淮陰師范學(xué)院2019招生簡(jiǎn)章
發(fā)布時(shí)間：2025-01-12 閱讀：
摘要：我們學(xué)校在我們六十年的辦學(xué)經(jīng)歷中，就已經(jīng)明白我們學(xué)校需要做什么的，我們學(xué)校的定位是如何的，我們學(xué)校如何去教育學(xué)生。
我們學(xué)校在我們六十年的辦學(xué)經(jīng)歷中，就已經(jīng)明白我們學(xué)校需要做什么的，我們學(xué)校的定位是如何的，我們學(xué)校如何去教育學(xué)生，在這方面，我們學(xué)校已經(jīng)對(duì)我們自己有深刻的認(rèn)識(shí)了，我們學(xué)校在未來的發(fā)展中將會(huì)是怎么樣的一個(gè)目標(biāo)，未來的方向在哪，我們也能有一個(gè)更好的想法，我們?cè)诮?jīng)過我們自己摸索之后，我們已經(jīng)能夠很好的處理我們自己的問題咯，對(duì)于前景我們不在迷茫，對(duì)于學(xué)生我們已經(jīng)知道用何種模式去教育學(xué)生，對(duì)于我們自己我們也知道我們的目標(biāo)在哪，我們現(xiàn)在在我們自身方面已經(jīng)沒有太多的專業(yè)知識(shí)教育，但是在對(duì)學(xué)生的教育我們還做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還需要更多的方面來讓我們的學(xué)生的學(xué)到更好更扎實(shí)，這也是我們目前需要改進(jìn)和需要完成的。
招生計(jì)劃:
| 學(xué)院 | 專業(yè)全稱(含專業(yè)方向) | 收費(fèi) | 江蘇計(jì)劃 | ||||
| 師范計(jì)劃 | 文理體藝計(jì)劃 | ||||||
| 普通 | 師范 | 文科 | 理科 | 體藝 | |||
| 城市與環(huán)境學(xué)院 | 185 | 96 | 55 | 226 | 0 | ||
| 地理科學(xué)(師范) | 5500 | 30 | 15 | 15 | |||
| 地理科學(xué)(師范)（鄉(xiāng)村教師） | 5500 | 66 | 66 | ||||
| 地理信息科學(xué) | 5500 | 50 | 50 | ||||
| 人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 5500 | 50 | 20 | 30 | |||
| 房地產(chǎn)開發(fā)與管理 | 5200 | 40 | 20 | 20 | |||
| 工程造價(jià) | 5200 | 45 | 45 | ||||
| 傳媒學(xué)院 | 123 | 0 | 45 | 15 | 63 | ||
| 廣告學(xué) | 5200 | 60 | 45 | 15 | |||
| 廣播電視編導(dǎo) | 6800 | 33 | 33 | ||||
| 數(shù)字媒體藝術(shù)(嵌入式培養(yǎng)) | 8800 | 30 | 30 | ||||
| 法律政治與公共管理學(xué)院 | 186 | 0 | 95 | 91 | |||
| 法學(xué) | 5200 | 67 | 45 | 22 | |||
| 人力資源管理 | 5200 | 35 | 25 | 10 | |||
| 行政管理 | 5200 | 37 | 25 | 12 | |||
| 知識(shí)產(chǎn)權(quán) | 5200 | 47 | 47 | ||||
| 化學(xué)化工學(xué)院 | 188 | 25 | 17 | 196 | |||
| 化學(xué)(師范) | 5500 | 25 | 25 | ||||
| 應(yīng)用化學(xué) | 5500 | 78 | 78 | ||||
| 化學(xué)工程與工藝 | 5800 | 78 | 78 | ||||
| 環(huán)境科學(xué) | 5800 | 32 | 17 | 15 | |||
| 教育科學(xué)學(xué)院 | 30 | 321 | 193 | 158 | |||
| 小學(xué)教育(師范) | 5200 | 40 | 20 | 20 | |||
| 小學(xué)教育(師范)（鄉(xiāng)村教師） | 5200 | 146 | 75 | 71 | |||
| 學(xué)前教育(師范) | 5200 | 72 | 55 | 17 | |||
| 教育技術(shù)學(xué)(師范) | 5200 | 23 | 13 | 10 | |||
| 應(yīng)用心理學(xué) | 5500 | 30 | 10 | 20 | |||
| 教育學(xué)類(小學(xué)教育)(中外合作辦學(xué))(師范) | 19000 | 40 | 20 | 20 | |||
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | 195 | 0 | 0 | 195 | |||
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計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) (嵌入式培養(yǎng)) |
7800 | 95 | 95 | ||||
| 軟件工程(嵌入式培養(yǎng)) | 7800 | 100 | 100 | ||||
