有人安于某種生活，有人不能。因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你無法斷言哪里才是成功的，也無法肯定當(dāng)自已到達了某一點之后，會不會快樂。有些人永遠不會感到滿足，他的快樂只建立在不斷地追求與爭取的過程之中，因此他的目標不斷地向遠處推移。這種人的快樂可能少，但成就可能大。

       學(xué)院高度重視學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作。設(shè)立專門機構(gòu)，健全長效機制，構(gòu)建全員參與、全程指導(dǎo)、全方位服務(wù)的就業(yè)指導(dǎo)工作模式，著力保障畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定增長，同時不斷提升畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量；充分調(diào)動合作辦學(xué)單位的積極性，發(fā)揮其在吸收、推薦學(xué)生就業(yè)中的重要作用，促使畢業(yè)生直接受聘于合作單位；主動與行業(yè)、知名企業(yè)等加強聯(lián)系，為學(xué)生開辟新的就業(yè)空間；開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程，建設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專門網(wǎng)站，為畢業(yè)生提供就業(yè)動態(tài)信息、政策咨詢及便捷服務(wù)。10余年來，已累計向社會輸送了萬余名復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)高技能人才，為區(qū)域經(jīng)濟社會建設(shè)做出了積極貢獻。

       學(xué)院高度重視學(xué)生資助工作。認真貫徹落實國家資助政策，堅持將育人與助人相結(jié)合，按照“經(jīng)濟上予以資助，生活上予以照顧，思想上予以引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上予以幫助”的思路，不斷加大學(xué)生資助工作力度和受益面，形成了國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、學(xué)院獎學(xué)金、學(xué)院特困補助金、生源地助學(xué)貸款、義務(wù)兵學(xué)費補償、生活補貼、社會資助、校內(nèi)勤工助學(xué)、綠色通道等全方位、多渠道的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系。2015年，學(xué)院通過獎、貸、助、補、減方式惠及學(xué)生8469人次，總計金額達1405.26萬元，為確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，提供了有力支持。

       學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展始終備受各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。老一輩無產(chǎn)階級革命家習(xí)仲勛同志親筆為學(xué)校題詞：“實事求是，勤奮學(xué)習(xí)，把青年培養(yǎng)成為四有新人”；黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人李克強、劉延?xùn)|、李建國、王兆國、周強、陳宗興等先后到該校視察，對學(xué)校改革、建設(shè)與發(fā)展所取得的成績給予了充分肯定。

       建校60余年來，學(xué)院始終緊扣服務(wù)青年成長成才、服務(wù)地方經(jīng)濟社會建設(shè)主題，從單純的團干部教育培訓(xùn)發(fā)展為目前以團干部培訓(xùn)、管理服務(wù)類技能型人才培養(yǎng)為特色的高等職業(yè)院校。2010后順利通過教育部全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估，近年又先后榮獲西安市文明單位、省級園林式單位、陜西省依法治校示范校等榮譽稱號，發(fā)展思路更加清晰，發(fā)展勢頭更加強勁。當(dāng)前，按照新的規(guī)劃和戰(zhàn)略思路，全體師生正為創(chuàng)建有特色、高品質(zhì)的省內(nèi)一流高等職業(yè)院校而努力奮斗。