誰能告訴我初中畢業(yè)學(xué)什么好

 

每一年或許是每一天我都在問自己初中畢業(yè)了學(xué)什么專業(yè)，作為一個(gè)初中成績(jī)差并且家庭條件也不有益的情況下，我到底是該何去何從呢？

如果我沒有考上高中選擇讀職業(yè)學(xué)校會(huì)不會(huì)是荒廢自己的時(shí)間呢？那么我們?nèi)绻窃诼殬I(yè)學(xué)校讀書到底選擇職業(yè)學(xué)校哪個(gè)專業(yè)比較適合我呢？

到底現(xiàn)在社會(huì)上職業(yè)學(xué)校什么專業(yè)的畢業(yè)生找工作比較容易呢？我選擇讀職業(yè)學(xué)校算不算荒廢自己的人生呢？我在職業(yè)學(xué)校讀書和外出打工

相比的話哪一個(gè)選擇更好呢？這些問題一一浮現(xiàn)在我的腦海，讓我對(duì)我自己未來的人生充滿了疑惑，讓我對(duì)我自己未來的人生充充滿了恐懼，

讓我對(duì)我自己未來的人生充充滿了迷茫。以上這些話是一位在四川省成都市某一所初三畢業(yè)生給我們的留言，希望我們幫助到他，當(dāng)然我們

現(xiàn)在已經(jīng)給他完全解決他心里面的一切迷茫的事。你如果想知道我們成都職業(yè)學(xué)校網(wǎng)是怎么告訴他，告訴了他那些東西，讓和你一樣有著同

一樣疑惑的他沒有了這個(gè)心結(jié)。

首先第一條：

專業(yè)設(shè)置比普高要多。職業(yè)學(xué)校與普通高中不同。普高分文、理科，課程多，學(xué)習(xí)壓力大。而職業(yè)學(xué)校以學(xué)專業(yè)為主，兼學(xué)語(yǔ)、數(shù)、外等公

共課，同學(xué)們可根據(jù)自己的興趣愛好和特長(zhǎng)選擇適合自己的專業(yè)。如我們學(xué)校就開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑工程技術(shù)、會(huì)計(jì)電

算化、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、音樂、美術(shù)繪畫、市場(chǎng)營(yíng)銷、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)等２０多個(gè)專業(yè)。學(xué)生在職?？梢詫W(xué)到一

技之長(zhǎng)，非常符合市場(chǎng)和社會(huì)發(fā)展的需要。如機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、電子商務(wù)與信息管理等專業(yè)，每年的人才缺口都在50萬以上。

 

然后第二條：

既免學(xué)費(fèi)又創(chuàng)收，特困學(xué)生享資助，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)輕。近年來，國(guó)家對(duì)職業(yè)教育高度重視，把職業(yè)教育納入了教育興國(guó)的重要戰(zhàn)略，給予了更多

的政策優(yōu)惠和扶持，包括全免學(xué)費(fèi)、貧困生享受助學(xué)金等。羅山縣中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)生上學(xué)三年全部免費(fèi)（3年計(jì)3600元），特困生每年還

享受1500元（最多可得3000元）助學(xué)金。另外，學(xué)校每年組織學(xué)生到企業(yè)有償頂崗實(shí)習(xí)，勤工助學(xué)，月創(chuàng)收３０００元左右（連續(xù)3年可創(chuàng)

收20000元左右），既達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)和提高動(dòng)手操作能力的目的，又解決了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難。這比上普高交高額的擇校費(fèi)和資料

費(fèi)劃算的多。

 

繼續(xù)第三條：

高考升學(xué)比普高要容易。在職業(yè)學(xué)?？蓞⒓訉?duì)口高考考大學(xué)。考試科目有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)和專業(yè)，共750分。其中數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)各占

120分，專業(yè)課理論占240分，實(shí)踐占150分，考試時(shí)間和普通高考一樣。同普通高中比，職業(yè)學(xué)?？荚噧?nèi)容相對(duì)容易，專業(yè)課所占分值比例

更大一些。羅山職專近年來，各專業(yè)大專上線率１００%。許多成績(jī)中等或偏下的學(xué)生都圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，一些學(xué)生還考上了連“尖子生”

都?jí)裘乱郧蟮闹攸c(diǎn)大學(xué)甚至是９８５大學(xué)。２０１４年開始，職校學(xué)生還可以提前參加單招，升學(xué)更保險(xiǎn)。  六、就業(yè)安置比普高要優(yōu)越。

我國(guó)目前的技術(shù)工人中，初級(jí)工所占比例為 60％，中級(jí)工比例為 35％，高級(jí)工比例僅為 5％；而在西方發(fā)達(dá)國(guó)家中高級(jí)技工占技術(shù)工人的

比例通常要超過 35％。數(shù)據(jù)表明，國(guó)內(nèi)勞動(dòng)市場(chǎng)大量缺乏技術(shù)工人，特別是高水平的技工，我國(guó)的職業(yè)教育還遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)發(fā)展的需要。

職校畢業(yè)生在人才市場(chǎng)一直都很搶手。凡就讀我校的學(xué)生，畢業(yè)后都可以領(lǐng)到畢業(yè)證、職業(yè)技能資格證兩大“通行證”?！秳趧?dòng)法》規(guī)定：

