想報考護(hù)理專業(yè)的考生和家長，一定想了解該專業(yè)的學(xué)校情況。下面育路高考網(wǎng)小編為大家收集整理了該專業(yè)相關(guān)學(xué)校的信息資料供大家參考。

　　內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)好不好

　　內(nèi)蒙古醫(yī)科大成長歷程

　　經(jīng)過50多年的建設(shè)和發(fā)展，內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)為國家培養(yǎng)各級各類人才3萬余名，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、科技創(chuàng)新、文化傳承、民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn)，已成為一所具有鮮明辦學(xué)特色的地方高等醫(yī)藥院校。2007年，學(xué)校順利通過國家教育部本科教學(xué)工作水平評估，被評為“優(yōu)秀”等次。

　　內(nèi)蒙古醫(yī)科大校園建設(shè)

　　學(xué)?，F(xiàn)有金山校區(qū)、新華校區(qū)、錫林校區(qū)三個教學(xué)園區(qū)，總占地面積1230141平方米，總建筑面積453591平方米。其中，教學(xué)行政用房面積203636平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值21215.25萬元，各類圖書文獻(xiàn)137萬冊(種)。

　　內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)院建設(shè)

　　學(xué)校設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、蒙醫(yī)藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、思想政治理論教研部、衛(wèi)生管理學(xué)院(自治區(qū)衛(wèi)生政策研究所)、外國語學(xué)院、計算機信息學(xué)院、護(hù)理學(xué)院(衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校)、體育教學(xué)部、研究生學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、鄂爾多斯學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院等15個教學(xué)單位，有3所直屬附屬醫(yī)院、4所非直屬附屬醫(yī)院，7所臨床醫(yī)學(xué)院。在區(qū)內(nèi)外設(shè)有54個其它專業(yè)實踐教學(xué)基地。

　　內(nèi)蒙古醫(yī)科大師資力量

　　學(xué)校自1956年開始招收本科生，1978年開始招收研究生，1981年獲得碩士學(xué)位授權(quán)資格，1999年獲得同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位的授權(quán)資格，2003年獲準(zhǔn)成為臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位，2009年獲準(zhǔn)成為口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位，從2005年起，先后與北京中醫(yī)藥大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)蒙醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、外科學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、中藥學(xué)等7個學(xué)科的博士研究生。2009年，學(xué)校被內(nèi)蒙古自治區(qū)政府確定為自治區(qū)博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位。率先在全國建立了能夠同時培養(yǎng)本科生、碩士生、博士生層次齊全的民族醫(yī)學(xué)高等教育體系，形成了現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)、蒙醫(yī)藥學(xué)高等教育“三位一體”的辦學(xué)特色。學(xué)校現(xiàn)有6個一級學(xué)科、47個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、26個本科專業(yè)。其中，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)6個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科為一級學(xué)科。本科專業(yè)中，蒙醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)和蒙藥學(xué)被評為教育部第二類特色專業(yè);蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)被教育部批準(zhǔn)為“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點之一;蒙醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、影像醫(yī)學(xué)在一本線招生;臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、藥物制劑技術(shù)等12個專業(yè)為自治區(qū)品牌專業(yè);組織學(xué)和胚胎學(xué)、病理解剖學(xué)、藥用植物學(xué)和生藥學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、生物化學(xué)、兒科學(xué)、外科學(xué)、蒙醫(yī)診斷學(xué)、天然藥物化學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、蒙醫(yī)療術(shù)學(xué)、藥物分析、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、藥物化學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、人體解剖學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、蒙醫(yī)方劑學(xué)等32門課程為自治區(qū)精品課程。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生14765人。其中，本科生10535人、?？粕?718人、研究生1370人、留學(xué)生72人，民族預(yù)科生70人，本科各專業(yè)面向國內(nèi)28個省、市、自治區(qū)招生。

　　內(nèi)蒙古醫(yī)科大特色專業(yè)介紹

　　學(xué)?，F(xiàn)有3個國家臨床重點?？?mdash;—骨外科學(xué)、神經(jīng)外科學(xué)和普通外科學(xué)，3個國家中醫(yī)藥管理局重點學(xué)科——蒙醫(yī)學(xué)、蒙藥學(xué)、傷寒學(xué)，1個國家中醫(yī)藥管理局重點專科——蒙醫(yī)脾胃病學(xué);有1個自治區(qū)優(yōu)勢特色學(xué)科——中醫(yī)學(xué)(蒙醫(yī)學(xué))，病理學(xué)與病理生理學(xué)、眼科學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、外科學(xué)(普外、骨外)和民族醫(yī)學(xué)(蒙醫(yī)學(xué))5個自治區(qū)重點學(xué)科，人體解剖與組織胚胎學(xué)、內(nèi)科學(xué)(血液病)2個自治區(qū)重點培育學(xué)科，自治區(qū)臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)先學(xué)科7個，自治區(qū)臨床醫(yī)學(xué)重點學(xué)科7個。有自治區(qū)中蒙藥重點實驗室、自治區(qū)醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)重點實驗室、自治區(qū)分子病理學(xué)重點實驗室、自治區(qū)分子生物學(xué)重點實驗室、自治區(qū)分子影像學(xué)重點實驗室5個自治區(qū)重點實驗室;有新藥篩選工程研究中心、動物臟器高值化利用生物活性肽工程實驗室2個自治區(qū)工程研究中心(實驗室)、分子與功能影像工程技術(shù)研究中心1個自治區(qū)工程技術(shù)中心;有生物醫(yī)學(xué)綜合實驗教學(xué)中心、形態(tài)學(xué)實驗教學(xué)中心、藥學(xué)基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心、中蒙醫(yī)臨床模擬實驗教學(xué)中心、護(hù)理實驗教學(xué)中心、臨床技能培訓(xùn)實驗教學(xué)中心6個自治區(qū)級實驗教學(xué)示范中心。其中，中蒙醫(yī)臨床模擬實驗教學(xué)中心被評為國家級實驗教學(xué)示范中心。內(nèi)蒙古蒙醫(yī)藥博物館、內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生政策研究所、心血管研究所、骨科研究所設(shè)在我校。學(xué)校緊密依托蒙醫(yī)藥學(xué)院和藥學(xué)院的教學(xué)資源支撐、內(nèi)蒙古國際蒙醫(yī)醫(yī)院的醫(yī)療資源支撐、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)藥博物館的館藏文獻(xiàn)資源支撐、蒙藥研究所和GLP實驗室的科技創(chuàng)新平臺支撐，全力打造蒙醫(yī)藥學(xué)科與專業(yè)特色，使該學(xué)科成為學(xué)校的優(yōu)勢特色學(xué)科，被自治區(qū)和國家中醫(yī)藥管理局評為重點學(xué)科，進(jìn)一步鞏固了學(xué)校該學(xué)科在世界范圍內(nèi)的領(lǐng)跑地位，2009年6月，蒙醫(yī)藥學(xué)被列為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。目前，國內(nèi)僅有的2名該項目代表性傳承人烏蘭、阿古拉，均是我校的研究生導(dǎo)師。

　　內(nèi)蒙古醫(yī)科大優(yōu)秀資源