發(fā)展的今天，在這里我鄭重地再道一聲：大家辛苦了!
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