從２０１２年開始，沒有經(jīng)過職業(yè)技能培訓(xùn)取得國(guó)家職業(yè)資格證書的求職人員，一是用人單位不得招用，二是職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)不得介紹。能獲

得職業(yè)技能資格證是我校畢業(yè)生較之普高畢業(yè)生的一大優(yōu)勢(shì)。此外，無論就讀我校升學(xué)班還是技能班，只要本人愿意都可以安置大中型企業(yè)

就業(yè)，并有專門負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)就業(yè)的老師跟蹤服務(wù)，對(duì)不滿意的包換就業(yè)單位，直到滿意為止，無需家長(zhǎng)操心。而就讀普高的學(xué)生如不能如愿升

學(xué)，就業(yè)則需要學(xué)生自己去尋找，且因?yàn)闆]有技術(shù)，很難找到合適的崗位。

 

繼續(xù)第四條：

教學(xué)形式比普高更靈活。職業(yè)學(xué)校采取邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)習(xí)、邊實(shí)踐的辦法，教學(xué)形式十分靈活。在校學(xué)生不僅可學(xué)公共課，學(xué)專業(yè)技術(shù)，還可以

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，進(jìn)工廠帶薪實(shí)習(xí)。既可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)到一技之長(zhǎng)，又可大大減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，真是一舉兩得。現(xiàn)在，我們學(xué)校正在探尋

彈性管理學(xué)制，以修滿專業(yè)學(xué)分為準(zhǔn)，學(xué)制可１－３年不限，管理上更加靈活開放。

 

最后第五條：

學(xué)習(xí)環(huán)境更優(yōu)越。羅山職專有專業(yè)結(jié)構(gòu)最合理、最配套的教師隊(duì)伍，有花園一樣的美麗校園和上檔的文化氛圍，有完善的生活設(shè)

施條件和最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，有最完備的教育教學(xué)設(shè)施和最好的實(shí)訓(xùn)條件。近年來，國(guó)家投資建新校，建實(shí)訓(xùn)基地，象網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室、多媒體教室、

電子實(shí)訓(xùn)室、汽車駕駛維修實(shí)訓(xùn)室、財(cái)會(huì)模擬室、美容美發(fā)實(shí)訓(xùn)室、圖書閱覽室、繪畫室、鋼琴房、練功房等一應(yīng)俱全，還有多處校外實(shí)訓(xùn)基

地，讓學(xué)生有優(yōu)越的條件學(xué)習(xí)技能。上職業(yè)學(xué)校是最劃算、最經(jīng)濟(jì)、最有出路的。

（首先職業(yè)學(xué)校里面就包括了中專、大專、本科等等學(xué)歷文憑）

今天我就繼續(xù)告訴大家光是讀了一個(gè)中專有啥用：

從家庭情況看，雖然中專實(shí)行收費(fèi)上學(xué)，但由于總的學(xué)習(xí)時(shí)間短，不僅家庭總投入不高，而且就業(yè)快。讀高中雖然收費(fèi)低，但高中后還有數(shù)年

大學(xué)學(xué)業(yè)，投資周期長(zhǎng)、總費(fèi)用高，并不是家庭困難學(xué)生的最佳選擇。初中畢業(yè)生正是求學(xué)的最佳年齡。棄學(xué)去打工不如求學(xué)再求職。中學(xué)生

應(yīng)積極選報(bào)中專，學(xué)會(huì)一門或數(shù)門過硬技術(shù)，相信你的未來將會(huì)擁有一方廣闊天地。每個(gè)人的發(fā)展道路是多樣性的。而選擇什么道路關(guān)鍵是要

從自身實(shí)際出發(fā)。對(duì)初中生來說，如果考試成績(jī)較差，卻還要報(bào)考普通高中，除了要付出高額費(fèi)用外，其風(fēng)險(xiǎn)也比較大，可能白白浪費(fèi)三年光

陰卻進(jìn)不了大學(xué)門。與其如此，還不如就讀中職，既可以學(xué)得一技之長(zhǎng)終身受用，又能通過各種方式圓你的大學(xué)夢(mèng)。

 

從個(gè)人發(fā)展看，中專生由于文化素質(zhì)較高，具備較強(qiáng)的專業(yè)技能，社會(huì)視野開闊，因此往往能抓住轉(zhuǎn)崗、升學(xué)進(jìn)修、職務(wù)提升、跳槽尋找更高

工資職位等各種機(jī)會(huì)，人生發(fā)展道路廣闊。而這些都是初中生所不能比擬的。近幾年已陸續(xù)有外出打工者發(fā)現(xiàn)知識(shí)能力不足，紛紛返鄉(xiāng)入校學(xué)

習(xí)，他們真正是人生的智者。如果把讀書看作一種投資，那么讀中職是一種劃算的投資。當(dāng)前，不少企業(yè)為適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，紛紛提高求職門檻，

初中畢業(yè)及其他低素質(zhì)者找工作越來越困難。每年年初都有不少農(nóng)村外出打工者興沖沖滿懷希望四處求職，最后由于無一技之長(zhǎng)而灰心失望而

返。與初中畢業(yè)生相比，中專生在求職、工作等方面處于明顯的優(yōu)勢(shì)。

 

首先，高考已取消對(duì)中專生的 “禁令”，中專生不僅可參加高考，進(jìn)入普通高校學(xué)習(xí),而且可參加高等職業(yè)教育招生考試，進(jìn)入以培養(yǎng)實(shí)用技