楊凌職業(yè)技術學院辦學模式
發(fā)布時間：2025-03-20 閱讀：
摘要：目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。
學院簡介
楊凌職業(yè)技術學院是一所省屬全日制普通高等學校。1999年經(jīng)國家教育部批準，由原國家級重點中專陜西省農(nóng)業(yè)學校、陜西省水利學校和省部級重點中專陜西省林業(yè)學校合并組建，學院歷史可以追溯到1934年于右任先生和楊虎城將軍創(chuàng)建的國立西北農(nóng)林專科學校附設高職。
學院地處素有八百里秦川美譽的關中平原，是我國農(nóng)業(yè)硅谷、全國第一個國家級農(nóng)業(yè)高新技術產(chǎn)業(yè)示范區(qū)——楊凌的主要駐區(qū)單位。東距西安60公里，西距寶雞80公里，隴海鐵路、西寶高鐵和連霍高速公路、西寶中線貫通東西，交通便利。學院占地1630畝，校舍建筑面積49萬平方米，固定資產(chǎn)8億元，教學科研儀器設備值2.7億元。校園網(wǎng)出口寬帶5.2G，校園無線wifi全覆蓋。擁有現(xiàn)代化、生產(chǎn)性校內(nèi)實驗實訓中心、基地220個，校外實習基地171個，校外產(chǎn)學研示范基地11個。館藏紙質(zhì)圖書114.86萬冊，其中電子期刊8621種。
學院現(xiàn)有各類在校生2萬余名，其中全日制在校生19269名。現(xiàn)有教職工908人，其中教授70名、副教授306名，具有“雙師”素質(zhì)專任教師490名，外聘兼職教師569名。有國家級教學團隊1個，省級教學團隊10個，國家和省級突出貢獻專家、勞動模范9名，陜西省特支計劃教學名師2人，國家級、省級教學名師17名，各類學會評選教學名師23名，國內(nèi)外訪問學者9名，省級師德標兵3人，師德先進個人4名，陜西省普通高校青年杰出人才1人，陜西省蜂業(yè)產(chǎn)業(yè)技術體系首席科學家1人，陜西省蜂業(yè)、梨、莓類、花卉等產(chǎn)業(yè)體系崗位專家4人。教師先后主、參編正式出版教材500多種，公開發(fā)表論文2600多篇，其中核心期刊1100多篇。獲得國家和省部級教學及科研推廣成果獎43項，地廳級科研成果獎28項，培育小麥、花椒等新品種8個，專利36項。學院科研、教研項目、經(jīng)費、獎項及項目等多年來居全省高職院校首位。
重視國際合作，與澳大利亞、德國等7個院校建立了友好合作關系；招收有俄羅斯、哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦等外國留學生；引進荷蘭朗蒂斯教育集團現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術課程資源；開展對“一帶一路”沿線國家的農(nóng)業(yè)實用技術培訓和農(nóng)業(yè)科技項目建設，在哈薩克斯坦設立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術培訓中心；加入《悉尼協(xié)議》，開展國際專業(yè)認證研究與實踐；與新西蘭林肯大學、新西蘭商學院開展“2+1+2”專升碩留學生培養(yǎng)計劃。
學生工作堅持“教育科學化，管理規(guī)范化，服務親情化”的工作思路，創(chuàng)新實施“四位一體”人才培養(yǎng)方案，注重德技并修，以學分為導向，使學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展落到實處。以“十大節(jié)慶主題教育”品牌為引領，把文化教育、德育教育、個性化教育、行為養(yǎng)成教育與學生的校園文化活動、日常學習生活緊密銜接，全面提升學生的綜合素質(zhì)和核心競爭力。近五年，學生參加各類職業(yè)技能大賽獲得國賽獎項380多項次，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上。形成了以大中城市為中心、覆蓋全國、輻射國外的就業(yè)基地網(wǎng)絡，建立了以中國水利水電集團、陜西建工集團、西北電力建設集團、中鐵集團等國有大型企業(yè)為引領的60多個就業(yè)集團企業(yè)基地。學院獲“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“陜西省示范性高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務機構”等稱號。“十三五”以來，學院以“建設國內(nèi)一流、具有一定影響力的高職名校”為奮斗目標，秉承“明德強能，言物行恒”的校訓、“照準目標，矢志不渝”的精神，堅持以內(nèi)涵建設、質(zhì)量提升為核心，構建一流的人才培養(yǎng)體系、一流的專業(yè)發(fā)展體系、一流的人才和人事管理體系、一流的支撐和保障體系，實施質(zhì)量立校、人才強校、改革興校、特色名校四大戰(zhàn)略和教育教學質(zhì)量提升工程等十大工程，團結奮進，砥礪前行，各項辦學事業(yè)取得了長足發(fā)展。
關鍵詞：楊凌,職業(yè),技術,學院,辦學,模式,目,標的,堅定,
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