| 經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 | 206 | 0 | 101 | 105 | |||
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 5200 | 30 | 15 | 15 | |||
| 財(cái)務(wù)管理 | 5200 | 43 | 20 | 23 | |||
| 審計(jì)學(xué) | 5200 | 40 | 20 | 20 | |||
| 經(jīng)濟(jì)學(xué) | 5200 | 33 | 16 | 17 | |||
| 經(jīng)濟(jì)與金融 | 5200 | 30 | 15 | 15 | |||
| 電子商務(wù)(嵌入式培養(yǎng)) | 7200 | 30 | 15 | 15 | |||
| 歷史文化旅游學(xué)院 | 135 | 30 | 115 | 50 | |||
| 歷史學(xué)(師范) | 5200 | 30 | 30 | ||||
| 社會(huì)工作 | 5200 | 40 | 30 | 10 | |||
| 旅游管理 | 5200 | 25 | 15 | 10 | |||
| 酒店管理 | 5200 | 70 | 40 | 30 | |||
錄取原則：
（1）按照教育部要求，貫徹落實(shí)“陽(yáng)光工程”政策精神，堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則，依據(jù)統(tǒng)考科目成績(jī)、學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。
（2）調(diào)閱考生檔案的比例在招生計(jì)劃數(shù)的105%以內(nèi)。對(duì)享受加分政策的考生，按各省、自治區(qū)、直轄市教育考試院的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（3）對(duì)進(jìn)檔考生采用“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則。即從高分到低分、按填報(bào)專業(yè)志愿順序進(jìn)行專業(yè)投檔。投檔分相同時(shí)，學(xué)業(yè)水平選測(cè)科目等級(jí)高者（按選測(cè)科目權(quán)重排序）優(yōu)先錄取或滿足其專業(yè)志愿；如果學(xué)業(yè)水平選測(cè)科目等級(jí)仍相同，按語(yǔ)、數(shù)成績(jī)（含附加分）高者優(yōu)先錄取或滿足其專業(yè)志愿；若語(yǔ)、數(shù)成績(jī)?nèi)韵嗤?，則按語(yǔ)、數(shù)、外成績(jī)（不含附加分）高者優(yōu)先錄取或滿足其專業(yè)志愿；若還相同，文科考生語(yǔ)文成績(jī)（含附加分）高者、理科考生數(shù)學(xué)成績(jī)（含附加分）高者優(yōu)先錄取或滿足其專業(yè)志愿。當(dāng)考生填報(bào)的所有專業(yè)志愿都無法滿足時(shí)，服從專業(yè)調(diào)劑的考生，則按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則，根據(jù)專業(yè)對(duì)相關(guān)科目的要求，將考生調(diào)劑到招生計(jì)劃尚未完成的專業(yè)；不服從專業(yè)調(diào)劑者，則按退檔處理。
（4）藝術(shù)類專業(yè)錄取規(guī)則：對(duì)文化成績(jī)達(dá)到考生所在省份同批次最低控制線且取得我校專業(yè)單獨(dú)測(cè)試合格證書考生，音樂學(xué)（師范）、舞蹈編導(dǎo)、舞蹈學(xué)（師范）、舞蹈編導(dǎo)（體育舞蹈）專業(yè)按專業(yè)總分從高分到低分順序錄?。粍?dòng)畫、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、美術(shù)學(xué)（師范）、書法學(xué)（師范）、廣播電視編導(dǎo)、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)按綜合分（文化總分加專業(yè)總分）從高分到低分順序錄??；江蘇省考生除書法學(xué)（師范）、舞蹈類專業(yè)成績(jī)采用校考成績(jī)，其它專業(yè)都使用省統(tǒng)考成績(jī)。錄取規(guī)則：音樂、舞蹈類專業(yè)投檔成績(jī)相同者，文化成績(jī)高者優(yōu)先；美術(shù)類、書法學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)投檔成績(jī)相同者，專業(yè)成績(jī)高者優(yōu)先。
獎(jiǎng)助學(xué)金介紹：
(1)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金：獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金者，每生每年一次性獎(jiǎng)勵(lì)8000元。
(2)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金：獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金者，每生每年一次性獎(jiǎng)勵(lì)5000元。
(3)國(guó)家助學(xué)金：獲得國(guó)家助學(xué)金者，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年3000元。
勤工助學(xué)：學(xué)校設(shè)立校內(nèi)外勤工助學(xué)崗位，以幫助部分生活困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，參加勤工助學(xué)的學(xué)生每月可獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入。
學(xué)費(fèi)減免：對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難、無法繳納學(xué)費(fèi)的學(xué)生，特別是其中的孤殘學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生及烈士子女、優(yōu)撫家庭子女、建檔立卡家庭子女等，學(xué)校適時(shí)實(shí)行減免學(xué)費(fèi)政策。
綠色通道：為切實(shí)保證家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利入學(xué)，我校建立“綠色通道”制度，即對(duì)被錄取入學(xué)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，學(xué)校一律先辦理入學(xué)手續(xù)，然后再根據(jù)核實(shí)后的情況，采取不同辦法解決學(xué)生“入學(xué)難”問題。
特殊困難補(bǔ)助：學(xué)校對(duì)通過獎(jiǎng)助學(xué)金、勤工助學(xué)等方式資助后生活仍比較困難的學(xué)生，視其困難情況，給予一定的生活補(bǔ)助。
關(guān)鍵詞：淮陰,師范學(xué)院,2019,招生簡(jiǎn)章,我們,學(xué)校在,
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2023年12月26日下午，學(xué)校在第二會(huì)議室召開本科合格評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)王萬(wàn)民、陳寧、任迎虹、李仲輝、岳正華、邱興出席會(huì)議，
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2026年成都師范學(xué)院招生信息簡(jiǎn)介
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讀成都師范學(xué)院可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎？在填志愿的時(shí)候我們其實(shí)并不知道自己適不適合該專業(yè)，但是學(xué)習(xí)下來發(fā)現(xiàn)自己并不是很適合，自己不喜歡，那應(yīng)該怎么辦
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成都師范學(xué)院住宿條件怎么樣？目前各大學(xué)校都在陸續(xù)的進(jìn)行著高考的錄取工作，有的同學(xué)對(duì)自己填報(bào)的學(xué)校早已有了信心，所以就開始關(guān)心進(jìn)學(xué)校的事情
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成都師范學(xué)院畢業(yè)就業(yè)情況怎么樣？ 學(xué)校已建立了完善的職業(yè)規(guī)劃、能力提升、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)的工作體系，并在全國(guó)建立了廣泛的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，就
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成都師范學(xué)院生活條件怎么樣？進(jìn)校后可以調(diào)整專業(yè)嗎？
請(qǐng)問成都師范學(xué)院生活條件怎么樣？進(jìn)校后可以調(diào)整專業(yè)嗎？答：您好，成都師范學(xué)院宿舍均為六人間，舒適安全、配套完善。室內(nèi)配置主要有：獨(dú)立衛(wèi)生
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成都師范學(xué)院收分是多少？大學(xué)各專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線一般是等錄取工作完成后才會(huì)公布的，不會(huì)有哪個(gè)學(xué)校是提前知道錄取分?jǐn)?shù)線然后才填志愿，這不是就
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2025年成都市師范學(xué)院今年會(huì)招公費(fèi)生嗎【全】
2018年成都師范學(xué)院今年會(huì)招公費(fèi)生嗎？ 答：根據(jù)學(xué)校的解答是會(huì)招的。學(xué)校今年省屬公費(fèi)師范生，設(shè)有小學(xué)教育、英語(yǔ)2個(gè)本科專業(yè)；在省屬深度貧困縣招
